Тест по истории 5 класс религия древних египтян вигасин с ответами

Тест по истории Религия древних египтян для учащихся 5 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 2 частей (часть А и часть В). В части А — 5 заданий с выбором ответа, в части В — 1 задание с кратким ответом.

1 вариант

А1. Царь и судья в «стране мёртвых»

1) Сет
2) Гор
3) Осирис

А2. Бог пустыни и песчаных бурь

1) Сет
2) Гор
3) Тот

А3. Древнеегипетское божество земли

1) Тот
2) Геб
3) Гор

А4. Священный бык в древнеегипетской мифологии, почитав­шийся как земное воплощение бога Пта, — это

1) Амон
2) Атон
3) Апис

А5. Богиня неба, которую представляли в виде коровы с телом, усеянным звёздами, — это

1) Нут
2) Маат
3) Бастет

В1. Установите соответствие между понятиями и их значением.

А) жрец
Б) храм
3) саркофаг

1) гроб в виде человеческой фигуры, украшенный рисунками и надписями
2) «жилище бога»
3) служитель бога

2 вариант

А1. Самый главный бог египтян

1) Амон-Ра
2) Апоп
3) Осирис

А2. Сын Осириса и Исиды, изображался в виде человека с го­ловой сокола

1) Амон-РА
2) Гор
3) Апис

А3. Огромный змей, с которым Амон-Ра сражался во время своего путешествия по подземному царству, —
это

1) Апоп
2) Апис
3) Анубис

А4. Покровительница женщин и их красоты; изображалась в виде кошки.

1) Исида
2) Бастет
3) Нут

А5. Бог мудрости, счёта и письма; изображался в виде человека с головой ибиса.

1) Апис
2) Осирис
3) Тот

В1. У становите соответствие между понятиями и их значением.

А) мумия
Б) миф
В) гробница

1) высушенное и обмотанное бин­тами тело умершего
2) сказание о богах и героях
3) «дом покойного»

Ответы на тест по истории Религия древних египтян
1 вариант
А1-3
А2-1
А3-2
А4-3
А5-1
В1-321
2 вариант
А1-1
А2-2
А3-1
А4-2
А5-3
В1-123

Тест по истории Религия древних египтян. Искусство Древнего Египта для 5 класса. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 5 заданий.

1. Египтяне поклонялись

1) одному богу
2) многим богам
3) двум богам

2. Египетские мастера, создавая скульптурные и живописные изображения людей, следовали строгим правилам. Например, фараон обычно выше вельмож, а вельможи, в свою очередь, превосходят в росте простых египтян. Следовательно

1) художники и скульпторы Древнего Египта ещё не умели правильно изображать людей
2) египетские мастера не придавали значения портретному сходству
3) египетские мастера хотели подчеркнуть могущество фараона, силу вельмож, подчинённое положение простых людей

3. Установите соответствие между именами, названием и их значениями. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

А) Осирис
Б) фараон
В) Амон-Ра

1) бог солнца и света, самый могущественный и прекрасный
2) фараон и судья в царстве мёртвых, бог умирающей и воскресающей природы
3) сын солнца, царь среди людей

4. К нему вела дорога, по сторонам которой стояли сфинксы, его ворота охраняли покрытые рельефами башни, в таинственном помещении на его территории хранили статую бога и ладью. Это было жилище самого бога.

1) храм
2) пирамида
3) саркофаг

5. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности.

А) строительство пирамиды Хеопса
Б) правление фараона Эхнатона
В) строительство гробницы Тутанхамона

1. Египтяне считали фараона

1) богом солнца
2) сыном солнца
3) великим человеком

2. Египетские мастера, создавая скульптурные и живописные изображения людей, следовали строгим правилам. Например, вельмож они изображали в неестественных позах, но стремились очень точно воспроизвести их лица. Это значит, что

1) художники и скульпторы Древнего Египта ещё не умели правильно изображать людей
2) египетские мастера хотели подчеркнуть могущество вельмож
3) египетские мастера и вельможи верили в существование царства мёртвых и хотели, чтобы душа после смерти узнала статую умершего и вселилась в неё

3. Установите соответствие между именами древнеегипетских богов и их описанием. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

А) Сет
Б) Исида
В) Геб

1) бог земли, изображавшийся в виде человека с головой змеи
2) бог пустыни и песчаных бурь, брат Осириса
3) жена Осириса, защитница всех жён и матерей

4. Их охранял Большой сфинкс с телом льва и головой человека, в них находилось всё, что было нужно фараону для вечного существования в царстве мёртвых. Это

1) пирамиды
2) саркофаги
3) мумии

5. Расположите в правильной последовательности следующие действия. Запишите буквы, которыми обозначены действия, в правильной последовательности.

А) делали глубокие отверстия на одной линии в огромной каменной глыбе
Б) укладывали каменные блоки один на другой
В) забивали деревянные колышки в отверстия и поливали их водой

Ответы на тест по истории Религия древних египтян. Искусство Древнего Египта для 5 класса
1 вариант
1-2
2-3
3-231
4-1
5-АБВ
2 вариант
1-2
2-3
3-231
4-1
5-АБВ

Тест по истории Древнего мира Возникновение искусства и религиозных верований для учащихся 5 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 2 частей (часть А и часть В). В части А — 5 вопросов с выбором ответа в части В — 1 вопрос с кратким ответом.

А1. К какому виду исторических источников относится пещер­ная живопись?

1) изобразительным
2) письменным
3) вещественным

А2. Как называется пещера, в которой археолог и его дочь об­наружили древнейшие рисунки?

1) Альтамира
2) Капова
3) Ляско

А3. Для чего первобытные художники помещали свои рисунки в глубине пещер?

1) чтобы от лучей солнца рисунки не тускнели
2) чтобы скрыть их от других племён
3) чтобы звери были «заколдованы» и не ушли с этой тер­ритории

А4. Первобытные люди клали в могилу сородича одежду и орудия, потому что

1) оставлять их было плохой приметой
2) верили, что они понадобятся в загробной жизни
3) сородич при жизни любил эти вещи

A5. Какими красками пользовались первобытные художники?

1) красной, чёрной, коричневой
2) розовой, зелёной, жёлтой
3) красной, зелёной, чёрной

В1. Установите соответствие между изображениями животных и названиями пещер, в которых они были обнаружены.

А) бизон
Б) мамонт
В) лошадь

1) Капова пещера
2) Альтамира
3) Ляско

А1. Каких животных изобразил на потолке пещеры древнейший художник?

1) собаку
2) бизонов
3) жирафов

А2. Пещера Альтамира находится

1) в Восточной Африке
2) в Северной Испании
3) во Франции

А3. Почему первобытные художники изображали животных?

1) так они пытались сделать охоту успешной
2) они не умели рисовать никого другого
3) они надеялись, что так они смогут сделать животных до­машними

А4. Что помогает учёным разгадать назначение пещерных ри­сунков?

1) подробное описание рисунков
2) наблюдение за жизнью племён, находящихся и сегодня на первобытной стадии развития
3) изучение состава красок, которыми пользовались ху­дожники

A5. Какое представление из названных относится к религиозным верованиям?

1) каждый взрослый человек должен передавать опыт младшим
2) перед охотой нужно совершить колдовской обряд
3) женщина должна хранить домашний очаг

В1. Установите соответствие между названиями пещер и местом их расположения.

А) Ляско
Б) Альтамира
В) Капова

1) Северная Испания
2) Урал (Россия)
3) Франция

Ответы на тест по истории Возникновение искусства и религиозных верований
1 вариант
А1-1
А2-1
А3-3
А4-2
А5-1
В1-213
2 вариант
А1-2
А2-2
А3-1
А4-2
А5-2
В1-312

Перед вами вопросы теста, правильный ответ только 1. Время на прохождение теста не ограничено, правильные ответы будут отображаться после нажатия на кнопку результатов (внизу).

Результаты авторизованых пользователей

Результаты

A. были грамотными

B. не знали другого материала для письма

C. заботились о теле умершего

Богиня, изображалась в виде кошки

A. бог Солнца

B. бог мудрости

б) бог мудрости

Сколько богов насчитывал древнеегипетский пантеон

A. около 500 богов

B. 23 бога

C. около 5000 богов

Необходимо установить соответствие между понятием и его значениемсаркофаг

A. служитель бога

B. гроб в виде человеческой фигуры, украшенный рисунками и надписями

б) гроб в виде человеческой фигуры, украшенный рисунками и надписями

Необходимо установить соответствие между божеством и сферой его покровительстваОсирис

A. покровительница женщин

B. бог пустыни и песчаных бурь

б) бог пустыни и песчаных бурь

Как называется место обитания богов

B. бог Солнца

б) бог Солнца

Необходимо установить соответствие между понятием и его значениемжрец

A. гроб в виде человеческой фигуры, украшенный рисунками и надписями

B. служитель бога

б) служитель бога

Необходимо установить соответствие между понятием и его значениемхрам

B. «жилище бога»

б) «жилище бога»

Богиня неба, которую представляли в виде коровы с телом, усеянным звёздами

A. бог мудрости

B. проводник умерших в загробный мир

б) проводник умерших в загробный мир

Какой бог осуществлял суд над душами умерших

A. в Египте было мало солнечных дней

B. египтяне любили загорать

C. земледелие стало главным занятием в Египте

Какое явление природы отражено в сказании об Осирисе

A. смена времен года

B. смена морских приливов и отливов

C. наступление сезона дождей

Священный бык в древнеегипетской мифологии, почитав­шийся как земное воплощение бога Пта

A. высушенное и обмотанное бин­тами тело умершего

B. «дом покойного»

б) «дом покойного»

Верховным божеством в Древнем Египте был

A. Амон-Ра

B. Анубис

C. Гор

Тест. Религия. Искусство Древнего Египта

1)одному богу; 2)многим богам; 3)двум богам.

создавая скульптурные и живописные изображения людей, следовали строгим правилам. Например, фараон изображали обычно выше вельмож, а вельможи, в свою очередь, превосходят в росте простых египтян.

1) художники и скульпторы Древнего Египта ещё не умели правильно изображать людей;

2) египетские мастера не придавали значения портретному сходству;

3) египетские мастера хотели подчеркнуть могущество фараона, силу вельмож, подчинённое положение простых людей.

3. Установите соответствие между именами, названием и их значениями. Запишите выбранные цифры соответствующие буквам.

4. К нему вела дорога, по сторонам которой стояли сфинксы, его ворота охраняли покрытые рельефами башни, в таинственном помещении на его территории хранили статую бога и ладью. Это было жилище самого бога (выбери правильный ответ).

5. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности.

А) строительство пирамиды Хеопса;

Б) правление фараона Эхнатона;

В) строительство гробницы Тутанхамона.

1. Египтяне считали фараона 1)богом солнца; 2)сыном солнца; 3)великим человеком.

2) египетские мастера хотели подчеркнуть могущество вельмож;

3) египетские мастера и вельможи верили в существование царства мёртвых и хотели, чтобы душа после смерти узнала статую умершего и вселилась в неё.

3. Установите соответствие между именами древнеегипетских богов и их описанием. Запишите выбранные цифры соответствующим буквам.

4. Их охранял Большой сфинкс с телом льва и головой человека, в них находилось всё, что было нужно фараону для вечного существования в царстве мёртвых. Это

5. Расположите в правильной последовательности следующие действия. Запишите буквы, которыми обозначены действия, в правильной последовательности.

A) делали глубокие отверстия на одной линии в огромной каменной глыбе;

Б) укладывали каменные блоки один на другой;

B) забивали деревянные колышки в отверстия и поливали их водой.

A. апостол Павел

B. апостол Петр

C. апостол Иоанн

Каким признаком характеризуется религиозная вера

A. принадлежностью к мировым религиям

B. наличие в сознании представлений о сверхъестественном, или веры в реальное существование сверхъестественного

C. исследуется эмпирическими методами

Место возникновения одной из мировых религийI в.

A. Сиддхартха Гаутама

B. Иисус Христос

C. пророк Мухаммед

Как звали основателя буддизма

B. Бхактиведанта Свами Брабхупада

C. Сиддгартха Гаутама

Как называется священная книга буддистов

A. исследуется эмпирическими методами

B. включает убеждение в существовании особых двусторонних отношений между человеком и сверхъестественным

C. принадлежностью к мировым религиям

Выберите религию, которая относится к мировым

A. буддизм

B. иудаизм

C. вера в культ

A. проявляется в эмоциональной форме, то есть обязательно вызывает религиозные чувства

B. исследуется эмпирическими методами

Укажите один из признаков религии

A. большинство религий, хотя и не всё, не чтят некую форму божества

B. отсутствие символов, которые позволяют различить сторонников различных религий

C. святые предания и священное писание, изложение вероучения в письменной или устной форме

Выберите правильно указанный вид религий

A. богословская

B. мировоззренческая

C. профетические религии

Что такое миропомазание

A. посещение святых мест

B. одно из главных таинств в христианстве

C. миссионерская деятельность

Выберите основные два течения в буддизме

A. шииты и сунниты

B. верные и неверные

C. хинаяна и махаяна

Место возникновения одной из мировых религийVI-V вв. до н.

A. имеет связь с социологией

B. религия возникает и развивается в обществе

C. она связана с историей

Выберите одного из авторов канонических посланий апостолов

B. апостол Фома

C. апостол Филипп

Эта религия является самой древней по времени возникновения. Кто является ее основателем

C. Будда Гаутама

Что является главным предметом (объектом) религиозной веры

B. скорый конец света

C. человек и его безграничные возможности

Проверочная  работа по теме

«Религия древних греков» . 5 класс

2. Назовите брата Зевса и Аида

3. Как звали дочь Деметры, которая была похищена Аидом

4. Сколько голов было у пса Цербера, охраняющего вход в подземное царство мертвых

5. В каком облике предстал Дионис перед морскими разбойниками, которые захватили его на пустынном берегу моря ( по одному из древнегреческих мифов)

А) в образе ядовитой змеи, подобной гибкой виноградной лозе

Б)  в образе рассвирепевшего тигра

В) в образе рычащего льва

6. Что подарил Прометей людям

Б)  пресную воду

В) знания о звездах

7. Как наказали Боги Прометея за его поступок

А) его в плену держал Посейдон и тяжесть воды не давала ему глотнуть воздуха

Б)  он был заживо погребен в царстве мертвых

В) он был прикован к скале и каждый день орел выклёвывал ему печень

8. Соотнесите имена богов и их функции

Карточка ответов на проверочную работу по теме

«Религия древних греков»   5 класс.

ФИО _______________________________________ класс_________

—        ,     —       ,   —       ,     —        ,     —         ,      —        ,

Тест по истории Религия древних египтян 5 класс с ответами. Тест представлен в двух вариантах, в каждом по 5 заданий.

Вариант 1

A1. Почему в 4 тысячелетии до н. э. бог Солнца стал одним из главных богов египтян?

1) земледелие стало главным занятием в Египте
2) в Египте было мало солнечных дней
3) египтяне не умели добывать огонь
4) египтяне любили загорать

А2. Кому посвящены слова хвалебной песни египтян?

Орошающий землю, владыка рыб и птиц, творец зерна и травы для скота.
Если он медлит, жизнь замирает и люди гибнут.
Когда же он приходит, земля ликует и все живое в радости.
Еда появляется после его разлива.

1) богу Сету
2) богу Хапи
3) фараону
4) знатному вельможе

А3. Служителей богов при египетских храмах называли:

1) мумиями
3) жрецами
2) писцами
4) вельможами

А4. Египтяне писали заклинания на стенах гробниц, по­тому что:

1) были грамотными
2) заботились о теле умершего
3) перестали верить в духов и богов
4) не знали другого материала для письма

В1. Установите соответствие между божеством и сферой его покровительства. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.

А) Тот
Б) Ра
В) Анубис

1) проводник умерших в загробный мир
2) покровительница женщин
3) бог мудрости
4) бог Солнца

Вариант 2

A1. Какое явление природы отражено в сказании об Осирисе?

1) смена времен года
2) восход и заход Солнца
3) наступление сезона дождей
4) смена морских приливов и отливов

1) богу Ра
2) богу Хапи
3) фараону
4) знатному вельможе

А3. Как называется место обитания богов?

1) храм
2) музей
3) дворец
4) саркофаг

А4. Люди жертвовали храмам золото, рабов, скот, т. к.:

1) были очень богатыми
2) боялись ограбления
3) надеялись задобрить богов
4) перестали верить в духов и богов

А) Бастет
Б) Осирис
В) Сет

1) бог царства мертвых
2) покровительница женщин
3) бог пустыни и песчаных бурь
4) бог Солнца

Ответы на тест по истории Религия древних египтян 5 класс
Вариант 1
А1-1
А2-2
А3-3
А4-2
В1. А3 Б4 В1
Вариант 2
А1-1
А2-1
А3-1
А4-3
В1. А2 Б1 В3

Тест по истории Религия древних греков для учащихся 5 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 2 частей (часть А и часть В). В части А — 5 заданий, в части В — 1 задание.

А1. Какие три бога, по представлениям греков, властвовали над миром?

1) Гермес, Гефест, Аполлон
2) Зевс, Посейдон, Аид
3) Дионис, Арес, Посейдон

А2. Афину греки почитали как богиню

1) мудрости и справедливой войны
2) красоты и любви
3) охоты

А3. Отправляясь в плавание по морю, греки просили покровительства у бога

1) Гермеса
2) Диониса
3) Посейдона

А4. Какой герой мифов держал на плечах небесный свод?

1) Тесей
2) Атлант
3) Прометей

A5. Герой Троянской войны, матерью которого была богиня Фе­тида, — это

1) Ахиллес
2) Одиссей
3) Гектор

В1. Расположите в правильной последовательности подвиги Ге­ракла.

1) Геракл укрощает критского быка
2) Геракл побеждает трёхголового пса Цербера
3) Геракл уничтожает лернейскую гидру

А1. Гора, на вершине которой, по мнению греков, жили боги, — это

1) Эверест
2) Эльбрус
3) Олимп

А2. Какой герой греческих мифов принёс людям огонь?

1) Атлант
2) Прометей
3) Геракл

А3. Богиня земледелия в древнегреческой мифологии

1) Деметра
2) Артемида
3) Гера

А4. Покровительствовал кузнечному делу бог

1) Дионис
2) Аид
3) Гефест

A5. Старшей из богинь греки считали богиню

1) Афину
2) Геру
3) Афродиту

1) Геракл очищает авгиевы конюшни
2) Геракл достаёт золотые яблоки Гесперид
3) Геракл догоняет керинейскую лань

Ответы на тест по истории Религия древних греков
1 вариант
А1-2
А2-1
А3-3
А4-2
А5-1
В1-312
2 вариант
А1-3
А2-2
А3-1
А4-3
А5-2
В1-312

A. изобразительным историческим источникам

B. письменным историческим источникам

C. вещественным историческим источникам

Пещерная живопись относится к

Тест по истории Религия древних греков 5 класс с ответами. Тест представлен в двух вариантах, в каждом по 5 заданий.

A1. Наиболее почитаемым богом был Зевс, потому что:

1) Зевс был богом Солнца
2) Зевс совершил 12 подвигов
3) у греков существовало единобожие
4) он олицетворял важнейшее для греков природное явление

А2. Почему греки представляли олимпийских богов знат­ной семьей, захватившей власть?

1) в Греции было много богатых людей
2) греки часто вели захватнические войны
3) греки боялись многих природных явлений
4) в религии отразилось неравенство, существовавшее между людьми

А3. Выращивать пшеницу людей научила богиня:

1) Гера
2) Афина
3) Афродита
4) Деметра

А4. О каком мифическом герое идет речь?

1) Геракл
3) Ахиллес
2) Прометей
4) Гильгамеш

B1. Установите соответствие между именем бога и его характеристикой. Одному элементу левого столбика со­ ответствует один элемент правого.

А) Аполлон
Б) Гефест
В) Аид

1) покровитель кузнечного дела
2) покровитель искусств
3) владыка загробного мира
4) бог торговли

A1. Одним из наиболее почитаемых богов был Посейдон, потому что:

1) Средиземное море играло большую роль в хозяйственной жизни Греции
2) Посейдон помог Одиссею вернуться на родину
3) Посейдон был владыкой «царства мертвых»
4) у греков существовало единобожие

А2. Какое явление природы олицетворял миф о Деметре и Персефоне?

1) разлив рек
2) таяние снега
3) песчаные бури
4) смену времен года

А3. Бог, научивший людей разводить виноград и делать вино:

1) Гефест
2) Гермес
3) Аполлон
4) Дионис

А4. О каком древнегреческом боге идет речь?

1) Аид
2) Зевс
3) Цербер
4) Осирис

B1. Установите соответствие между именем богини и ее характеристикой. Одному элементу левого столбика со­ ответствует один элемент правого.

А) Афина
Б) Артемида
В) Деметра

1) богиня земледелия
2) богиня справедливой войны
3) богиня охоты
4) богиня любви и красоты

Ответы на тест по истории Религия древних греков 5 класс
Вариант 1
А1-4
А2-4
А3-4
А4-2
В1. А2 Б1 В3
Вариант 2
А1-1
А2-4
А3-4
А4-2
В1. А2 Б3 В1