Эпоха правления Александра 2 ознаменовалась величайшими реформами и преобразованиями. Беспрецедентные по масштабу изменения повлияли на всю Российскую империю. 9 класс по истории подробно рассматривает каждую из реформ и оценивает значимость преобразований для страны.
Императора Александра II готовили к правлению Российской империей. Монарх получил блестящее для своего времени образование. В возрасте 37 лет в 1855 году царь взошел на престол. При этом страна царю досталась в тяжелейшем состоянии, на исходе неудачной для России Крымской войны, которую Александр II сумел завершить с минимальными потерями для империи.
Начало правления монарха и коронация стали поводом для объявления амнистии декабристам, петрашевцам, участникам польского восстания. В дальнейшем реформы шли одна за одной. И первым императорским указом был закрыт Высший цензурный комитет, обсуждение государственных дел стало открытым.
Правление Александра 2 в основном связывают с подписанием манифеста об отмене крепостного права. Согласно документу крестьяне получали личную свободу. Помещики более не имели права подвергать людей телесным наказаниям, продавать, вмешиваться в личные и хозяйственные дела. Крестьяне освобождались с землей, которая переходила в собственность не сразу. Земельный надел нужно было выкупить, выплачивая оброк и отрабатывая барщину.
- Зачем проходить тест с ответами по теме Александр II?
- Этот тест относится к категориям
- Результаты
- Земскими начальниками назывались
- Что тормозило сельскохозяйственное развитие России в конце 19 века
- Кто был назначен министром финансов в 1892 году
- Тройственный союз объединил
- Какой из документов был принят при Александре III
- Год, начала строительства Транссибирской магистрали
- С именем какого министра внутренних дел, связано усиление в 1880-х гг. цензурных ограничений, “чистка” библиотек от “крамольных” книг
- За что его называли миротворцем современники
- Выберите вариант, который может охарактеризовать социальную ситуацию в 1880-1890 годах
- Назовите главную предпосылку сближения Франции и России в конце 19 века
- Выберите вариант, который можно отнести к первым мероприятиям на посту Александра III
- С именем министра финансов при Александре III Н. Бунге связано преобразование
- Какой проект инициировал министр внутренних дел Игнатьев
- Выберите вариант, который может охарактеризовать состояние российской экономики в 1880-1890 годах
- 1 вариант
- 2 вариант
- Рейтинг теста
- Скачать
- Предварительный просмотр
Зачем проходить тест с ответами по теме Александр II?
По истории России многие выпускники после 11 класса будут сдавать ЕГЭ. С помощью тестирования можно повторить главные сведения по правлению Александра II:
Тема Александра 2 очень объемная и важная для дальнейшего понимания развития Российской империи. Опрос окажет всестороннюю поддержку старшеклассникам в структурировании и запоминании значимых сведений по этому периоду.
Этот тест относится к категориям
Тест по истории России Александр II: начало правления. Крестьянская реформа 9 класс. Тест состоит из 10 заданий.
1. Воцарение Александра II произошло в
1) 1853 г.
2) 1855 г.
3) 1857 г.
4) 1859 г.
2. При каких обстоятельствах началось царствование Александра II?
1) в результате дворцового переворота
2) в период финансовой стабильности
3) в результате отказа старшего брата от престола
4) в разгар тяжёлой и неудачной для России войны
3. Решительным сторонником реформ царствования Александра II был великий князь
1) Михаил Павлович
2) Константин Николаевич
3) Николай Николаевич
4) Александр Александрович
4. Что было одной из характерных черт подготовки реформы 1861 г.?
1) подготовка велась исключительно в бюрократической среде
2) большая роль губернских дворянских комитетов
3) в обсуждении проектов реформ важную роль играли крестьяне
4) секретность всего процесса подготовки реформы
5. Как назывались земли, находившиеся до реформы 1861 г. в пользовании крестьян и перешедшие по условиям реформы помещикам?
1) отруба
2) хутора
3) усадьбы
4) отрезки
6. Какое учреждение было создано в ходе подготовки отмены крепостного права для разработки единого проекта реформы?
1) Негласный комитет
2) Министерство государственных имуществ
3) Редакционные комиссии
4) Непременный совет
7. Запишите термин, о котором идёт речь.
Деньги, выплачивавшиеся бывшими крепостными и удельными крестьянами по условиям Крестьянской реформы 1861 г. в рассрочку на 49 лет для погашения ссуды, предоставленной государством.
8. Расположите в хронологической последовательности события, связанные с общественной борьбой за отмену крепостного права и правительственными мерами по ограничению крепостного права и подготовке его отмены. Запишите цифры, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.
1) отмена крепостного права в прибалтийских губерниях
2) издание А. И. Радищевым книги «Путешествие из Петербурга в Москву»
3) издание указа об обязанных крестьянах
4) рескрипт Назимову
9. Что стало одним из результатов Крестьянской реформы 1861 г.?
1) создание группы государственных крестьян
2) ограничение барщины тремя днями в неделю
3) появление группы временнообязанных крестьян
4) перевод крестьян на месячину
10. Как назывался документ, в котором помещики и крестьяне договаривались о размере наделов и повинностей с них?
1) выкупной договор
2) заклад
3) уставная грамота
4) вексель
Ответы на тест по истории России Александр II: начало правления. Крестьянская реформа 9 класс
1-2
2-4
3-2
4-2
5-4
6-3
7. Выкупные платежи
8-2134
9-3
10-3
Тест по истории России Александр III: особенности внутренней политики 9 класс. Тест состоит из 10 заданий.
1. Кто из исторических деятелей оказывал консервативное политическое влияние в царствование Александра III?
1) К. П. Победоносцев
2) М. Т. Лорис-Меликов
3) Д. А. Милютин
4) А. В. Головнин
2. К царствованию Александра III относится принятие
1) «Положения о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия»
2) Указа об обязанных крестьянах
3) Устава о всесословной воинской повинности
4) «Положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости»
3. Одной из причин изменения системы земского самоуправления при Александре III в 1890 г. было желание правительства
1) расширить права местного самоуправления
2) распространить земскую систему на все губернии империи
3) укрепить позиции дворянства в местном самоуправлении
4) расширить права крестьянского самоуправления
4. Какие из перечисленных положений относятся к характерным чертам внутренней политики Александра III? Найдите в приведённом ниже списке два положения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) налаживание диалога власти с либералами
2) бескомпромиссная борьба с революционным движением
3) утверждение принципа бессословности в системе самоуправления и в сфере образования
4) стремление освободить крестьянина из-под власти общины
5) ограничительные меры против периодической печати
5. Автором «циркуляра о кухаркиных детях» был
1) Н. П. Игнатьев
2) М. Х. Рейтерн
3) И. Д. Делянов
4) М. С. Каханов
6. Какое изменение в положении крестьян произошло в 1880-х гг.?
1) разрешение крестьянам свободно покидать общину с закреплением надела земли в частную собственность
2) возвращение крестьянам отрезков
3) отмена выкупных платежей
4) прекращение временнообязанного положения крестьян
___________ — учреждённые в 1889 г. для контроля над крестьянским самоуправлением должностные лица, назначаемые из числа местных дворян-помещиков.
8. Усиление в 1880-х гг. цензурных ограничений, расширение привилегий дворянства и контроля со стороны властей в системе местного самоуправления связаны с именем министра внутренних дел
1) Н. П. Игнатьева
2) С. С. Ланского
3) Д. А. Толстого
4) П. А. Балуева
9. Какое преобразование связано с деятельностью Н. Х. Бунге?
1) установление серебряного рубля как основы денежной системы
2) отмена подушной подати
3) создание сберегательных касс
4) выпуск первых российских бумажных денег — ассигнаций
10. В каком году был издан новый университетский устав, по которому практически отменялась автономия университетов?
1) 1881 г.
2) 1884 г.
3) 1889 г.
4) 1894 г.
Ответы на тест по истории России Александр III: особенности внутренней политики 9 класс
1-1
2-1
3-3
4-25
5-3
6-4
7. Земские начальники
8-3
9-2
10-2
Перед вами вопросы теста, правильный ответ только 1. Время на прохождение теста не ограничено, правильные ответы будут отображаться после нажатия на кнопку результатов (внизу).
Результаты авторизованых пользователей
Результаты
A. отмена выкупных платежей
B. возвращение крестьянам отрезков
C. прекращение временнообязанного положения крестьян
Земскими начальниками назывались
A. назначаемые министром внутренних дел чиновники, которые осуществляли административный контроль
B. председатели земских управ
C. представители земских собраний
Что тормозило сельскохозяйственное развитие России в конце 19 века
A. массовый выход крестьян из общины с наделами
B. отсутствие спроса на поставки хлеба в западные страны
C. обнищание крестьянства из-за тяжелого налогового бремени
Кто был назначен министром финансов в 1892 году
A. Санкт – Петербург
Тройственный союз объединил
A. Австро – Венгрию, Германию и Россию
B. Германию, Италию, Турцию
C. Австро – Венгрию, Германию и Италию
Какой из документов был принят при Александре III
A. Положения о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия
B. Положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости
C. Устав о всесословной воинской повинности
Год, начала строительства Транссибирской магистрали
A. расширить права крестьянского самоуправления
B. укрепить позиции дворянства в системе местного самоуправления
C. расширить права местного самоуправления
С именем какого министра внутренних дел, связано усиление в 1880-х гг. цензурных ограничений, “чистка” библиотек от “крамольных” книг
A. С.С. Ланского
B. П.А. Валуева
C. Д.А. Толстого
За что его называли миротворцем современники
A. за миролюбивую политику на внешнеполитической арене
B. за то, что ему удалось усмирить революционное движение в России
C. за политику резкого сокращения военных расходов и армии
Выберите вариант, который может охарактеризовать социальную ситуацию в 1880-1890 годах
A. большинство населения живет в городах
B. выделение в русской деревне слоя зажиточных крестьян
C. большинство населения — промышленные рабочие
Назовите главную предпосылку сближения Франции и России в конце 19 века
A. оформление австро – германского союза
B. заинтересованность в ограничении захватнических устремлений Англии
C. победа России в русско-турецкой войне 1877-1878
Выберите вариант, который можно отнести к первым мероприятиям на посту Александра III
A. розыск и наказание “первомартовцев”
B. разгром общества петрашевцев
C. вступление России в войну с Турцией
С именем министра финансов при Александре III Н. Бунге связано преобразование
A. введение подушной подати
B. создание Крестьянского поземельного банка
C. выпуск первых российских бумажных денег — ассигнаций
Какой проект инициировал министр внутренних дел Игнатьев
A. введения подушной подати
B. созыв Земского собора
C. введения суда присяжных
Выберите вариант, который может охарактеризовать состояние российской экономики в 1880-1890 годах
A. быстрые темпы прироста промышленной продукции
B. процветающее положение большинства крестьянских хозяйств
C. незначительная роль иностранных капиталов
Тест по истории Россия в системе международных отношений для учащихся 8 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 10 заданий.
1 вариант
1. Самыми острыми противоречиями в международных отношениях Европы середины XVIII в. были противоречия между странами
1) Россией и Германией
2) Англией и Германией
3) Англией и Францией
4) Францией и Бельгией
2. Королём Пруссии в период Семилетней войны был
1) Людовик XIII
2) Фридрих II
3) Людовик XV
4) Генрих VIII
3. С какой европейской страной у России не прерывались дипломатические, торговые и культурные отношения в годы Семилетней войны, несмотря на то что эта страна была противником России в войне?
1) Францией
2) Австрией
3) Саксонией
4) Англией
4. Назовите страну — союзницу России в Семилетней войне, интересы которой сталкивались с интересами Турции.
1) Пруссия
2) Англия
3) Болгария
4) Австрия
5. Кто из перечисленных государей прекратил военные действия русской армии в ходе Семилетней войны?
1) Елизавета Петровна
2) Анна Иоанновна
3) Пётр III
4) Иван Антонович
6. Цель Швеции в войне против России в 1741-1743 гг.
1) выход к Чёрному морю
2) возвращение территорий, утраченных по Ништадтскому миру
3) завоевание Правобережной Украины
4) выход к Каспийскому морю
7. Назовите польского короля, избранного на престол Сеймом, против кандидатуры которого выступала Россия, поэтому он был изгнан из страны и отказался от претензий на престол.
1) Людовик XIII
2) Станислав Лещинский
3) Богдан Хмельницкий
4) Август Понятовский
8. Союзницей России в Русско-турецкой войне 1735-1739 гг. была
1) Австрия
2) Германия
3) Франция
4) Италия
9. Одна из целей борьбы России с Турцией в XVIII в.
1) распространить православие на подданных Османской империи
2) передать Турции европейские владения Франции
3) освободить славянские народы Европы из-под турецкого гнета
4) закрепить за собой территорию Поволжья
10. С каким государством Турция заключила «вечный мир» в 1739 г.?
1) Россией
2) Австрией
3) Пруссией
4) Францией
2 вариант
1. Самым опасным противником Франции в середине XVIII в. стала
1) Пруссия
2) Россия
3) Австрия
4) Османская империя
2. Королём Франции в период Семилетней войны был
1) Генрих IV
2) Людовик XIII
3) Людовик XV
4) Карл Х
3. Какая страна, несмотря на выгодные торговые, дипломатические и культурные связи с Россией, была её противником в Семилетней войне?
1) Франция
2) Австрия
3) Англия
4) Италия
4. С интересами какой страны, союзницей России в Семилетней войне, сталкивались интересы России на Балканах и в Польше?
1) Англии
2) Франции
3) Германии
4) Австрии
5. Король Фридрих II в середине XVIII в. был главой государства
1) Англии
2) Пруссии
3) Франции
4) Италии
6. Назовите годы Русско-шведской войны, которая прошла в царствование Елизаветы Петровны.
1) 1741-1743 гг.
2) 1743-1745 гг.
3) 1756-1762 гг.
4) 1761-1762 гг.
7. Назовите курфюста саксонского, который был избран на престол в Речи Посполитой после изгнания Станислава Лещинского.
1) Людовик XV
2) Фридрих II
3) Август III
4) Генрих VIII
8. В каком году Османская империя заключила «вечный мир» с Австрией?
1) 1700 г.
2) 1721 г.
3) 1739 г.
4) 1762 г.
9. Территория, на которой сталкивались интересы России и Османской империи, — это
1) Северное Причерноморье
2) Прибалтика
3) Новая Земля
4) Дальний Восток
10. Назовите титул правителя Османской империи.
1) король
2) герцог
3) султан
4) царь
Ответы на тест по истории Россия в системе международных отношений
1 вариант
1-3
2-2
3-4
4-4
5-3
6-2
7-2
8-1
9-3
10-2
2 вариант
1-1
2-3
3-3
4-4
5-2
6-1
7-3
8-3
9-1
10-3
Тест по истории Реформы Александра I 10 класс с ответами. Тест состоит из 2 вариантов, в каждом варианте 2 части (в части А — 4 задания, в части В — 1 задание).
А1. « Вольные хлебопашцы» по указу Александра I:
1) освобождались от податей
2) получали избирательные права
3) освобождались от рекрутской повинности
4) получали свободу и земельный надел за выкуп
А2. Какое название получил круг людей, о которых идет речь в отрывке из документа?
1) Избранная рада
2) Коллегия
3) Государственная дума
4) Негласный комитет
A3. Разделение страны на шесть учебных округов в начале XIX в. свидетельствовало о стремлении Александра I:
1) уничтожить мелкие уделы
2) ужесточить политический режим
3) ввести принцип разделения властей
4) создать систему народного просвещения
А4. Сенат в начале XIX в. в отличие от начала XVIII в. стал:
1) центральным органом власти
2) законосовещательным органом
3) высшим контрольным органом
4) представительным органом власти
В1. Какие даты связаны с реформами государственного управления Александра I? Укажите два верных ответа.
1) 1796 г.
2) 1801 г.
3) 1802 г.
4) 1803 г.
5) 1810 г.
А1. « План государственного преобразования» М. М. Сперанского предполагал:
1) введение выборных начал в управление
2) усиление роли аристократии
3) созыв «Совета всей земли»
4) создание республики
А2. Кто автор документа, из которого приведен отрывок?
1) Лагарп
2) А. Радищев
3) М. Сперанский
4) Н. Карамзин
A3. Указ о «вольных хлебопашцах» свидетельствовал о стремлении Александра I:
1) усилить крепостной гнет
2) смягчить крепостное право
3) уничтожить помещичье землевладение
4) ускорить заселение свободных территорий на юге России
А4. Министерства начала XI X в. в отличие от коллегий:
1) устанавливали единоначалие
2) были выборными органами власти
3) были исполнительными органами власти
4) управляли делами отдельных регионов страны
В1. Какие два учреждения появились в правление Александра I?
1) Парламент
2) Главный магистрат
3) Смольный институт
4) Государственный совет
5) Царскосельский лицей
Ответы на тест по истории Реформы Александра I 10 класс
1 вариант
А1-4
А2-4
А3-4
А4-3
А5-35
2 вариант
А1-1
А2-4
А3-2
А4-1
В1. 45
Последний раз тест пройден 16 часов назад.
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
Тест на тему «Внутренняя политика Александра III» предназначен для учащихся 9 класса и проверяет их знания о внутренней политике Российской империи во время правления Александра III. Тест состоит из 10 вопросов, которые охватывают различные сведения об этом периоде.
Ученикам предлагается ответить на вопросы, связанные с составом правительства Александра III, такие как имена министров внутренних дел и министров просвещения. Также тест включает в себя вопросы о важных законодательных актах и событиях, произошедших во время правления Александра III, например, о введении протекционистского таможенного тарифа.
Цель теста — проверить знания учащихся о внутренней политике Александра III и понимание исторических событий и фигур, связанных с его правлением.
Тест помогает учащимся закрепить их знания о политическом устройстве Российской империи, ключевых фигурах и принятых законах во время этого периода. Он также способствует развитию навыков анализа и критического мышления, а также пониманию причинно-следственных связей в истории.
Рейтинг теста
Всего получено оценок: 1420.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.
Проверочная работа по истории Александр I начало правления 9 класс с ответами. Работа включает 2 варианта. В каждом варианте по 8 заданий.
1. Указ, по которому крестьяне получили право выкупа из крепостной зависимости по согласованию с помещиком, был опубликован в
1) 1801 г.
2) 1810 г.
3) 1803 г.
4) 1816 г.
2. Что из названного ниже относится к внутренней политике Александра I в начале его правления?
1) запрещение переходов крестьян от одного помещика к другому
2) отмена крепостного права в Курляндии и Лифляндии
3) восстановление в полном объёме Жалованной грамоты дворянству
4) создание дворянского самоуправления
3. Созданный при Александре I Негласный комитет — это
1) орган дворянского сословного самоуправления в XIX в.
2) совещательный орган при императоре для обсуждения проектов реформ
3) орган тайного политического сыска
4) первое высшее элитное учебное заведение в Санкт-Петербурге
4. Как назывались учреждённые при Александре I центральные исполнительные органы власти?
1) конференции
2) министерства
3) коллегии
4) приказы
5. А. А. Чарторыйский, В. П. Кочубей, П. А. Строганов, Н. Н. Новосильцев были
1) членами Негласного комитета
2) деятелями культуры
3) издателями популярных журналов
4) сподвижниками Павла I
6. В начале XIX в. высшая власть в Российском государстве принадлежала
1) Сенату
2) Государственному совету
3) императору
4) Верховному тайному совету
7. Прочтите отрывок из воспоминаний А. М. Муравьёва и укажите имя монарха, о котором идёт речь.
«После краткого и несчастливого царствования (отца) вступление его на престол было встречено восторженными возгласами. Никогда ещё большие чаяния не возлагались у нас на наследника власти. Спешили забыть безумное царствование. Все надеялись на ученика Лагарпа».
8. Установите соответствие между историческими личностями и их деятельностью: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
A) В. П. Кочубей
Б) Ф. С. Лагарп
B) Н. Н. Новосильцев
1) членство в Негласном комитете
2) наставник Александра I
3) член Негласного комитета, впоследствии стал министром внутренних дел в Кабинете министров
4) разработка закона о придворных чинах
1. В каком году был опубликован Указ о вольных хлебопашцах?
1) 1803 г.
2) 1812 г.
3) 1810 г.
4) 1825 г.
1) запрещение переходов крестьян от одного помещика к другому
2) объявление амнистии для пострадавших при Павле I
3) разработка Жалованной грамоты дворянству
4) создание дворянского самоуправления
3. В начале XIX в. высшая власть в Российском государстве принадлежала
4. Император Александр I взошёл на престол в результате
1) дворцового переворота
2) выборов наследника престола Верховным тайным советом
3) по Указу о престолонаследии
4) решения Земского собора
5. Членом Негласного комитета, созданного при Александре I, был
1) П. И. Пестель
2) А. А. Чарторыйский
3) Н. Н. Муравьёв
4) П. П. Пален
6. Указ о вольных хлебопашцах предусматривал
1) перевод приписных крестьян в разряд государственных
2) выкуп крепостных крестьян за счёт казны с последующим переселением за Урал
3) освобождение крестьян от крепостной зависимости за выкуп по согласованию с помещиком
4) освобождение крестьян от крепостной зависимости за выкуп независимо от желания помещика
7. Прочтите отрывок из указа и укажите дату его принятия.
A) Александр I
Б) Ф. С. Лагарп
B) П. А. Строганов
1) министр внутренних дел, организатор военных поселений
2) приверженец либерализма, оказал значительное влияние на будущего императора
3) член Негласного комитета
4) создание Непременного совета, управление страной «по законам и по сердцу бабки своей»
Ответы на проверочную работу по истории Александр I начало правления 9 класс
1 вариант
1-3
2-3
3-2
4-2
5-1
6-3
7. Александр I
8-321
2 вариант
1-1
2-2
3-3
4-1
5-2
6-3
7. 1803 г.
8-423
Скачать
Тест 1. Россия и мир на рубеже XVIII – XIX вв.
1. Как называется процесс перехода от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике?
1) неолитической революцией 3) монополизмом
2) промышленной революцией 4) протекционизмом
2. Отметьте имя изобретателя «прялки Дженни» — одной из первых машин, заменявших труд человека.
1) Т. Ньюкомен 3) Дж. Харгривс
2) И. П. Кулибин 4) Дж. Уатт
3. Первая товарно-сырьевая биржа в России была создана в царствование
1) Петра I 3) Петра III
2) Ивана IV Грозного 4) Павла I
4. Укажите одну из новых сельскохозяйственных культур, появившуюся в Европе в результате открытия стран Нового Света.
1) пшеница 2) картофель 3) репа 4) просо
5. Как называются массовые перемещения населения, тесно связанные с развитием экономики и освоением новых территорий?
1) колонизация 2) экспедиции 3) интервенции 4) миграции
6. Против какого вирусного заболевания разработал вакцину английский врач Э. Дженнер?
1) малярии 2) гриппа 3) оспы 4) ангины
7. Примерная численность населения Российской империи к началу XIX в. составляла
1) менее 2 млн. человек 3) 100 млн. человек
2) более 43 млн. человек 4) 150 млн. человек
8. Какая религия была государственной в Российской империи в начале XIX в.?
1) католицизм 2) ислам 3) буддизм 4) правописание
9. Самой многочисленной группой крестьян в начале XIX в. в Российской империи были крестьяне
1) государственные 3) удельные
2) частновладельческие 4) дворцовые
10. В чём состояла особенность положения податного населения в Российской империи?
1) выплачивало налоги в казну
2) было освобождено от всех обязанностей в пользу государства
3) имело право подавать особые прошения, в отличие от других групп населения
4) не обладало никакими правами
11. Почему в Российской империи начала XIX в. были ограничены источники формирования рынка наёмной рабочей силы?
1) сохранялось крепостническое хозяйство
2) государство запрещало открытие новых фабрик и мануфактур
3) трудовое законодательство детально регламентировало правила поведения и права рабочих
4) машинный труд полностью заменял труд наёмных работников
12. Каким термином можно характеризовать политический строй России в начале XIX в.?
1) буржуазная республика
2) парламентская республика
3) самодержавная монархия
4) конституционная монархия
1. Что в истории развития промышленности считается началом промышленной революции?
1) переход от присваивающего труда к производящему
2) возникновение первых мануфактур
3) создание первых монополий
4) изобретение и применение рабочих машин
2. Кто является создателем механической прялки, получившей название «прялки Дженни»?
1) Дж. Харгривс 3) Т. и Д. Кранедж
2) И. П. Кулибин 4) К. и И. Шапп
3. Как называется налог, который взимается с физического или юридического лица и является одним из основных видов прямых налогов?
1) акционерный 3) работающий
2) подоходный 4) прибыльный
4. Назовите одно из последствий аграрной революции.
1) увеличение производства зерна, мяса и молока
2) сокращение производства основных сельскохозяйственных культур
3) переход значительной части населения к ручному сельскохозяйственному труду
4) изъятие из оборота сельскохозяйственной продукции
5. Как изменилась численность населения Европы на протяжении XVIII в.?
1) существенно не изменилась 3) выросла почти в два раза
2) значительно сократилась 4) выросла на 2-3 %
6. Какое явление способствовало увеличению миграции населения в XVIII – XIX вв.?
1) сохранение традиционных обычаев и правил
2) развитие транспорта
3) распространение обычаев общины
4) сокращение числа городов
7. Крупнейшей по территории державой мира в начале XIX в. была
1) Франция 2) Россия 3) Индия 4) Османская империя
8. Какого вероисповедания придерживались около 87 % населения в Российской империи в начале XIX в.?
1) православия 2) католицизма 3) ислама 4) иудаизма
9. Какая группа населения составляла абсолютное большинство в Российской империи начала XIX в.
1) дворяне 3) крестьяне
2) горожане 4) военнослужащие
10. Укажите категорию привилегированного населения Российской империи начала XIX в.
1) удельные крестьяне 3) частновладельческие
2) мещане 4) дворяне
11. Как называлась форма зависимости крестьян, выражавшаяся в даровом принудительном труде в хозяйстве помещика?
1) оброк 2) трудодни 3) барщина 4) посевная
12. Средоточием высшей законодательной и распорядительной власти в Российской империи начала XIX в. был(а)
2) Боярская дума
4) Святейший Синод
Предварительный просмотр
Тест 2. Александр I: начало правления. Реформы М. М. Сперанского
1. Отметьте годы правления императора Александра I
1) 1796 – 1801 гг. 3) 1801 – 1825 гг.
2) 1801 – 1812 гг. 4) 1825 – 1855 гг.
2. Одним из тех, кто оказал на Александра I большое влияние, был правовед, либерал
1) Вольтер 3) М. Робеспьер
2) О. Мирабо 4) Ф. Лагарп
3. Выберите из списка «молодых друзей», членов Негласного комитета при Александре I
1) Н. Новосильцев 4) В. Плеве
2) А. Чарторыйский 5) В. Кочубей
3) С. Витте 6) Ф. Достоевский
4. Одним из отличий министерств, учреждённых в годы правления Александра I, от коллегий является
1) введение принципа единоначалия
2) освобождение от подчинения государю
3) введение принципа коллегиальности
4) выборность всех категорий чиновников
5. Общие вопросы управления были поручены
1) Совету министров 3) Верховному совету
2) Комитету министров 4) Государственной думе
6. Как изменились функции Сената в начале правления Александра I?
1) Сенат стал полностью контролировать управление страной
2) Сенат стал заниматься вопросами управления церковью
3) Сенат стал личной канцелярией государя
4) Сенат стал высшим судебным органом
7. Какой была реакция дворян на принятие указа о «вольных хлебопашцах»?
1) за годы правления Александра I дворяне отпустили на свободу менее 1 % крестьян
2) началось массовое освобождение крестьян от крепостной зависимости
3) за годы правления Александра I дворяне отпустили на свободу около половины крепостных крестьян
4) дворяне не отпустили ни одного крепостного крестьянина на основании этого указа
8. Орган власти, который согласно проектам М. М. Сперанского должен был возглавить систему законодательной власти в России, — это
1) Сенат 3) Государственная дума
2) Синод 4) Верховная канцелярия
9. Какие политические взгляды выразил в «Записке о древней и новой России» Н. М. Карамзин?
1) реформаторские 3) социалистические
2) революционные 4) консервативные
10. Установите соответствие между событиями и датами.
11. Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы.
1. В каком году взошёл на престол император Александр I?
1) 1796 г. 2) 1801 г. 3) 1812 г. 4) 1825 г.
2. Кем была по отношению к Александру I императрица Екатерина II?
1) матерью 2) тётей 3) бабушкой 4) сестрой
1) Д. Милютин 4) Н. Новосильцев
2) К. Победоносцев 5) Г. Потёмкин
3) П. Строганов 6) А. Чарторыйский
4. Отметьте одно из первых решений Негласного комитета.
1) закрытие границ для всех военнослужащих
2) восстановление Жалованных грамот дворянству и городам
3) введение смертной казни для особо опасных преступников
4) отмена крепостного права
5. Одним из первых министерств, учреждённых в Российской империи в годы правления Александра I, было министерство
1) народного просвещения 3) экономики
2) земледелия 4) благотворительности
6. Каким образом министерствам подчинялись органы власти на местах?
1) работали автономно, не подчиняясь центру
2) утверждали решения, принятые министерствами
3) подчинялись министерствам по принципу линейности, что обеспечивало централизованное управление страной
4) были полностью отменены
7. Какое право давал помещикам указ о «вольных хлебопашцах»?
1) продавать крепостных крестьян
2) определять методы управления собственным имением
3) владеть крепостными крестьянами
4) отпускать крепостных на волю с землёй за выкуп
8. В чём состояли функции Государственного совета, учреждённого по предложению М. М. Сперанского?
1) Совет был законосовещательным органом при императоре
2) Совет стал законодательным органом власти
3) Совет заменил правление императора
4) Совет занимался исключительно вопросами внешней политики
9. Укажите автора «Записки о древней и новой России», выразителя консервативных взглядов общества.
1) М. В. Ломоносов 3) В. А. Жуковский
2) Н. М. Карамзин 4) С. Ю. Витте
Тест 3. Внешняя политика Александра I в 1801 – 1812 гг.
1. Отметьте годы Русско-японской войны начала XIX в., окончившейся подписанием Гюлистанского мирного договора.
1) 1801 – 1803 гг. 3) 1804 – 1813 гг.
2) 1803 – 1806 гг. 4) 1809 – 1810 гг.
2. Какая из территорий вошла в состав Российской империи в результате войны с Турцией 1806 – 1812 гг.?
1) Крым 3) Поволжье
2) Бессарабия 4) Западная Сибирь
3. Какое государство, помимо России, входило в состав третьей антифранцузской коалиции?
1) Англия 3) Германия
2) Швейцария 4) Испания
4. После какого сражения, которое также называют битвой трёх императоров, распалась третья антифранцузская коалиция?
1) под Цорндорфом 3) под Парижем
2) под Аустерлицем 4) под Стамбулом
5. В каком году был заключён Тильзитский мир?
1) 1801 г. 2) 1805 г. 3) 1807 г. 4) 1812 г.
6. Отметьте одно из условий заключения Тильзитского мира для России.
1) немедленное объявление войны Испании
2) присоединение к континентальной блокаде Великобритании
3) присоединение к России территории Варшавского герцогства
4) передача Франции территории Северного Кавказа
7. В каком году началась Русско-шведская война, в результате которой к России была присоединена территория Финляндии?
1) 1801 г. 2) 1807 г. 3) 1808 г. 4) 1811 г.
8. На каких условиях Финляндия была присоединена к Российской империи в начале XIX в.?
1) Финляндия сохраняла широкие права самоуправления
2) Финляндия входила на общих условиях и правилах, действующих на территории России
3) Финляндия была присоединена на год, после чего в стране должен был состояться референдум
4) Финляндия управлялась шведским королём, а налоги с этой территории шли в казну Российской империи
9. С какими целями было создано, а затем использовано Наполеоном герцогство Варшавское?
1) Наполеон стремился перенести столицу в Варшаву
2) Наполеон использовал герцогство как плацдарм для подготовки наступления на Россию
3) Наполеон проводил на территории герцогства важные встречи и совещания
4) Наполеон ликвидировал герцогство Варшавское сразу после его образования
10. Кто занимал должность военного министра Российской империи с 1810 по 1812 г.?
1) М. И. Кутузов
2) М. Б. Барклай де Толли
3) А. В. Суворов
4) П. И. Багратион
1. Отметьте название мирного договора, подписанного по окончании Русско-иранской войны 1804 – 1813 гг.
1) Бахчисарайский 3) Ясский
2) Бухарестский 4) Гюлистанский
2. Укажите фамилию главнокомандующего русскими войсками (с 1811 г.) в Русско-турецкой войне 1806 – 1812 гг.?
1) А. В. Суворов 3) А. Г. Орлов
2) Г. А. Потёмкин 4) М. И. Кутузов
3. Отметьте государство, отношения с которым прервал Павел I и восстановил, придя к власти, Александр I?
1) Англия 3) Германия
2) Норвегия 4) Испания
4. В каком году произошло сражение под Аустерлицем, после которого распалась третья антифранцузская коалиция?
5. Какое обязательство принимала на себя Россия в отношении континентальной блокады Англии после заключения Тильзитского мира?
1) Россия присоединялась к континентальной блокаде
2) Россия была обязана следить за выполнением континентальной блокады Францией
3) Россия становилась главным арбитром при решении англо-французских споров, не присоединяясь к блокаде
4) Россия оставалась нейтральной стороной в отношении континентальной блокады, не принимая никаких обязательств
6. Какая территория была присоединена к России в результате Русско-шведской войны 1808 – 1809 гг.?
1) Норвегии 3) Прибалтики
2) Финляндии 4) Исландии
7. Как отразилась на развитии экономики России континентальная блокада?
1) экономические показатели России улучшились, увеличился ввоз товаров в Россию
2) резко увеличился вывоз хлеба из Российской империи
3) сократился экспорт хлеба, снизился импорт товаров в Россию
4) континентальная блокада фактически не повлияла на экономику страны
8. Кто из полководцев возглавил отряд, направленный на Аландские острова в ходе Русско-шведской войны для наступления на Стокгольм?
1) А. В. Суворов 3) М. Б. Барклай де Толли
2) М. И. Кутузов 4) П. И. Багратион
9. В 1811 г. Наполеон присоединил к Франции герцогство Ольденбургское, которое находилось на территории
1) Испании 3) Португалии
2) Германии 4) Англии
10. Какую должность занимал с 1810 по 1812 г. полководец М. Б. Барклай де Толли?
1) министр образования
2) военный министр
3) командир партизанского движения
4) посол России во Франции
Тест 4. Отечественная война 1812 г.
1. Отметьте одно из негативных для Европы последствий введения континентальной блокады.
1) развитие новых отраслей производства
2) изоляция стран Европы от передовых технологий, которыми обладала Англия
3) необходимость развивать новые торговые связи
4) повышение стоимости денежных единиц некоторых стран Европы
2. Какое название получила армия Наполеона Бонапарта?
1) Огромная 2) Непобедимая 3) Великая 4) Громадная
3. Установите соответствие между русскими армиями, сосредоточенными на границах накануне вторжения Наполеона, и их командующими.
1) М. И. Кутузов 3) М. Б. Барклай де Толли
2) А. В. Суворов 4) П. И. Багратион
5. Одно из последствий сражения под Смоленском с армией Наполеона — это
1) удержание Смоленска под контролем русских армий
2) захват Смоленска Наполеоном
3) обращение Александра I к Наполеону с просьбой о заключении мира
4) прекращение партизанских действий на территории России
6. Каким было соотношение сил России и Франции накануне Бородинского сражения?
1) французские войска почти в два раза превосходили по численности русскую армию
2) русская армия почти в два раза превосходила по численности армию Наполеона
3) армия Наполеона была немного меньше по численности, чем русские войска
4) силы были примерно равны
7. Назовите один из участков Бородинского сражения, где развернулись ожесточённые бои, продлившиеся более шести часов.
1) Багратионовы флеши 3) Филёвские окопы
2) Смоленские редуты 4) плацдарм атамана Платова
8. Примерные потери русских войск в Бородинском сражении составляли около
1) 100 тысяч человек 3) 45 тысяч человек
2) 80 тысяч человек 4) 10 тысяч человек
9. Какое решение было принято на военном совете в деревне Фили 1 сентября 1812 г.?
1) дать ещё одно сражение
2) оставить Москву без боя
3) предложить Наполеону условия мирного договора
4) предложить Наполеону условия раздела Европы
10. Почему русской армии было важно перекрыть возможности продвижения армии Наполеона к Туле и Калуге?
1) около Тулы и Калуги располагались союзники Наполеона
2) главной целью нападения Наполеона на Россию был захват Калуги
3) в этих городах находились склады с продовольствием и оружейные заводы
4) около Тулы и Калуги Наполеон планировал устроить свою резиденцию в России
11. Крестьянка, которая возглавила один из партизанских отрядов во время Отечественной войны 1812 г., — это ________________.
12. Какой приказ отдал Наполеон в октябре 1812 г. в отношении Московского Кремля?
1) выделить помещения Кремля под собственный кабинет
2) перенести столичные структуры в Московский Кремль
3) взорвать Кремль и храм Василия Блаженного
4) перенести здание Кремля во французскую столицу
13. О каком сражении 1812 г. Наполеон сказал: «Французы в нём показали себя достойными одержать победу, а русские оказались достойными быть непобедимыми»?
3) при реке Березине
4) под Витебском
1. Почему введённый Александром I таможенный тариф 1810 г. был невыгоден Франции?
1) тариф понижал пошлины на ввоз товаров в Россию из Франции
2) тариф запрещал ввозить любые товары из Франции в Россию
3) тариф повышал пошлины на ввоз в Россию предметов роскоши
4) тариф запрещал ввозить в Россию любые товары, кроме французских
2. В чём заключалась одна из особенностей Великой армии Наполеона?
1) армия состояла исключительно из французов
2) командные должности в армии занимали только французские граждане по рождению
3) армия была пёстрой по национальному составу
4) армия была малочисленной, но очень манёвренной
3. Кто возглавлял 1-ю русскую армию, размещённую на границе, накануне вторжения Наполеона в Россию?
1) М. Б. Барклай де Толли 3) П. И. Багратион
2) М. И. Кутузов 4) Д. В. Давыдов
4. В чём состоял план военного министра М. Б. Барклая де Толли по отражению натиска армии Наполеона?
1) дать генеральное сражение у границы и разбить войска Наполеона
3) сдать оружие и не сопротивляться
4) разбить армию Наполеона в серии последовательных сражений около границы
5. Укажите город, у которого соединились 1-я и 2-я русские армии, чтобы вступить в сражение с армией Наполеона.
1) Москва 2) Витебск 3) Калуга 4) Смоленск
6. Отметьте одну из причин, по которой Александр I назначил главнокомандующим русской армией М. И. Кутузова в августе 1812 г.?
1) требование Наполеона
2) популярность М. И. Кутузова в народе
3) симпатия Александра I к полководцу, личное расположение императора
4) требование Государственного совета
7. Укажите дату Бородинского сражения.
1) 6 августа 1812 г. 3) 1 сентября 1812 г.
2) 26 августа 1812 г. 4) 26 октября 1812 г.
8. Кто является автором высказывания: «С потерей Москвы не потеряна Россия»?
1) Александр I 3) М. И. Кутузов
2) М. Б. Барклай де Толли 4) П. И. Багратион
9. Как развивались события после военного совета в Филях?
1) русская армия дала ещё одно сражение
2) русская армия перешла на партизанскую войну
3) русская армия оставила Москву
4) Александр I согласился на мирные переговоры с Наполеоном
10. В чём состоял замысел Тарутинского манёвра?
1) разбить армию Наполеона под Москвой
2) дать генеральное сражение против армии Наполеона возле села Тарутина
3) не дать возможности Наполеону пройти к городам Туле и Калуге, где располагались продовольственные склады и оружейные заводы
4) устроить в Москве пожары, чтобы сломить армию Наполеона
11. Один из самых известных командиров партизанского движения в Отечественной войне 1812 г., — это ________________.
12. При переправе через какую реку Наполеон потерял около 30 тысяч своих воинов?
1) Днепр 2) Нева 3) Березина 4) Дон
13. Установите соответствие между событиями и датами Отечественной войны 1812 г.
