Последний раз тест пройден более 24 часов назад.
Опыт работы учителем истории и обществознания — 11 лет.
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
которые проходят вместе с этим
Тест «Древняя Греция» (5 класс) с ответами проверит уровень знаний по теме, устранит в них пробелы. Выполнить задание можно онлайн на нашем сайте.
Вопросы напомнят об укладе жизни древнейшей цивилизации, особенностях её религии. С помощью заданий можно проверить знание терминологии и хронологии событий. Упражнения помогут разобраться с иерархией богов Олимпа, обозначить имена, стоящих во главе.
Тест по истории «Древняя Греция» подготовит к контрольной работе.
Рейтинг теста
Всего получено оценок: 20677.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.
Тестовые задания по истории для 5 класса по теме: «Древний Египет»
Правильный вариант ответа отмечен знаком +
1. В какой стране находится Египет?
2. Какая река протекает на территории Египта?
3. Какую бумагу придумали древние египтяне?
4. Что такое рельеф?
+ выпуклое изображение на камне
– рисунок углем
– рисунок специальными красками на камне
5. Как называли повелителей Египта?
6. Мемфис это:
– бумага, изобретенная египтянами
+ столица Древнего Египта
– мифологическое существо
7. Почему египетские поля были похожи на шахматные доски?
– глава Египта любил играть в шахматы
– поля делали квадратными, чтобы было удобно их обрабатывать
+ вокруг полей делали насыпь, чтобы в них в засушливый период застаивалась вода
8. Основной пищей простого жителя страны были:
+рыба, лепешки, фрукты
– рыба, мясо, фрукты
– мясо, фрукты, овощи
9. Из чего строили дома обычные жители?
– из кирпича
+ из тростника
– из прутьев и ветвей
тест 10. Для чего нужны были амулеты?
– это украшения для мужчин и женщин
– это украшения для женщин
+ для защиты от злых духов и бед
11. Каким образом происходила торговля в Египте?
+ с помощью простого обмена одной вещи на другую
– деньгами служили разнообразные украшения
– именно египтяне придумали деньги, товар обменивался на них
12. Для чего строили гробницы?
– в них жили фараоны и вельможи
– в них жили приближенные и слуги фараонов и вельмож
+ они предназначались для захоронения знатных особ
13. Кто вел учет налогов, сборов и добычи среди своего населения и на войнах?
14. Кто платил налог в казну?
+ земледельцы и ремесленники
– земледельцы, ремесленники и вельможи
15. Какие символы держал в руках глава Египта?
– жезл и скипетр
+ жезл и плеть
– скипетр и корону
16. Что символизирует двухцветная корона фараона?
+ объединение Севера и Юга
– царство живых и царство мертвых
– небо и землю
17. Чем занимались вельможи?
+ поручениями, которые давал им фараон
– ничем, они отдыхали и радовались жизни
– занимались делами только тогда, когда хотели этого сами, например, походами и войнами
18. Как назывался отряд египтян, шедших на войну со щитами, и копьями?
19. Как называлась длинная палка, к которой крепили колесницу?
тест-20. Кто имел возможность управлять колесницей?
+ знатные египтяне
– наемные воины
– простые воины
21. Кто первый из войск выходил к врагу?
22. Кого египтяне могли сделать рабом?
– простого воина, не справившегося с заданием
– неугодного вельможу
23. Зачем египтяне украшали стены гробницы рисунками?
– чтобы сохранить воспоминания, словно на фотографиях
+ чтобы после смерти они ожили и жили вместе с умершим
– чтобы разукрасить жилище
24. Храм — это жилище:
25. Как называли служителей храма?
26. Кто мог заходить в храм?
– только жрецы
+ жрецы и фараон
– все жители страны
27. Что входит в знаменитые семь чудес света?
+ египетские пирамиды
– статуя Сфинкса
– гробница Тутанхамона
28. Как звали главного бога Египта?
29. Богом чего он являлся?
тест_30. Кто такая Нут?
+ богиня неба
– покровительница женщин
31. Как выглядела Нут?
+ это корова с телом, усыпанным звездами
– это черная кошка
– девушка с головой птицы
32. Какая голова была у бога земли Геба:
– голова шакала
33. Кто изображен на данной фреске?
– Гор – покровитель фараонов
– Анубис – проводник в царство мертвых
+ Тот – бог мудрости
34. Где жила богиня правды Маат
– на небе
– на земле
+ в царстве мертвых
35. Как зовут бога царства мертвых:
36. С чем верующие египтяне связывали засуху весной?
+ со смертью бога Осириса
– с тем, что разгневался фараон
– с воскрешением бога солнца
37. Как звали жену фараона Тутанхамона?
38. Кого египтяне считали живым богом или сыном солнца?
– главного жреца
39. Кем должен быть египтянин, чтобы его пропустили в царство мертвых?
– богатым вельможей
+ честным праведником
– только фараон и его семья попадали в царство мертвых
тест*40. Как назывался гроб, украшенный рисунками и надписями?
41. Зачем тела фараонов и вельмож превращали в мумии?
– чтобы поклоняться им после смерти
+ чтобы душа после смерти могла обитать в этом же теле в царстве мертвых
– чтобы воскресить их в будущем
42. Зачем в гробницах оставляли оружие, драгоценности, домашнюю утварь?
– чтобы пользоваться ими, если приходят на поклонение
+ чтобы умерший мог пользоваться ими после смерти
– чтобы оставить вещи на память потомкам, как в музее
43. Зачем в гробницу помещали маленькие фигурки слуг?
+ чтобы после смерти они ожили и трудились во благо хозяина
– чтобы украсить помещение
– чтобы оставить память для потомства
44. Как называлась колонна, не поддерживающая стены и потолок, устремленная как игла в небо?
45. Высокий столб, являющийся опорой здания, это:
46. Самая известная хорошо сохранившаяся гробница фараона:
47. Иероглифы это:
– обычная письменность египтян
+ священные письмена
– рисунки жизни знатных вельмож
48. Какие статуи охраняла гробницы?
– огромная статуя фараона
– фигуры животных и птиц
49. Как хранили письмена египтяне?
– в книгах
+ в свитках
– с помощью летописей
тест: 50. Кто владел письменностью и умел читать?
+ жрецы и писцы
– писцы и вельможи
– вельможи и фараоны
51. Как передавались знания?
– детей учили в школах
– в школах учили взрослых
+ из поколения в поколение в узком кругу избранных
52. Кто мог стать учеником в школе:
– любой египтянин
– только дети знатных и богатых вельмож
+ избранный круг лиц, потомки жрецов и писцов
53. Кем становились выпускники школ?
+ писцами и жрецами
54. Какие цвета использовались в письменности?
+ красный и черный
– красный и синий
– синий и черный
55. Чем писали в древнем Египте?
– гусиным пером
+ тонкой тростинкой
56. Кто составлял календари?
57. Астрономия это:
+ наука о небесных светилах
– наука о богах
– наука о загробной жизни
58. Кто из ученых расшифровал египетскую письменность?
59. На какой реке располагался Египет?
тест»60. Как называется растение, из которого египтяне делали похожий на бумагу писчий материал?
61. Какое слово пропущено?
62. Почему в долине Нила земля мягкая, жирная и её легко обрабатывать?
а) благодаря труду египтян;
+б) благодаря плодородному илу;
в) благодаря завезённым из других стран удобрениям;
63. Когда произошло объединение Северного и Южного Египта?
+а) 3 тыс. лет до н. э.;
б) 3 тыс. лет назад;
в) 2 тыс. лет до н. э.;
64. Что изображено на рисунке?
а) корона царя Южного Египта;
б) корона царя Северного Египта;
+в) двойная корона фараона;
65. Какой город стал столицей Египта?
66. Что является источником информации о войнах между двумя царствами?
а) рисунки на глиняных кувшинах;
67. Кто охраняет все пирамиды Египта?
а) пирамида Хеопса;
+б) Большой сфинкс;
в) пирамида Хефрена;
68. Когда была построена самая высокая пирамида?
+а) около 2600 года до н. э.;
б) около 2500 года до н. э.;
в) около 2700 года до н. э.;
69. Что изображено на рисунке?
а) гробница фараона;
+б) древнеегипетский храм;
в) широкий двор перед пирамидой;
тест;70. Гробницу какого фараона единственную нашли нетронутую?
+а) гробницу фараона Тутанхамона;
б) гробницу фараона Хеопса;
в) гробницу фараона Хефрена;
Тест по истории Древняя Греция 5 класс с ответами. Тест представлен в двух вариантах, в каждом по 15 заданий.
Вариант 1
A1. Какое море омывает территорию Греции?
1) Красное
2) Белое
3) Черное
4) Средиземное
А2. Запасы железной и медной руды в Древней Греции способствовали развитию:
1) ювелирного дела
2) оружейного дела
3) строительства
4) гончарного ремесла
А3. К истории странствований Одиссея относится выражение:
1) между Сциллой и Харибдой
2) валтасаров пир
3) восьмое чудо света
4) нить Ариадны
А4. Прочтите отрывок из документа и укажите имя героя, о котором идет речь.
1) Геракл
2) Прометей
3) Ахиллес
4) Гильгамеш
А5. Какое событие связано с именем Солона?
1) строительство Парфенона
2) отмена долгового рабства
3) победа в Греко-персидских войнах
4) открытие первых Олимпийских игр
А6. Законы Солона в Афинском государстве:
1) ликвидировали рабство
2) привели к переделу земли
3) заложили основы демократии
4) вводили плату за исполнение государственных обязанностей
А7. Греческая колонизация способствовала:
1) созданию Греческой державы
2) увеличению числа рабов в Греции
3) созданию Афинского морского союза
4) разорению греческих городов-государств
А8. « Детским способом голосования» греки называли выборы должностных лиц в:
1) Афинах
2) Египте
3) Спарте
4) Македонии
А9. Главной причиной потери Грецией независимости в IV в. до н. э. было:
1) построение македонского войска фалангой
2) отсутствие согласия между гражданами полисов
3) введение единобожия
4) смерть Перикла
A10. Гражданами Афинского государства являлись:
1) коренные афиняне
2) жители Афинского государства
3) люди, которые свободно говорили на греческом языке
4) люди, которые платили налог за право проживать в Афинах
A11. Древняя Греция стала родиной:
1) театра
2) календаря
3) бани
4) алфавита
А12. « Отцом комедии» греки считали:
1) Сократа
2) Поликлета
3) Демосфена
4) Аристофана
В1. Какие слова и словосочетания относятся к истории Афинского государства? Укажите два верных ответа из пяти предложенных.
1) отмена долгового рабства
2) отмена законов Драконта
3) верховная власть принадлежит царю
4) запрет на занятие торговлей, ремеслом, земледелием
5) раздел земли между гражданами государства на равные участки
В2. Расположите в правильной последовательности следующие события. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.
А) Марафонская битва
Б) гибель Критского царства
В) поход Александра Македонского на Восток
Г) избрание Перикла первым стратегом Афин
В3. Установите соответствие между понятием и определением. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
А) ареопаг
Б) полис
В) илот
1) государство, в территорию которого входил сам город и его окрестности
2) местное население, покоренное спартанцами
3) участник спортивных состязаний
4) совет знати
Вариант 2
A1. Балканский полуостров находится:
1) на юге Европы
2) в Черном море
3) на западе Европы
4) в Южной Азии
А2. Обилие глины в Древней Греции способствовало развитию:
1) земледелия
2) ювелирного дела
3) строительства
4) гончарного ремесла
А3. К истории Троянской войны относится выражение:
1) каждой твари по паре
2) нить Ариадны
3) ахиллесова пята
4) гордиев узел
А4. Прочтите отрывок из документа и укажите имя богини, о которой идет речь.
1) Деметра
2) Иштар
3) Афина
4) Афродита
А5. Какое событие связано с именем Перикла?
А6. Причиной реформ Солона стало недовольство демоса:
1) отменой законов Драконта
2) существованием долгового рабства
3) плохим качеством строящихся триер
4) основанием колоний на берегах Черного моря
А7. Что было причиной греческой колонизации?
1) малоземелье
2) начало Олимпийских игр
3) захват Греции Македонией
4) землетрясение на острове Фера
А8. Демократией меньщинства называли порядок управления в Афинском государстве, потому что:
1) афинские стратеги были маленького роста
2) территория Афинского полиса была небольшой
3) Народное собрание собиралось на маленькой площади
4) гражданских прав было лишено большинство населения полиса
А9. Какова причина победы македонского войска над персами?
1) смерть Дария III
2) высокие боевые качества македонского войска
3) полководческий талант Мильтиада и Фемистокла
4) македонское войско превосходило по численности войско персов
A10. В ведении Афинского Народного собрания находилось:
1) пополнение казны
2) утверждение законов
3) строительство храмов
4) руководство войском и флотом
А11. Древняя Греция является родиной
1) Библии
2) пурпура
3) пергамента
4) гимнасий
А12. « Отцом истории» считается:
1) Фидий
2) Аристофан
3) Аристотель
4) Геродот
В1. Какие слова и словосочетания относятся к истории Спартанского государства? Укажите два верных ответа из пяти предложенных.
1) демократия
2) использование труда илотов
3) главное занятие — военное дело
4) получение должности судьи по жребию
5) почитание главы государства как бога
А) Троянская война
Б) Саламинское сражение
В) реформы Солона в Афинах
Г) образование державы Александра Македонского
А) фаланга
Б) демос
В) агора
1) рыночная площадь в Афинах
2) площадка для игры актеров
3) свободное население, обладавшее гражданскими правами
4) построение греческого войска тесными, сомкнутыми рядами
Ответы на тест по истории Древняя Греция 5 класс
Вариант 1
А1-4
А2-2
А3-1
А4-1
А5-2
А6-3
А7-2
А8-3
А9-2
А10-1
А11-1
А12-4
В1. 12
В2. Б АГВ
В3. А4 Б1 В2
Вариант 2
А1-1
А2-4
А3-3
А4-3
А5-1
А6-2
А7-1
А8-4
А9-2
А10-2
А11-4
А12-4
В1. 23
В2. А ВБГ
В3. А4 Б3 В1
Приступая к изучению новой дисциплины, нужно сразу понять ее важность, чтобы в будущем не потерять интерес. Г ДЗ по истории за 5 класс позволит во время подготовки к урокам узнать много полезной информации, которая пригодится не только во время контрольной работы. Родители смогут проверять уровень знаний школьника, с помощью материалов из сборника. Своевременно выявив, какие темы остались не проработанными, вы повысите шансы получить высокий балл. Контроль над подготовкой к занятиям станет возможным даже при отсутствии педагогического образования и некоторых познаний в данной области. Множество комментариев к параграфам позволят своевременно дать подсказку ребенку, помочь ему в написании собственного сочинения или с поиском ответов для теста.
Школьник может использовать решебники по истории самостоятельно, поскольку материалы в них излагаются кратко и просто. Не составит труда разобраться с домашним заданием, когда тут же указано что именно нужно выполнить, и приведен пример. Даже сочинение на тему важного события, или известной личности покажется легкой задачей, когда будет возможность подсмотреть в пособие. В результате старания ученика будут награждены высокими оценками, которые поощрят его и помогут стать увереннее.
Тип:контрольные и самостоятельные
Выбрать другой решебник
Подробные решения по истории за 5 класс авторы Крючкова
Непростой переход в среднюю школу зачастую вызывает необходимость в принципиальной перестройке самих подходов к обучению, получению знаний подростками. В отличие от начальных классов, дети становятся более самостоятельными, задания — более объемными и творческими, контроль со стороны учителей — строже. Ряд школьных дисциплин вызывают неподдельный интерес пятиклассников, в их числе — история, начинающаяся с материала о периоде древних цивилизаций, знакомых многим по мифам, былинам, сказаниям. Чтобы развить этот интерес, а также — улучшить качество освоения материала, оценки по дисциплине, в помощь ученикам экспертами предлагаются гдз по истории за 5 класс проверочные работы Крючкова, заниматься по которым следует системно и ответственно. Для того, чтобы углубить знания, лучше работать ежедневно, тем же, кто мало интересуется историей, сборник поможет улучшить свои оценки, подготовившись перед проверкой.
Кто охотно применяет онлайн решебник для подготовки к контролю знаний по истории?
В числе тех, кто использует ответы на проверочные работы по истории 5 класс Крючковой — такие пользователи:
Аргументы в защиту онлайн решебников
Пока еще есть учителя и родители, отрицательно относящиеся к использованию школьниками еуроки ГДЗ. Они считают, что эти материалы отрицательно сказываются на процессе обучения, не позволяют самостоятельно искать ответы на вопросы. Однако способы применения справочника многообразны. Среди его преимуществ:
Понятные и удобные решения проверочных работ по истории за 5 класс (автор Крючкова) не только помогут решить задачу с получением хорошей отметки, углубить и расширить знания, но и научат пользоваться справочной литературой.
Тест по истории Древнего мира Появление неравенства и знати для учащихся 5 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 2 частей (часть А и часть В). В части А — 5 вопросов с выбором ответа, в части В — 1 вопрос с кратким ответом.
1 вариант
А1. Как называется человек, который занимается изготовлением орудий труда и других изделий?
1) ремесленник
2) земледелец
3) старейшина
А2. Какое из орудий труда самое древнее?
1) плуг
2) серп
3) каменное рубило
А3. Рабами становились
1) разорившиеся члены родовой общины
2) захваченные на войне пленники
3) соплеменники, которые не получили часть военной добычи
А4. Какое из трёх названий имеет отношение к изготовлению посуды?
1) гончарный круг
2) ткацкий станок
3) зернотерка
A5. Первое домашнее животное
1) корова
2) коза
3) собака
В1. Какие три металла из перечисленных умели обрабатывать древние ремесленники?
1) алюминий
2) медь
3) золото
4) серебро
5) платина
2 вариант
А1. Первый металл, из которого люди научились делать орудия труда, — это
1) медь
2) сталь
3) железо
А2. Какое из орудий труда появилось позже остальных?
1) костяной гарпун
2) гончарный круг
3) копьё с каменным наконечником
А3. Глава племени, избиравшийся для ведения военных действий, — это
1) старейшина
2) царь
3) вождь
А4. Какое из понятий относится к религиозным верованиям древних людей?
1) кровное родство
2) жертвоприношение
3) неравенство
A5. Более 10 тысяч лет назад
1) появился «человек разумный»
2) возникло земледелие
3) человек овладел огнём
В1. Какие три признака из перечисленных относятся к соседской общине?
1) собранный урожай являлся собственностью семьи
2) в общину объединялось несколько больших семей, живущих на одной территории
3) жилища, орудия труда, запасы пищи были общими
4) каждая семья вела собственное хозяйство
5) отсутствовало неравенство
Ответы на тест по истории Появление неравенства и знати
1 вариант
А1-1
А2-3
А3-2
А4-1
А5-3
В1-234
2 вариант
А1-1
А2-2
А3-3
А4-2
А5-2
В1-124
Тест «Древнейшая Греция»
А1. Древнейшая Греция охватывала территорию:
а) юга балканского полуострова б) востока Аравийского полуострова
в) севера полуострова Индостан
А2. Самый крупный греческий остров:
а) Фера б) Итака в) Крит г) Эвбея
А3. Согласно греческим мифам после завоевания Афин царь Минос принудил её жителей платить каждые 9 лет по:
а) 7 мешков серебра и 7 мешков золота б) 7 слонов и 7 быков в) 7 юношей и 7 девушек
А4. Согласно греческим мифам сын Дедала:
а) Персей б) Икар в) Аристей г) Тесей
А5. Согласно греческим мифам, возлюбленная Тесея, которая помогла ему победить Минотавра и выйти из лабиринта:
а) Ариадна б) Афина в) Деметра г) Афродита
А6. Памятник древней архитектуры Львиные ворота располагался в:
А) Афинах б) Трое в) Тиринфе г) Микенах
А7 Троянская война проходила около:
а) 1500 года до н.э. б) 1400 года до н.э. в) 1200 года до н.э.
А8. Поэмы «Илиада» и «Одиссея» были написаны примерно в:
а) в 5 в. до н.э. б) 8 в. до н.э. в) 12 в до н.э.
Участники и герои Троянской войны:
а) Ахиллес б) Гектор в) Патрокл г) Агамемнон д) Гомер
В2. « Чтобы услышать пение сирен, хитроумный царь Итаки залепил уши гребцов мягким воском, а себя повелел привязать к мачте корабля». Это сюжет из великой поэмы:
а) «Энеида» б) «Илиада» в) «Одиссея»
В3. Найдите пару:
В4. Найдите пару:
С1. Что означают эти выражения?
А) «Ахиллесова пята»
Б) «Нить Ариадны»
А1. Где находится Греция?
А) в южной части Балканского полуострова В) в Восточной части Африки
Б) в западной части Азии Г) в Междуречье
А2. Город Кносс находится на острове:
А3. Согласно греческим мифам, этот герой освободил афинян от уплаты страшной дани царю Миносу:
а) Персей б) Гектор в) Аристей г) Тесей
А4. Согласно греческим мифам, он взвился высоко к солнцу, от которого растаял воск, которым были скреплены перья его крыльев. Он камнем упал на землю и разбился:
А5. Гибель Критского царства произошла в:
а) 12 в. до н. э. б) 14 в. до н.э. в) 15 в. до н.э.
А6. Троянская война проходила около:
А7. Имя прекраснейшей женщины, которая невольно стала причиной Троянской войны:
а) Ариадна б) Афина в) Деметра г) Елена
А) «Троянский конь»
Б) «Яблоко раздора»
Ответы к тесту «Древнейшая Греция»
А1 – а
А2 – в
А3 – в
А4 – б
А5 – а
А6 – г
А7 – в
А8 — -б
В1 – д
В2 – в
В3 – 1Г 2А 3Д 4Б 5В 6Ж 7Е
В4 – 1В 2А 3Г 4Б
А) «Ахиллесова пята» означает слабую сторону, «больное», уязвимое место чего-либо или кого-либо. Эта сторона может быть как физической, так и моральной.
Б) «Нить Ариадны» средство выйти из затруднения, путеводная нить.
А» — в
А3 – г
А5 – в
А6 – в
А7 – г
А8 – б
А) «Троянский конь» — тайный коварный замысел; предательство
Б) «Яблоко раздора» — причина ссоры, вражды
Тест «Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей»
1. Временные рамки великой греческой колонизации:
а) 8-6 вв. до н.э. б) 12-10 вв. до н.э. в) 6-4 вв. до н.э.
2. Одна из причин великой греческой колонизации:
а) нехватка земли б) конфликт граждан внутри полиса в) все варианты верны
3. Поселения, основанные греками в чужих землях:
а) полисы б) колонии в) метрополии
4. В Северном Причерноморье греческие колонисты столкнулись с кочевниками:
а) кельтами б) этрусками в) скифами
5. Как называлась греческая колония на северных берегах Черного моря?
а) Сиракузы б) Кирена в) Ольвия
Ответы: 1а, 2в, 3б, 4в, 5в
Тест «Олимпийские игры»
1. Место проведения одноименных игр и празднеств в честь бога Зевса
а) Афины б) Спарта в) Олимпия
2. В Древней Греции в Олимпийских играх могли участвовать:
а) женщины б) рабы в) мужчины г) все варианты
3. Вид соревнований на Олимпийских играх в Древней Греции:
а) бег б) метание диска в) борьба г) все варианты верны
4. Древнегреческий олимпионок, согласно легенде, с детства носивший на своих плечах теленка-
а) Мильтиад б) Милон в) Плиний
5. В Древней Греции победителя в Олимпийских играх награждали:
а) букетом роз б) виноградной лозой в) венком из ветвей оливы
6. Первые Олимпийские игры состоялись в:
а) 656 г. до н. э. б) 776 г. до н.э. в) 970 г. до н.э.
7. Современные Олимпийские игры впервые были проведены в:
а) 1904 г. б) 888 г. в) 896 г.
8. В Древней Греции на Олимпийских играх помимо соревнований среди мужчин, отдельно проводились состязания среди:
а) рабов б) юношей до 18 лет в) женщин г) все варианты верны
9. На Олимпийских играх пятиборье включало в себя:
а) прыжки в длину б) метание копья в) борьба г) метание диска
д) кулачный бой (бокс) е) конные состязания
10. В Древней Греции Олимпийские игры проводились:
а) каждые 8 лет б) каждый год в) каждые 4 года
1. Олимпийские игра проводились в честь бога:
а) Посейдона б) Гефеста в) Зевса
2. Первые Олимпийские игры состоялись в:
3. В Древней Греции Олимпийские игры проводились:
4. В Древней Греции Олимпийские игры продолжались:
а) 8 дней б) 5 дней в) 4 дня г) 14 дней
5. Вид соревнований на Олимпийских играх в Древней Греции:
6. Древнегреческий олимпионик Милон, согласно легенде, с детства на своих плечах носил:
а) козленка б) ягненка в) теленка д) жеребенка
7. В Древней Греции победителя в Олимпийских играх награждали:
8. На Олимпийских играх пятиборье включало в себя:
9. В Древней Греции в Олимпийских играх могли участвовать:
10. Современные Олимпийские игры впервые были проведены в:
а) 1904 г. б) 888 г. в) 1896 г.
Ответы к тесту «Олимпийские игры в древности»
1в, 2в, 3г, 4б, 5в, 6б, 7в, 8б, 9 а,б,в,г 10 в
1в, 2б, 3в, 4б, 5г, 6в, 7в, 8 а,б,в,г 9 в, 10 в
Тест «Победа греков над персами в Марафонской битве»
1. Одно из самых могущественных государств на Древнем Востоке в начале 5 в до н.э.:
а) Ассирийская империя б) Римская империя в) Персидская империя
2. Желая покорности от греческих полисов, персидский царь Дарий I потребовал от них:
а) «земли и воды» б) «золота и серебра» в) «хлеба и зрелищ» г) все варианты верны
3. Марафонская битва между персами и греками состоялась:
а) в 490 г.до н.э. б) в 590 г.до н.э. в) в 480 г. до н.э.
4. В битве при Марафоне на стороне Афин выступил греческий полис:
а) Сиракузы б) Спарта в) Платея
5. Согласно легенде, одержав победу над персами, греки послали гонца, который пробежал расстояние до Афин в 42 км 195 метров, чтобы сообщить радостную весть. В наше время в спортивном беге такую дистанцию называют:
а) фермопильской б) марафонской в) персидской г) греческой
6. Афинским войском в Марафонской битве командовал:
а) Ксерокс б) Мельтиад в) Фемистокл
7. В битве при Марафоне победу одержало:
а) персидское войско б) греческое войско в) войско спартанцев
Ответы: 1в, 2а, 3а, 4в, 5б, 6б, 7б
Тест «Нашествие персидских войск на Элладу»
1. Афинский выдающийся деятель и полководец, активный инициатор строительства афинского флота в 80-е годы 5 в. до н.э.:
А) Солон Б) Фемистокл В) Мильтиад Г) Перикл
2. В результате усилий Фемистокла Эллинские государства создали первый Афинский морской союз, в который вошли сколько греческих государств?
А) 10 Б) 20 В) 30 Г) 40
3. Очередной поход персидской армии на Грецию в 480 г. до н.э. возглавил царь:
А) А) Ксеркс Б) Дарий В) Ликург Г) Леонид
4. в 480 г. до н. э. Фермопильский проход остались защищать от персов:
А) 30 спартанцев Б) 100 спартанцев В) 150 спартанцев Г) 300 спартанцев
5. Во главе спартанцев, защищавших Фермопильский проход от персов в 480 г. до н.э. стоял:
6. Что произошло в 480 г. до н.э.?
А) Марафонская битва Б) взятие греками Трои В) Саламинское сражение Г) битва при Платеях
7. Во время Саламинского сражения афинским флотом командовал:
А) Мильтиад Б) Фемистокл В) Леонид
8. В 479 г. до н.э. между греками и персами состоялась:
А) битва при Марафоне Б) Битва при Платеях В) битва при Фермопилах
9. Победа в какой битве стала решающей в ходе греко-персидских войн?
А) битва при Марафоне Б) Битва при Платеях В) битва при Фермопилах Г) Саламинская битва
10. В результате греко-персидских войн греки:
А) захватили полуостров Малая Азия Б) расширили свои владения
В) стали господствовать на персами Г) отстояли свою независимость
Ответы: 1б, 2в, 3а, 4г, 5г, 6в, 7б, 8б, 9г, 10г
Тест «Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием»
1. Напишите, что означают эти слова:
2. Главные требования афинского демоса в 7-м веке до н.э. (впишите недостающие слова):
3. В каком году Солон был избран архонтом в Афинах и им были изданы законы?
4. Главное в законах Солона (впишите недостающие слова).
5. Гражданами полиса являлись:
А) все жители полиса без исключения Б) только мужчины, достигшие 18 лет
В) все жители полиса, кроме рабов Г) все мужчины
6. Как называется краткая, меткая, точная речь?
7. Одна из причин великой греческой колонизации:
8. Временные рамки великой греческой колонизации
9. Первые Олимпийские игры состоялись в:
10. В Древней Греции в Олимпийских играх могли участвовать:
11. В Древней Греции Олимпийские игры проводились:
12. Марафонская битва между персами и греками состоялась:
13. Афинским войском в Марафонской битве командовал:
14. Желая покорности от греческих полисов, персидский царь Дарий I потребовал от них:
15. В битве при Марафоне победу одержало:
16. Афинский выдающийся деятель и полководец, активный инициатор строительства афинского флота в 80-е годы 5 в. до н.э.:
17. Очередной поход персидской армии на Грецию в 480 г. до н.э. возглавил царь:
А) Ксеркс Б) Дарий В) Ликург Г) Леонид
18. Во главе спартанцев, защищавших Фермопильский проход от персов в 480 г. до н.э. стоял:
19. Что произошло в 480 г. до н.э.?
20. В 479 г. до н.э. между греками и персами состоялась:
Ответы к тесту «Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием»
Полис – город
Ареопаг – совет знати
Архонты – правители
Демос – простой народ
Демократия – власть народа
3. 594 г. до н.э.
6 – лаконичная
10 – В
11 – В
12 – А
13 – Б
14 – А
15 – Б
16 – Б
17 – А
18 – Г
20 – Б
Тест «В городе богини Афины»
1. Холм с крутыми и обрывистыми склонами, который был виден отовсюду в Афинах:
а) Неаполь б) Акрополь в) Агора
2. Храм Афины-Девы на афинском Акрополе:
а) Парфенон б) Олимпейон в) Эрехтейон
3. Древнегреческий скульптор, автор статуи богини Афины внутри Парфенона:
а) Мирон б) Поликлет в) Фидий
4. На месте, где согласно мифу произошел спор между Афиной и Посейдоном, возведен храм:
а) Олимпейон б) Парфенон в) Эрехтейон
5. Каменные фигуры юных девушек, которые стояли вместо обычных колонн в Эрехтейоне:
а) кариатиды б) атланты в)скульптуры
6. Древнегреческая богиня победы:
а) Ника б) Гера в) Артемида
7. Главная площадь Афин:
а) Керамик б) Агора в)Пникс
8. Население Афин в 5 в.до н.э. делилось на:
а) граждан б) переселенцев в) рабов г) все варианты верны
9. Для борьбы с персами был образован военный союз:
а) Северный морской союз б) Греческий морской союз в) Афинский морской союз
Ответы: 1б, 2а, 3в, 4в, 5а, 6а, 7б, 8г, 9в
Тест «Афинская демократия при Перикле»
1. Лидер афинского демоса во второй половине 5 в. до н.э.:
а) Фемистокл б) Мильтиад в) Перикл
2. Впервые на должность стратега Перикл был избран в :
а) 443 г. до н.э. б) 460 г. до н.э. в) 486 г. до н.э.
3. Афиняне избирали Перикла первым стратегом:
а) 15 раз б) 10 раз в) 8 раз
4. В афинском народном собрании принимали участие все граждане, достигшие возраста:
а) 18 лет б) 20 лет в) 25 лет
5. Как правило, афинское народное собрание в месяц собиралось:
а) 30 раз б) 3-4 раза в) 8 раз
6. Во время принятия решения афинского народного собрания, голосовавшие «за», опускали в специальный сосуд: а) черный камешек б) белый камешек в) синий камешек
7. Во время принятия решения афинского народного собрания, голосовавшие «против», опускали в специальный сосуд: а) черный камешек б) белый камешек в) синий камешек
8. Высший исполнительный орган власти в Афинах в 5-4 в.до н.э., занимающийся повседневными проблемами и вопросами жизни полиса:
А) Совет 200 Б) Совет 300 В) Совет 500 Г) Совет 400
Ответы: 1в, 2а, 3а, 4б, 5б, 6б, 7а, 8в
Тест «Греция подчиняется Македонии»
1. Маленькая горная страна на севере Балканского полуострова:
а) Финикия б) Персия в) Македония
2. Древняя Македония превратилась в сильное государство при царе:
а) Алкете б) Александре в) Филиппе II
3. Грозная сила македонской армии:
а) македонский флот б) македонская конница в) македонская фаланга
4. Когда состоялась битва объединенных греческих полисов против македонской армии:
а) в 441г. до н.э. б) в 338 г. до н.э. в) в 429 г. до н.э.
5. Где проходило это сражение:
а) при Платеях б) при Сардах в) при Херонее
6. В это битве победила:
а) македонская армия б) греческая армия в) стороны подписали мир
7. Сын и наследник престола Филиппа II:
а) Архелай б) Аминта в) Александр
8. Древнегревеский оратор, активный сторонник борьбы с Македонией:
а) Демосфен б) Перикл в) Демад
9. Причиной смерти Филиппа явилось:
а) возраст б) болезнь в) убийство
Контрольное тестирование «Древняя Греция»
а) Фемистокл б)Мильтиад в) Перикл
5. Во время принятия решения афинского народного собрания, голосовавшие «за», опускали в специальный сосуд:
6. Маленькая горная страна на севере Балканского полуострова:
7. Грозная сила македонской армии:
8. Когда состоялась битва объединенных греческих полисов против македонской армии:
9. Где проходило это сражение:
10. В этой битве победила:
11. Сын и наследник престола Филиппа II:
12. Древнегревеский оратор, активный сторонник борьбы с Македонией:
13. Когда совершил свой поход на Восток Александр Македонский?
а) 334-324 гг. до н.э. б) 338-334 гг. до н.э. в) 324-320 гг. до н.э.
14. Место смерти Александра Македонского:
а) остров Родос б) Вавилон в) Кавказские горы
15. Расположи в хронологической последовательности битвы, связанные с завоеваниями Александра Македонского:
а) битва близ города Исс б) битва на реке Граник
в) присоединение Египта г) битва при Гавгамелах
16. Сражение, приведшее к окончательной гибели Персидской империи:
а) битва на реке Граник б) битва при Иссе в) битва при Гавгамелах
17. Личный друг, телохранитель Александра Македонского, убитый им во время ссоры:
а) Птолемей б) Селевк в) Клит
18. Одно из семи чудес света, построенное в Александрии Египетской
а) пирамида Хеопса б) Фаросский маяк в) Храм Артемиды
19. В переводе с греческого «Храм Муз»:
а) театр б) мавзолей в) музей
20. Древнегреческий ученый- астроном, сделавший открытие, что Земля вращается вокруг Солнца
а) Аристарх Самосский б) Эратосфен в) Архимед
21. Александрийский ученый, основатель науки географии:
а) Эратосфен б) Пифагор в) Сократ
22. Автор учебника геометрии «Начало»:
а) Гиппократ б) Евклид в) Сократ
23. Наиболее известная в древности библиотека, построенная в Александрии Египетской:
а) Ливийская б) Киренская в) Александрийская
1. Впервые на должность стратега Перикл был избран в :
2. Афиняне избирали Перикла первым стратегом:
3. В афинском народном собрании принимали участие все граждане, достигшие возраста:
5. Во второй половине 5 в. до н.э. благодаря Периклу в Афинах был построен:
а) Храм Гефеста б) Парфенон в) Пропилеи г) все варианты верны
6. Древняя Македония превратилась в сильное государство при царе:
14. Отец Александра Македонского:
а) Алкет б) Филипп II в) Аминта II
18. В переводе с греческого «Храм Муз»:
19. Одно из семи чудес света, построенное в Александрии Египетской
20. Наиболее известная в древности библиотека, построенная в Александрии Египетской:
21. Автор учебника геометрии «Начало»:
22. Александрийский ученый, основатель науки географии:
23. Древнегреческий ученый- астроном, сделавший открытие, что Земля вращается вокруг Солнца
Ответы к тесту «Древняя Греция»
1в, 2а, 3а, 4б, 5б, 6в, 7в, 8б, 9в, 10а, 11в, 12а, 13а, 14б, 15 б,а,в,г
16в, 17в, 18б, 19в, 20а, 21а, 22б, 23в
1а, 2а, 3б, 4б, 5г, 6в, 7в, 8б, 9в, 10а, 11в, 12а, 13а, 14б, 15 б,а,в,г
16в, 17в, 18в, 19б, 20в, 21б, 22а, 23а
