Подборка тестов по всеобщей истории 9 класс, которые вы можете использовать для проверки знаний, контроля на уроке или просто для тренировки навыков обучающихся на различные темы. Все тесты бесплатные и не требуют регистрации на сайте. Вы также можете использовать этот сервис для создания своих тестов и получения результатов их выполнения в виде удобной таблицы.
Народы против Французской империи
Закрепление пройденного материала по теме «Народы Европы против Французской империи»
25.09.2023. Деева Алина Анатольевна
Начало индустриальной эпохи.
Выполните задания теста. Найдите один или несколько верных ответов.
23.09.2023. Съедина Елена Васильевна
Тест по главе I учебника для 9 класса всеобщей истории
14.09.2023. Panin Sergey Vladimirovich
Shhh
Первый параграф «История Нового времени». Тест — проверка домашнего задания.
Тест
Подборка тестов по всеобщей истории 11 класс, которые вы можете использовать для проверки знаний, контроля на уроке или просто для тренировки навыков обучающихся на различные темы. Все тесты бесплатные и не требуют регистрации на сайте. Вы также можете использовать этот сервис для создания своих тестов и получения результатов их выполнения в виде удобной таблицы.
Контроль знаний по теме «Глобализация»
30.08.2023. Чугунова Наталия Юрьевна
Новейшая история
новейшая история второй половины XX века. Страны Европы, США и страны Востока
07.12.2022. Пипенко Инна Александровна
Жхь
НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ: ИСТОРИЯ ПРОДОЛЖАЕТСЯ СЕГОДНЯ
1. С какого века мы ведём отсчёт истории Новейшего времени?
2. Какой путешественник в начале XX века достиг Северного полюса? В каком году? (Подпиши.)
3. Какой путешественник покорил Южный полюс? В каком году? (Подпиши.)
4. Сколько времени длится история Новейшего времени?
5. Как расшифровывается название международной организации – ООН ?
6. В каком году был совершён первый полёт человека в космос?
7. Кто совершил первый полёт в космос?
8. Когда происходила Первая мировая война?
1) в 1905-1907 годах 2) в 1914-1918 годах 3) в 1917-1922 годах
9. Когда началась Вторая мировая война?
1) в 1935 году 2) в 1939 году 3) в 1940 году 4) в 1941 году
10. Когда закончилась Вторая мировая война?
1) в 1940 году 2) в 1941 году 3) в 1945 году 4) в 1946 году
11. Какое само разрушительное оружие было изобретено в ХХ век?
1) химическое 2) бактериологическое 3) атомное
12. Какие государства входят в ООН?
1) все государства мира
2) большинство государств мира
3) самые сильные государства мира
13. Поставь правильную последовательность исторических эпох.
__ Первобытная история
__ история Средних веков
__ история Нового времени
__ история Древнего мира
__ история Новейшего времени
Тест по теме » Новейшее время: история продолжается»
1) в начале XVвека 3) в начале XX века
2) в конце XIX века 4) в 2000 году
2. Какой великий путешественник покорил Южный полюс?
1) X. Колумб 3) Р. Пири
2) Ф. Ф. Беллинсгаузен 4) Р. Амундсен
1) телеграф 3) компьютер
2) видеомагнитофон 4) космический корабль
1) в 1945 году 3) в 1900 году
2) в 1961 году 4) в 1999 году
5. Какое событие XX века послужило созданию ОрганизацииОбъединённых Наций?
1) начало освоения космоса 3) открытие атома
2) создание лекарств 4) Вторая мировая война
6. Кто стал конструктором первого космического корабля в нашей стране?
1) Ю. А. Гагарин 3) С. П. Королёв
2) К. Э. Циолковский 4) А. А. Туполев
7. Какое лекарство для снижения температуры появилось в XX веке?
1) пенициллин 3) анальгин
2) аспирин 4) витамин С
8. Какие важные задачи для сохранения жизни на Земле стоят сейчас перед человечеством?
9. Какие изобретения относятся к эпохе Новейшего времени?
1) фотография 3) электричество
2) телевидение 4) холодильник
09.02.2022.
Тест. Всеобщая история, 11 класс
Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.
Будьте внимательны! У Вас есть 15 минут на прохождение теста. Система оценивания — 5 балльная. Порядок заданий и вариантов ответов в тесте случайный.
Список вопросов теста
Дата капитуляции Японии:
Варианты ответов
По Конституции 3 мая 1947г. император Японии является:
Вопрос 3
В пункты Сан-Францизского Договора безопасности 1951г. между США и Японией входят:
Вопрос 4
Как назвали стремительный рост экономики Японии:
Вопрос 5
Результаты японского «экономического чуда»:
Вопрос 6
Верно ли утверждение, что основой современной внешней политики Японии остается союз с США, которые сохраняют в Японии свои военные базы
Вопрос 7
Образование Китайской Народной Республики (КНР) было провозглашено:
Вопрос 8
С 1949 по 1976гг. руководителем КНР был:
Вопрос 9
Специальные карательные отряды в период «культурной революции» назывались:
Вопрос 10
Кто из партийных деятелей КПК стал «отцом» экономического возрождения Китая:
Вопрос 11
Назовите хронологические рамки «Великой пролетарской культурной революции»:
Вопрос 12
Последствия проведения реформ Дэн Сяопина:
Тест по Новейшей истории Индустриальное общество в начале XX в. для 9 класса с ответами. Тест представлен в двух вариантах, в каждом по 6 заданий.
Вариант 1
A1. Первая половина ХХ в. получила название:
1) «век Просвещения»
2) «эпоха компьютером»
3) «эпоха угля и стали»
4) «эпоха электричества и нефти»
А2. Причиной второй промышленно-технологической революции начала ХХ в. стали:
1) колониальные захваты
2) фундаментальные открытия и изобретения
3) открытие новых месторождений золота и серебра
4) восстания рабочих в промышленных центрах
А3. Рост числа городов в Европе и США в начале ХХ в. свидетельствовал о процессе:
1) урбанизации
2) национализации
3) монополизации
4) аграрной революции
А4. Первый конвейер по выпуску автомобилей внедрил на своих предприятиях:
1) Г. Форд
2) Дж. Уатт
3) К. Бенц
4) Дж. Стефенсон
А5. Появление социального реформизма в начале ХХ в. было вызвано:
1) ростом рабочего движения
2) реакционной политикой правительств
3) влиянием идей Великой Французской революции
4) распространением взглядов социалистов-утопистов
В1. Из предложенных выберите две новых черты развития индустриального общества в начале ХХ в. Запишите цифры, соответствующие верным ответам, в указанном месте.
1) возрождение ремесленных цехов
2) концентрация производства и капитала
3) появление электронных систем управления
4) массовое производство промышленных товаров
5) отказ от государственного регулирования экономики
Вариант 2
A1. Вторая половина XIX в. получила название:
1) «век Просвещения»
2) «эпоха компьютеров»
3) «эпоха угля и стали»
4) «эпоха электричества и нефти»
А2. Сущность второй промышленно-технологической революции начала ХХ в. состояла в:
1) появлении Интернета
2) появлении заводов и фабрик
3) изобретении паровой машины
4) ускоренном развитии техники и технологий
А3. Рост числа занятых в промышленности в начале ХХ в. свидетельствовал о процессе:
1) монополизации
2) индустриализации
3) национализации
4) аграрной революции
А4. Автор системы организации труда, при которой процесс производства распределялся на простые операции:
1) К. Маркс
2) Ф. У. Тейлор
3) Дж. Уатт
4) Дж. Рокфеллер
А5. Целью принятия антимонопольного законодательства в США было стремление правительства:
1) создать условия для развития конкуренции
2) отменить частную собственность
3) уменьшить налоговый гнет
4) запретить игорный бизнес
1) производство товаров на заказ
2) появление социального реформизма
3) формирование финансового капитала
4) увеличение числа сельских жителей
5) выравнивание уровня экономического развития стран Запада и Востока
Ответы на тест по Новейшей истории Индустриальное общество в начале XX в. для 9 класса
Вариант 1
А1-4
А2-2
А3-1
А4-1
А5-1
В1. 24
Вариант 2
А1-3
А2-4
А3-2
А4-2
А5-1
В1. 23
