Тест по истории средних веков Укрепление власти князей в Германии для 6 класса

Тест по истории Средних веков Расцвет итальянских городов для 6 класса с ответами. Тест представлен в двух вариантах, в каждом по 5 заданий.

Содержание

Вариант 1
Вариант 2
Тест «Расцвет итальянских городов. Гуситские войны»
Список вопросов теста
1 вариант
2 вариант

Вариант 1

A1. Общее в политическом устройстве Италии и Германии в XV в. состояло в том, что оба государства являлись:

1) раздробленными
2) республиканскими
3) раннефеодальными
4) сословными монархиями

А2. Причина расцвета итальянских городов в Средневековье:

1) Великое переселение народов
2) Каролингское Возрождение
3) Крестовые походы
4) Столетняя война

А3. Противников императора Священной Римской империи и сторонников папы римского в Италии называли:

1) гвельфами
2) гибеллинами
3) каролингами
4) просветителями

А4. Для тирании как формы государственного устройства характерно:

1) единовластие правителя
2) признание зависимости от папы римского
3) наличие сильных выборных органов власти
4) правило «вассал моего вассала — не мой вассал»

В1. Как называется форма правления, о которой идет речь в отрывке из документа?

Вариант 2

A1. Отличие Италии от государств в Англии и Франции состояло в том, что Италия в XV в. была государством:

1) католическим
2) раннефеодальным
3) политически раздробленным
4) с сильной властью императора

А2. В XII в. в борьбе с папами римскими за власть в Италии соперничали правители:

1) Священной Римской империи
2) Франции
3) Испании
4) Англии

А3. Сторонников императора и противников папы римского в Италии называли:

1) гвельфами
3) гибеллинами
2) герольдами
4) курфюрстами

А4. Семейство Медичи во Флоренции прославилось тем, что:

1) завершило Реконкисту
2) покровительствовало развитию культуры
3) содействовало созданию централизованного государства в Италии
4) ввело в городе демократические порядки

В1. О каком государственном деятеле XV в. идет речь в отрывке из документа?

Во многом эпоха правления напоминала времена Перикла и Августа, Флоренция достигла при нем культурного и экономического расцвета. Благодаря его уму и военному счастью, государство пользовалось безопасностью. Междоусобицы, от которых в то время страдали многие города Средней Италии, показывали флорентийцам, что они должны дорожить спокойствием, которым пользуются под управлением.

Ответы на тест по истории Средних веков Расцвет итальянских городов для 6 класса
Вариант 1
А1-1
А2-3
А3-1
А4-1
В1. тирания
Вариант 2
А1-3
А2-1
А3-3
А4-2
В1. Лоренцо (Лоренцо Медичи)

Как называется форма правления, о которой идет речь в отрывке из документа.

Тест «Расцвет итальянских городов. Гуситские войны»

Тест можно использовать для проверки изученного материала при изучении истории Средних веков в 6 классе. Даны два варианта.

Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Участники клуба получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.

Тест предназначен для контроля знаний уащихся по Всеобщей истории 10 класс. Задания включают в себя материалы, разработанные по типу ЕГЭ.

Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
Тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)

Www. institute-of-education. com

Https://www. institute-of-education. com/methodlib/335/167919

Будьте внимательны! У Вас есть 10 минут на прохождение теста. Система оценивания — 5 балльная. Разбалловка теста — 3,4,5 баллов, в зависимости от сложности вопроса. Порядок заданий и вариантов ответов в тесте случайный. С допущенными ошибками и верными ответами можно будет ознакомиться после прохождения теста. Удачи!

Список вопросов теста

В северо-итальянских городах, в 14 веке, появились банки. Какое слово в это время стало синонимом ростовщика

Варианты ответов

В каком городе Италии в Средние Века производились лучшие, как тогда считали, ткани в Европе

Как называли правителей итальянских городов, выходцев из самых богатых семей, сумевших захватить в свои руки власть и ставших передавать её по наследству

Составь из предложенных вариантов характеристику гвельфов

Назови причины, по которым итальянские города и страны не создали единого государства

Какие группы населения принадлежали к патрициату городов Италии

Составь из предложенных вариантов характеристику гибеллинов

Какое название носило предприятие, появившееся в северо-итальянских городах, использовавшее наёмных работников и разделение труда

Вопрос 9

Вспомни значение термина «коммуна» и восстанови логический ряд.

Соотнеси Итальянское государство и ту область, от которой оно получало свой основной доход

У каждого города и страны была своя религия, не дававшая им объединиться.

Https://videouroki. net/tests/rastsviet-ital-ianskikh-ghorodov. html

Тест для 7 класса на тему: «Экономика»

А. Потребитель изготавливает и продает товары, предоставляет услуги.

Б. В роли потребителя может выступать человек или фирма.

1) верно только А 2) верно только Б

3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны

5. Особый товар, являющийся всеобщим эквивалентом товаров и услуг,- это

1) драгоценные металлы 2) деньги

3) инфляция 4) сбережения

6. Международный банк предоставил кредиты странам А и Р, страны В и Т перечислили банку проценты по ранее предоставленным кредитам. Какая функция денег проявилась в данном примере?

1) средство платежа 2) средство обмена

3) средство накопления 4)мировые деньги

Что из перечисленного ниже относится к расходам семьи?

1) дедушкина пенсия по старости

2) процент на банковский вклад

3) оплата жилья и коммунальных услуг

4) прибыль семейной фирмы

8. Установите соответствие

9. Дайте определение понятиям: бюджет, цена, бизнес, выручка

10. Решите задачу. Предприниматель открыл завод по производству сока в литровых упаковках. На аренду помещения и зарплату он потратил 1 млн руб в месяц. Расходы на зарплату рабочим, транспорт и сырье составили еще 2 млн. в месяц. Помогите предпринимателю определить цену одного литра сока, чтобы он мог получить прибыль, если известно, что за месяц завод производит 100 000 литров сока.

1. Экономика как наука изучает

2. Какое проявление экономики приведено: «Завод выпустил партию новых легковых автомобилей»?

3. Количество предметов труда, произведенных за определенное время

4. Верны ли суждения?

А. Производителем может являться и отдельный гражданин и фирма, и государство.

Б. Предпринимательская деятельность нацелена на получение прибыли.

1) верно только А 2) верно только Б

3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны

5. Верны ли суждения?

А. В современном мире широко используются безналичные и виртуальные деньги.

Б. Деньги – это особый товар, который принимается в обмен на любые товары и услуги.

3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны

6. Что из перечисленного ниже относится к доходам семьи?

7. Что относят к постоянным затратам производства?

1) расходы на транспорт 2) сырье

3) электроэнергию 4)оплата аренды помещения

9. Дайте определение понятиям: бартер, натуральное хозяйство, банк, ассигнация

10. Решите задачу : Владелец фирмы пропустил часть записей о затратах производства. Известно, что расходы на аренду помещения – 25 тыс руб, зарплата рабочих- 50 тыс руб, расходы на покупку сырья – 75 тыс , транспортные расходы – 20 тыс. Известно, что постоянные расходы производства составили 100 тыс руб. Найди общие и переменные затраты.

Тест по истории Средних веков Расцвет итальянских городов для за 6 класса: бесплатные материалы для тестирования от преподавателя.

1) раздробленными
2) республиканскими
3) раннефеодальными
4) сословными монархиями

1) Великое переселение народов
2) Каролингское Возрождение
3) Крестовые походы
4) Столетняя война

1) гвельфами
2) гибеллинами
3) каролингами
4) просветителями

1) католическим
2) раннефеодальным
3) политически раздробленным
4) с сильной властью императора

1) Священной Римской империи
2) Франции
3) Испании
4) Англии

1) гвельфами
3) гибеллинами
2) герольдами
4) курфюрстами

Тест по истории Дух предпринимательства преобразует экономику для учащихся 7 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 8 заданий.

1 вариант

1. Какое из перечисленных ниже положений является признаком зарождения капитализма?

1) развитие мануфактур
2) крестовые походы
3) уменьшение числа наемных работников
4) рост числа дворян-землевладельцев

2. Какие из перечисленных слоев населения не относились к буржуазии?

1) купцы
2) банкиры
3) наемные рабочие на мануфактурах
4) владельцы мануфактур

3. Какое положение из перечисленных не относится к причинам развития мануфактурного производства?

1) наличие свободной рабочей силы в виде освободившихся от крепостной зависимости крестьян и разорившихся мелких ремесленников
2) появление первых механических машин, приводимых в движение энергией воды
3) развитие морской торговли и рост городов
4) цеховые правила в ремесленных мастерских

4. О каком городе в XVI в. говорили, что он «поглотил торговлю других городов» и стал «воротами Европы»?

1) Париже
2) Кёльне
3) Антверпене
4) Лондоне

5. Крупнейшим европейским городом к началу XVII в. стал

1) Аугсбург
2) Амстердам
3) Лондон
4) Париж

6. Место заключения сделок между банкирами, торговцами, негоциантами в XVI-XVII вв.

1) лавка
2) банк
3) биржа
4) резиденция

7. Установите соответствие между термином и его значением.

А) фермер
Б) откупщик
В) шевалье
Г) гульден

1) денежная единица Нидерландов
2) крестьянин-предприниматель
3) дворянский титул во Франции
4) человек, получавший право сбора пошлины

8. Запишите слово (термин), о котором идет речь.

Средства, вкладываемые в производство для получения прибыли, — это __________.

2 вариант

1. К основным чертам Нового времени в XVI-XVII вв. не относят

1) внедрение в жизнь новых технических изобретений
2) использование новых источников энергии и передача ее механизмам
3) развитие мануфактурного производства
4) укрепление цеховой системы

2. Какое положение из перечисленных не свидетельствует о развитии капитализма в Европе в XVI-XVII вв.?

1) рост торговли и товарно-денежного хозяйства
2) усиление закрепощения крестьян
3) численный рост буржуазии и активизация предпринимательской деятельности
4) рост влияния городов в экономической жизни Европы

3. Автор сочинения «О горном деле и металлургии в двенадцати книгах»

1) Тарталья
2) Якоб Фуггер
3) Георгий Агрикола
4) Паоло Тосканелли

4. « На пользу купцов всех наций и языков» — эта надпись была сделана на новом здании биржи в

1) Лондоне
2) Париже
3) Антверпене
4) Кёльне

5. Революция цен — это

1) резкое вздорожание цен на золото и падение цен на все прочие товары
2) падение цен на золото и подъем цен на все прочие товары
3) замена бумажных денег золотыми и серебряными монетами
4) введение бумажных денег

6. К предпосылкам создания мануфактур относят

1) рост ремесла, товарного производства
2) появление ремесленных мастерских
3) массовое разорение землевладельцев
4) демографический упадок

А) арендатор
Б) джентри
В) буржуа
Г) поденщик

1) крестьянин, получивший землю во временное пользование
2) новые дворяне
3) бедняк, нанимавшийся на временную работу
4) предприниматель-капиталист

Форма промышленного производства, основанная на разделении труда и ручной ремесленной техники, предшествующая крупной машинной индустрии. Возникла в странах Западной Европы в середине XVI века и господствовала до последней трети XVIII века. Это __________.

Ответы на тест по истории Дух предпринимательства преобразует экономику
1 вариант
1-1
2-3
3-4
4-3
5-3
6-3
7-2431
8. капитал
2 вариант
1-4
2-2
3-3
4-3
5-2
6-1
7-1243
8. мануфактура

Глава 9 «Возвышение Афин в V-м веке до н.э. расцвет демократии» вариант

1. Что означает греческое слово «демократия»?

а).власть народа б).власть знати в).власть тирана

2. Афинскими гражданами считались:

а). все жители Афин

б). коренные афиняне, у которых хотя бы один родитель был гражданином

в).коренные афиняне, у которых оба родителя были гражданами Афин.

3. Выделите важнейшие признаки.

Рабы в Афинах:

а). не могли иметь семью

б). могли быть безнаказанно убить афинскими гражданами

в).не могли участвовать в управлении государством

г). использовать только в земледелии и ремесленных мастерских

д). не могли менять место жительства.

4. Назовите понятие, которому соответствует данное определение.

Постоянные жители Афин, которые за право жить в Афинском государстве

должны были платить налог в казну:

а).переселенцы б).рабы в).граждане

5. В Афинах педагогами называли:

б). домашних рабов, отводивших мальчика в школу, носивших его

письменные принадлежности и музыкальные инструменты

в).ученых, преподававших в гимнасиях.

6. Назовите понятие, которое соответствует описанию.

На этой круглой или полукруглой площадке выступали актеры и хор:

а).палестра б).скене в).орхестра

7. Выделите важнейшие признаки.

В греческом театре:

а).было два главных вида представлений – комедия и трагедия

б).женские роли исполняли актерыженщины, мужские – актерымужчины

в).актеры использовали маски

г). актеры играли несколько ролей в одном спектакле.

8. Высшее должностное лицо в Афинах:

а).первый стратег б).архонт в).царь.

1. Вождь Афинского демоса в в. до н. э.

а). Сократ б). Перикл в). Дракон

2. В военном флоте могли служить:

а).все жители Афин

а). не могли участвовать в выборах Совета пятисот

б). участвовали в выборах в Народное собрание

в).не могли иметь семью

г).использовались только в домашнем хозяйстве

д). часто теряли имя.

Коренные жители Афин, мать и отец которых были афинскими гражданами

а).граждане б).рабы в).переселенцы.

5. Зарождение театра в Греции было связано с празднествами в честь:

а).богини земледелия Деметры

б). бога виноделия Диониса

в).бога подземного царства Аида.

В этой школе, находившейся за городом среди деревьев и лугов, взрослые

афиняне занимались гимнастикой, слушали выдающихся ученых, дружески

а).скене б).палестра в).гимнасий.

В греческой школе:

а).учились только мальчики, достигшие семилетнего возраста

б).учились читать, писать, считать, рисовать, играть на флейте

г).применялись физические наказания.

8. Высший орган власти в Афинах:

а)Народное собрание б).первый стратег в).царь.

30.03.2020.
Тест. Всеобщая история, 6 класс

Вопрос 2

Вспомни значение термина «коммуна» и восстанови логический ряд.

Вопрос 10

банковское дело, производство тканей

торговля, судостроение промышленность

Тест по истории Средних веков Усиление власти князей в Германии для 6 класса с ответами. Тест представлен в двух вариантах, в каждом по 6 заданий.

A1. Когда была издана «Золотая булла»?

1) в 1215 г.
2) в 1265 г.
3) в 1302 г.
4) в 1356 г.

А2. Отсутствие сильной поддержки германских королей со стороны мелких и средних феодалов Германии привело к:

1) сохранению раздробленности страны
2) освобождению крестьян от феодальной зависимости
3) созданию сословно-представительных органов власти
4) прекращению завоевательных походов королей

А3. Основание княжества Бранденбург на землях западных славян связано с именем:

1) императора Карла IV
2) князя Генриха Льва
3) князя Альбрехта Медведя
4) герцога Вильгельма Завоевателя

А4. Государство, включавшее в себя в XIV в. территорию Германии и Северной Италии, называлось:

1) Папская область
2) Латинская империя
3) Франкская империя
4) Священная Римская империя

А5. Что объединяет Великую хартию вольностей и «Золотую буллу»?

1) ограничение власти короля
2) запрещение феодальных усобиц
3) предоставление самоуправления городам
4) направленность против власти папы римского

В1. Какие права закрепила «Золотая булла» за крупными князьями Германии? Укажите два верных ответа.

1) чеканить монету
2) участвовать в деятельности кортесов
3) участвовать в суде присяжных
4) платить «щитовые деньги»
5) собирать налоги и пошлины

A1. Какое событие произошло раньше других?

1) издание «Золотой буллы»
2) создание Генеральных штатов
3) создание английского парламента
4) подписание Великой хартии вольностей

А2. Специализация немецких городов на торговле с другими странами способствовала:

1) сохранению раздробленности
2) созданию централизованного государства
3) сокращению ремесленного производства
4) созданию сословно-представительного государства

А3. « Золотая булла» была подписана:

1) императором Карлом IV
2) князем Генрихом Львом
3) князем Альбрехтом Медведем
4) королем Иоанном Безземельным

А4. Князей, за которыми в Германии было закреплено право избрания императоров, называли:

1) шерифами
2) курфюрстами
3) майордомами
4) миссионерами

А5. В отличие от Англии и Франции в XV в. Священная Римская империя была государством:

1) монархическим
2) политически раздробленным
3) с сильной властью императора
4) вассально зависимым от арабов

1) вести войны
2) избирать короля
3) платить налоги
4) выбирать римского папу
5) участвовать в работе парламента

Ответы на тест по истории Средних веков Усиление власти князей в Германии для 6 класса
Вариант 1
А1-4
А2-1
А3-3
А4-4
А5-1
В1. 15
Вариант 2
А1-4
А2-1
А3-1
А4-2
А5-2
В1. 12

Тест по истории Расцвет итальянских городов 6 класс с ответами. Тест включает 2 варианта, в каждом по 5 заданий.

A1. Общее в политическом устройстве Италии и Германии в XV в. состояло в том, что оба государства являлись

А2. Причина расцвета итальянских городов в Средневековье

А3. Противников императора Священной Римской империи и сторонников папы римского в Италии называли

А2. В XII в. в борьбе с папами римскими за власть в Италии соперничали правители

А3. Сторонников императора и противников папы римского в Италии называли

В1. О каком государственном деятеле XV в. идет речь в отрывке из документа?

Ответы на тест по истории Расцвет итальянских городов 6 класс

А1-1
А2-3
А3-1
А4-1
В1. Тирания

А1-3
А2-1
А3-3
А4-2
В1. Лоренцо (Лоренцо Медичи)

Тест по истории Города Эллады подчиняются Македонии для учащихся 5 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 2 частей (часть А и часть В). В части А — 5 заданий, в части В — 1 задание.

А1. В результате каких событий в IV (4-м) веке до н.э. Эллада оказалась ослабленной?

1) междоусобных войн, которые вели друг с другом полисы
2) греко-персидских войн
3) возвышения Афин

А2. Одна из причин военных успехов царя Македонии Филиппа

1) использование в бою фаланги
2) стремление завоевать другие страны
3) создание боеспособной и дисциплинированной армии

А3. В Афинах непримиримым противником Филиппа и его завоеваний был

1) Перикл
2) Демосфен
3) Солон

А4. Битва при Херонее произошла в

1) 443 году до н.э.
2) 338 году до н.э.
3) 331 году до н.э.

A5. Какое событие произошло раньше?

1) расцвет демократии в Афинах
2) возвышение Македонии
3) первые Олимпийские игры

В1. Вставьте в предложение пропущенное слово.

В разгар битвы при Херонее сокрушительный удар по грекам нанесла конница, которой командовал сын царя Филиппа __________.

А1. Македония располагалась

1) на севере Балканского полуострова
2) на Апеннинском полуострове
3) в Малой Азии

А2. Усиление Македонии в IV (4-м) веке до н.э. связано с царём

1) Дарием
2) Филиппом
3) Ксерксом

А3. Одна из причин военных успехов македонского войска

1) использование метательных орудий и осадных башен
2) использование пехоты
3) построение воинов в фалангу

А4. Битва при Херонее имела следствием

1) провозглашение Филиппа царём Греции
2) утрату Грецией независимости
3) объединение греческих полисов для борьбы с Македонией

1) Саламинское сражение
2) битва при Херонее
3) Марафонское сражение

В Афинах непримиримым противником Филиппа стал оратор __________, сплотивший ряд греческих городов для борьбы с Македонией.

Ответы на тест по истории Города Эллады подчиняются Македонии
1 вариант
А1-1
А2-3
А3-2
А4-2
А5-3
В1-Александр
2 вариант
А1-1
А2-2
А3-1
А4-2
А5-3
В1-Демосфен

В
Средние Века Италия состояла из многих отдельных государств.

В
Италии раньше, чем в других странах Европы, возрождались римские и возникали
новые города. Расцвету итальянских городов дали толчок Крестовые походы.
Многие города разбогатели на сделках с крестоносцами.

На
протяжении XII–XIII веков городское население росло исключительно быстро.

С
X–XI веков торговцы и ремесленники многих городов вступили в борьбу с
сеньорами.

Богатые
города Северной и Средней Италии: Мила̀н,
Пѝза, Боло̀нья, Флорѐнция и другие – добились прав
комму̀ны, то есть самоуправления.

Под
власть коммуны переходила прилегающая к городу сельская округа.

Коммуна
превращалась в город-государство или городскую
республику.

Добившись
независимости, горожане повели борьбу с феодалами на своей территории. Они
разрушали замки, переселяли дворян в города, чтобы держать их под строгим
надзором.

Города
освобождали крестьян округи от личной зависимости и сами становились их
господами.

Во
главе большинства городов находился патрицѝат,
в который входили занимавшиеся торговлей и ростовщичеством феодалы, а также
купцы и ростовщики.

Ещё
одна особенность итальянских городов – они были больше связаны с внешним рынком
и проявляли ещё меньше заинтересованности в единстве страны, чем германские
города.

Из-за
конкуренции между этими городами часто происходили столкновения.

Хотя
противоречия обычно проявлялись вне Италии, конфликты происходили обычно в
самой Италии.

В
результате к традиционным феодальным усобицам в Италии прибавлялись усобицы
и между городами-коммунами. Лишь когда городам угрожала внешняя опасность,
они объединялись.

Во
время многолетней борьбы Пап с императорами Священной Римской империи в Италии
сложились враждебные друг другу группы – гвѐльфы и гибеллѝны.

Гвѐльфы
были
противниками императора и сторонниками Папы. Опорой им
служили торговцы и ремесленники.

Гибеллѝны
– сторонники императора. Опирались на дворян.

Гвельфы
и гибеллины образовывали враждующие группы внутри городов.

Враждебные
«партии» поддерживали своих кандидатов на императорский и папский престолы.

Города
Северной и Средней Италии быстро богатели. Итальянские купцы держали в своих
руках всю торговлю с Востоком.

Поскольку
торговля способствовала быстрому заработку, у купцов накапливались деньги, и
они начинали пускать их в оборот.

Появляются
банки.
Впервые в Европе их создают в северо-итальянских городах в XIV веке. В это
время слово «ломба̀рдец» стало синонимом ростовщика.
Позже, основным финансовым центром становится Гѐнуя.

Конторы
итальянских банков были открыты в крупнейших городах Европы. Должниками
флорентийских банкиров были правители многих европейских стран.

Итальянские
ткани считались лучшими в Европе. В одной Флоренции в начале XIV века
насчитывалось более двухсот суконных мастерских.

В
это же время, в северо-итальянских городах появляется мануфакту̀ра –
предприятие с наёмными работниками и разделением труда.

В
XIV веке, в Италии наиболее влиятельными
государствами были: Генуэ̀зская республика, занимавшаяся в основном
торговлей.

Венециа̀нская
республика. В Венеции развивалась промышленность, особенно
судостроение и производство стекла.

Флорентѝйская
республика. Флоренция возвысилась благодаря развитию суконного
производства и банковского дела.

В
XV веке, в Италии власть захватили самые богатые семьи и стали передавать её по
наследству. Таких единоличных правителей городов-государств называли тира̀нами,
а порядок их управления – тиранѝей. Тирания утвердилась в Милане,
Флоренции, Болонье и других городах Италии.

Во
Флоренции после долгой борьбы между несколькими семьями власть захватила семья Мѐдичи
– богатейшие банкиры и купцы.

Медичи
уменьшили налоги с основной массы горожан, порой раздавали деньги беднякам. Вели
в городе большое строительство, что давало заработок многим ремесленникам и подёнщикам.

Высшего
могущества власть Медичи достигла при Лорѐнцо
Великолѐпном (1468–1492 годы).

Он
утверждал на все должности верных ему людей и распоряжался доходами казны,
принимал послов, его охраняла личная гвардия.

Папа
Римский назначил кардиналом его сына, который был избран новым Папой под именем
Лев X.

Лоренцо
жил в роскошном дворце, в окружении произведений искусства, в которых знал
толк. Поэтому всячески поддерживал художников, учёных, писателей. Подобные
тирании были в других городах Италии.

Тираны
и различные влиятельные фамилии боролись друг с другом за власть, что ещё более
усугубляло политическую раздробленность Италии.

В
городах Италии утвердились у власти коммуны или тираны.

Произошло
закрепление раздробленности в Италии.

Развились
итальянские торговля и банковское дело.