Последний раз тест пройден 6 часов назад.
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
Рейтинг теста
Всего получено оценок: 122.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.
Тест на тему «Гражданская война в Китае»
Последний раз тест пройден более 24 часов назад.
Всего получено оценок: 102.
Подборка тестов по всеобщей истории 9 класс, которые вы можете использовать для проверки знаний, контроля на уроке или просто для тренировки навыков обучающихся на различные темы. Все тесты бесплатные и не требуют регистрации на сайте. Вы также можете использовать этот сервис для создания своих тестов и получения результатов их выполнения в виде удобной таблицы.
Test1
Исторический диктант на 10 минут по теме «Австро-Венгрия и Балканы до Первой мировой войны». Ответ записывать в именительном падеже, единственном числе с большой буквы
Страны Азии в XIX – начале XX в.
13.11.2022. Половникова Елена Павловна
Контрольная работа 9 класс Вариант 2
Начало индустриальной эпохи; Страны Европы и США в первой половине XIX в.; Азия, Африка и Латинская Америка в XIX — начале XX в.
13.11.2022. Чумаченко Глеб Алексеевич
Тест на тему “Древний Китай”
Последний раз тест пройден 1 час назад.
Опыт работы учителем истории — 29 лет.
которые проходят вместе с этим
Тест на тему «Древний Китай» по истории для 5 класса затрагивает основные события и явления, связанные с китайской цивилизацией. Основные темы, которые рассматриваются в тесте: появление и развитие китайской цивилизации, река Хуанхэ и ее значение для Древнего Китая, развитие земледелия и ремесла в связи с наличием рек, политическая история Древнего Китая.
Ученики также должны вспомнить такие периоды и темы китайской истории, как правление Цинь Шихуанди, строительство китайской стены, развитие торговли в Древнем Китае, конфуцианство, изобретение пороха и шелковая ткань.
Тест состоит из 10 вопросов, каждый из которых затрагивает одну из указанных тем. Вопросы могут быть связаны с определением понятий, дат, фактов из истории Древнего Китая. Также в тесте присутствуют вопросы, связанные с именами великих правителей Китая и известных изобретений, сделанных китайцами.
Все вопросы теста направлены на проверку знаний учащихся о Древнем Китае, их способности выделить основные события и явления, связанные с данной темой, а также определить важность их влияния на мировую историю. Тест поможет учащимся углубить знания по данной теме, расширить кругозор и познакомиться с новыми фактами и событиями из истории Древнего Китая.
Всего получено оценок: 2057.
Тест по Новейшей истории Италия для за 9 класса: бесплатные материалы для тестирования от преподавателя.
Вариант 1
A1. После окончания Второй мировой войны Италия была провозглашена:
1) парламентской монархией
2) конституционной монархией
3) президентской республикой
4) парламентской республикой
А2. Последствие послевоенного итальянского «экономического чуда»:
1) исчезновение безработицы
2) структурная перестройка экономики
3) повышение уровня жизни на юге страны
4) превращение Италии в аграрно-индустриальную страну
А3. Мафией в Италии называют:
1) объединение рабочих
2) автомобильную компанию
3) тайную преступную организацию
4) промышленно развитый район на севере страны
А4. Создание коалиции Христианско-демократической партии с социалистическими партиями в Италии получило название:
1) центризм
2) новый курс
3) левоцентризм
4) Народный фронт
В1. Что способствовало итальянскому «экономическому чуду»? Обведите две цифры, соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.
1) помощь по плану Маршалла
2) наличие резерва дешевой рабочей силы
3) приход к власти после войны коммунистов
4) разделение страны на оккупационные зоны
5) отказ от государственного регулирования экономики
A1. После окончания Второй мировой войны самой массовой была партия:
1) фашистов
2) монархистов
3) коммунистов
4) христианских демократов
А2. Причина послевоенного итальянского «экономического чуда»:
1) ликвидация государственного сектора в экономике
2) оккупация Италии войсками антигитлеровской коалиции
3) использование новейших технических и научных разработок
4) оказание СССР экономической помощи Италии
А3. Коррупцией называют:
1) тайную преступную организацию
2) падение курса национальной валюты
3) политику активного вмешательства в управление экономикой
4) использование должностным лицом своего служебного положения в личных целях
А4. Отказ от создания коалиции Христианско-демократической партии с другими политическими силами в Италии получил название:
1) центризм
2) Третья фаза
3) левоцентризм
4) новый курс
В1. Каковы последствия «итальянского чуда»? Обведите две цифры, соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.
1) завершение объединения страны
2) ускорение темпов экономического развития
3) превращение страны в индустриальную державу
4) переход на стадию постиндустриального общества
5) создание высокоэффективного сельскохозяйственного производства на юге страны
Ответы на тест по Новейшей истории Италия для 9 класса
Вариант 1
А1-4
А2-2
А3-3
А4-3
В1. 12
Вариант 2
А1-4
А2-3
А3-4
А4-1
В1. 23
Тест 1. Строительство новой Европы (итоговый за I четверть). 8 класс.
А1. Какое событие произошло во Франции в 1804 г.?
война с Россией;
разгром французско-испанской эскадры у мыса Трафальгар;
заключение мира с Англией.
А2. Какое знаковое политическое событие происходило в период с сентября 1814 по июнь 1815 гг., участниками которого были европейские страны?
подписание Тильзитского мира;
работа Венского конгресса;
сражение при Ватерлоо;
АЗ. Какая страна раньше других встала на путь промышленного переворота?
А4. Какая новая отрасль промышленности появилась в первой трети XIX в.?
А5. Кто изобрел первый автоматический станок?
Г. Модели 2) Ж.-М. Жаккард;
А6. Какие города связала первая железная дорога?
Ливерпуль и Манчестер;
Стоктон и Дарлингтон;
Лондон и Ливерпуль;
Лондон и Манчестер.
А7. Как назывался художественный стиль, сформировавшийся в начале XIX в., характерными чертами которого являются лаконичность, монументальность, спокойствие и величие?
В1. К каждому вопросу подберите правильный вариант ответа. Заполните таблицу: в верхнюю строку поставьте номер термина, а под ним — букву соответствующего определения.
А)организации, созданные трудящимися на предприятиях для коллективной защиты своих интересов: борьбы за повышение зарплаты, улучшение условий труда, сокращение продолжительности рабочего дня;
Б) союз государств для ведения совместных действий;
В)военное вмешательство извне в дела независимого государства с целью изменения его политического строя;
Г) расширение сферы господства какой-либо страны над определенными территориями;
Д) самостоятельный выбор народом своей судьбы и пути развития
В2. Что общего между терминами, образующими логический ряд, и какой термин в нем лишний?
Трест, концерн, синдикат, империализм, картель.
ВЗ. Расположите в хронологическом порядке исторические события, произошедшие в Европе в первой половине XIX в.
восстание рабочих в Лионе;
Б) Отечественная война;
Г) движение чартистов в Англии.
А1. Как называлось первое независимое государство в Латинской Америке?
А2. Когда произошло провозглашение Германской империи?
18 января 1871 г.;
18 января 1872 г.;
18 января 1873 г.;
18 января 1874 г.
АЗ. Кто командовал французами во время военного похода на Россию?
А4. Какие организации создавались трудящимися на предприятиях для коллективной защиты своих интересов: борьбы за повышение зарплаты, улучшение условий труда, быта?
А5. Когда произошло восстание лионских ткачей?
в 1831, 1834 гг.;
в 1832, 1835 гг.;
в 1833, 1836 гг,;
в 1834, 1837 гг.
А6. Массовый слой наемных работников, сложившийся в результате промышленного переворота:
А7. Какой символ индустриальной эпохи XIX в. был установлен во Франции?
объединение, занимавшееся совместным сбытом продукции;
Б) отмена в ограничениях, уравнивание в правах женщин и мужчин;
объединение трестов или предприятий, зависящих от какой-либо монополистической группы;
Г) особая стадия в развитии капитализма;
Д) машины для всех.
В2. Какие государственные деятели участвовали в данных исторических событиях? Заполните таблицу: в верхнюю строку запишите номер события, а под ним — букву соответствующего деятеля.
Глава Северогерманского союза.
Политик, возглавлявший правительство Парижа в марте 1871 г.
Автор термина «консерватизм».
Ученый, впервые применивший термин «анархизм».
Г) К. Маркс;
ВЗ. Что общего между терминами, образующими логический ряд, и какой термин в нем лишний?
Ампир, романтизм, реализм, натурализм
Ответы к контрольной работе по всеобщей истории в 8 классе
А. А. Алебастрова, А. А. Шатилова
Проверочные материалы по всеобщей истории за 8 класс.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/69515-kontrolnaja-rabota-po-vseobschej-istorii-za-1
ИТОГОВАЯ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО НОВОЙ ИСТОРИИ 7 КЛАСС
1. Первое плавание X. Колумба началось в:
а) 1492 г. в) 1453 г.
б) 1503 г. г) 1519 г.
2. Выдающиеся мореплаватели, участники Великих географических открытий (укажите лишнее):
в) Васко да Гама
г) Б. де Лас Касас
3. Начало европейской Реформации связано с деятельностью:
а) Ж. Кальвина в) М. Лютера
б) Т. Мора г) Генриха VIII
4. Реформация — это:
а) широкое движение за переустройство католической церкви
б) деятельность, направленная на совершенствование системы управления в абсолютистских государствах
в) борьба за сохранение сложившихся в обществе порядков
г) борьба за сохранение сложившихся в католической церкви обычаев и догматов
5. К важнейшим признакам мануфактуры относится:
в) наличие общего производственного здания
г) жесткая регламентация производства со стороны цехов
6. «Владычицей морей» в XVII в. начали называть:
7. В раннее новое время росла численность (найдите лишнее):
г) людей, стоящих вне сложившихся социальныхгрупп (бедняков, нищих и пр.)
8. Обязательным признаком абсолютизма является:
а) формирование централизованной системы управления
б) прекращение деятельности представительных органов
в) преследование религиозных меньшинств
г) проведение политики веротерпимости
9. Глава англиканской церкви:
а) король
г) лицо, избираемое церковными приходами
10. Основными участниками религиозных войн второй половины XVI в. во Франции были:
а) католики и лютеране
б) католики и гугеноты
в) гугеноты и лютеране
г) сторонники и противники абсолютизма
11. К причинам Нидерландской революции XVI в.относят (укажите лишнее):
а) стремление страны к независимости от Испании
б) ущемление Испанией экономических интересов Нидерландов
г) затяжной экономический кризис, начавшийся в конце XVв.
12. Английская революция началась в:
а) начале XVII в.
б) 40-е гг. X VII в.
в) 80-е гг. X VII в.
г) 60-е гг. X VII в.
13. «Славной революцией» называют:
а) бегство Якова II из Англии и восшествие на престол Вильгельма Оранского в 1688 г.
б) казнь Карла I в 1649 г.
в) казнь Карла I и провозглашение Англии республикой в 1649 г.
г) разгон Долгого парламента и установление протектората О. Кромвеля
14. Вестфальский мир был заключен по итогам:
г) религиозных войн во Франции
15. К XVI—XVII вв. относятся научные открытия
а) закон всемирного тяготения
б) доказательство, что Земля вращается вокругСолнца и собственной оси
в) создание универсального парового двигателя
г) вывод о бесконечности Вселенной
16. Выдающийся философ эпохи Просвещения:
а) И. Ньютон в) И. Гутенберг
б) Н. Коперник г) Ж. Ж. Руссо
17. Философы-просветители XVIII в.:
а) призывали к революции и насильственному свержению абсолютизма
б) выступали за переустройство общества в соответствии с принципами разума и науки
в) выступали за ликвидацию частной собственности
г) были сторонниками республики
18. Промышленный переворот — это:
а) возникновение мануфактурного производства
б) переход от мануфактуры к фабрике
в) возникновение разделения труда
г) переход от крепостного труда к наемному
19. Автором Декларации независимости США был:
а) Т. Джефферсон в) Б. Франклин
б) Дж. Вашингтон г) Т. Пейн
20. По Конституции 1787 г. исполнительная власть в США вручена:
б) Конгрессу г) палате представителей
21. Началом Великой французской революции является:
а) созыв Генеральных штатов
в) принятие Декларации прав человека и гражданина
г) провозглашение Учредительного собрания
22. Политическая группировка в годы Великой французской революции:
а) левеллеры в) жирондисты
б) лоялисты г) пуритане
23. В результате Великой французской революции (укажите лишнее):
а) был свергнут абсолютизм
б) были созданы условия для развития капиталистических отношений
в) было ликвидировано имущественное равенство
г) значительная часть земли оказалась в собственности крестьян
24. В XVI—XVIII вв. в Индии, Китае и Японии:
а) утвердились основы индустриального общества
б) существовали централизованные государства
в) правили иностранные по происхождению династии
г) сохранялось традиционное общество
Колонизация европейцами Латинской Америки (укажите лишнее):
а) имела мирный характер
б) сопровождалась истреблением местного населения
в) стала началом взаимодействия индейской и европейской культур
г) привела к образованию нового — латиноамериканского — общества
1. Выдающиеся мореплаватели, участники Великих географических открытий:
а) Ф. Писарро в) Б. де Лас Касас
б) Э. Кортес г) Дж. Кабот
2. К последствиям Великих географических открытий относят (укажите лишнее):
а) формирование мирового рынка
в) появление первых банков
г) падение цен на золото и серебро
3. Европейская Реформация началась в:
4. М. Лютер полагал, что спасение души достигается:
а) добрыми делами в) трудом
б) верой г) отказом от богатства
а) наемный труд
в) отсутствие разделения труда
г) жесткая регламентация производства со стороны цехов
6. Капитал — это:
б) средства, вкладываемые в производство с целью получения прибыли
7. В раннее новое время основную часть населения составляли:
г) лица, стоящие вне основных социальных слоев (бедняки, нищие и пр.)
8. Обязательным признаком абсолютизма является (укажите лишнее):
б) прекращение деятельности представительныхорганов
в) формирование единого законодательства
г) сосредоточение всей власти в руках монарха
9. Реформация в Англии произошла:
а) по инициативе короля
б) под давлением «снизу»
в) в соответствии с учением Ж. Кальвина
г) с согласия Папы Римского
10. Религиозные войны второй половины XVI в.во Франции были порождены противоречиями между:
а) католиками и гугенотами
б) предпринимателями и наемными рабочими
в) сторонниками и противниками независимости Франции
г) старым и новым дворянством
11. В середине XVI е. Нидерланды:
а) были независимым государством
б) находились под властью испанской короны
в) входили в состав Франции
12. Английская революция завершилась:
а) ликвидацией абсолютизма и утверждением республики
б) формированием парламентской монархии
г) установлением протектората О. Кромвеля
13. К событиям Английской революции относят:
а) казнь Людовика XVI
г) иконоборческое восстание
14. По итогам Тридцатилетней войны был(а) заключен(а):
а) Вестфальский мир
г) Утрехтская уния
15. Выдающиеся ученые XVI—XVII вв. (укажителишнее):
а) Г. Галилей в) Вольтер
б) Дж. Бруно г) Дж. Локк
16. Просвещение — это:
а) название XVIII в. как эпохи в европейской истории
б) учения, господствовавшие в европейской философии в XVIII в.
в) деятельность, направленная на утверждение принципов разума в жизни общества
г) все названное
17. В эпоху Просвещения был сформулирован принцип:
б) «чья страна — того и вера»
в) «цель оправдывает средства»
г) «спасения только верой»
18. Промышленный переворот начался:
а) во Франции в середине XVIII в.
б) в Англии в середине XVIII в.
в) в Нидерландах в начале XVIII в.
г) в английских колониях в Северной Америке в конце XVIII в.
19. Декларация независимости США провозгласила (укажите лишнее):
а) принцип народного суверенитета
б) право народа на сопротивление тирану
в) принцип естественного равенства людей
г) отмену рабства в Северной Америке
20. По Конституции 1787 г. законодательная власть в США вручена:
г) палате представителей
21. К причинам Великой французской революции относится:
а) иноземный гнет
в) бесправие третьего сословия
г) созыв Генеральных штатов
а) О. Мирабо в) Ж. де Лафайет
б) М. Робеспьер г) Ж. Ру
23. В результате переворота 9 термидора 1 794 г.:
а) был установлен режим Директории
б) к власти пришел генерал Бонапарт
в) была установлена якобинская диктатура
г) была свергнута монархия
24. В XVI—XVIII вв. в Индии, Китае и Японии (укажите лишнее):
а) сохранялось традиционное общество
б) государство являлось верховным собственником земли
в) утвердилось европейское влияние
г) существовал сословный строй
25. Колонизация европейцами Латинской Америки:
а) имела мирный характер
в) стала причиной «закрытия» государств Латинской Америки
г) не повлияла на образ жизни подавляющего большинства коренных жителей Нового Света
Итоговая контрольная работа по Новой истории. 7 класс. Вариант 1.
. Как назывался легкий парусник, изобретенный в XV в.:
1) фрегат; 2) галера; 3) каравелла; 4) линкор?
. Морской путь в Индию открыл
1) Б. Диаш; 2) Васко да Гама; 3) Ф. Магеллан; 4) Х. Колумб
. Какие континенты были известны цивилизованным народам мира на начало 1492 г.:
1) Америка; 2) Европа; 3) Азия; 4) Африка; 5) Антарктида; 6) Австралия?
. Развернувшееся в XVI в. движение за обновление церкви называлось:
1) церковным расколом 2) шестым крестовым походом 3) Реформацией 4) Контрреформацией
. О. Кромвель в годы Английской революции XVII в. был:
1) руководителем армии парламента 2) предводителем движения за отделение Шотландии от Англии
3) наместником короля в Ирландии 4) главой английского парламента
. Нидерландская революция проходила в:
1) 1556 — 1609 гг.; 2) 1566 – 1609 гг.; 3) 1576 — 1608 гг. 4) 1566 – 1608 гг.
Выберите из списка участников Тридцатилетней войны, воевавших на стороне Габсбургов:
а) Австрия; б) протестантские князья Германии; в) Дания; г) Швеция; д) католические князья Германии;
е) Франция; ж) Испания; з) Голландия
. Гуманистами называли:
1) жителей больших городов
2) служителей католической церкви
3) людей, придерживающихся светского взгляда на окружающий мир
4) владельцев мануфактур
. Общую армию колоний во время Войны за независимость возглавил:
1) Джон Адамс; 2) Томас Джефферсон; 3) Джордж Вашингтон 4) Б. Франклин.
. Какие из перечисленных ниже положений составляли условия Вестфальского мирного договора?
а) Швеция получила обширные земли на Балтике и контрибуцию
б) Франция присоединила к себе Южную Германию
в) по Вестфальскому миру была признана независимость Чехии
г) закреплена победа германских князей над императором, что надолго сохранило в Германии политическую раздробленность
д) был закреплен принцип «чья земля, того и вера»
е) разрешались захваты церковного имущества
Укажите верный ответ: 1) б, г, д 2) а, г, д 3) б, в, е 4) а, б, д
. Каких из перечисленных мыслителей можно отнести к французским просветителям XVIII в.?
а) Джон Локк б) Вольтер в) Рене Декарт
г) Шарль Монтескье д) Жан Жак Руссо е) Фрэнсис Бэкон
Укажите верный ответ: 1) а, б, г 2) в, д, е 3) а, в, г 4) б, г, д
. Какие из перечисленных ниже положений составляли взгляды французских просветителей?
а) считали идеалом государственной власти конституционную монархию или республику
б) лучшей формой государственной власти считали абсолютную монархию
в) верили в силу и способность народа изменить существующий мир
г) критиковали церковь и провозгласили культ разума, которым хотели заменить веру в Бога
д) считали церковь главной своей опорой, а религию — непременным атрибутом государства
е) выдвинули лозунг «У подданных прав нет, есть одни обязанности»
Укажите верный ответ: 1) а, в, е 2) б, г, д 3) а, в, г 4) в, д, е
. Для осуществления промышленного переворота в Англии требовались следующие условия:
а) свободные люди, лишенные собственности б) двухпартийная политическая система
в) наличие свободных денег в руках богатых людей г) существование парламента
д) рынок сбыта товаров е) единая религия
Укажите верный ответ: 1) а, г, е 2) б, в, д 3) а, в, д 4) в, д, е
. Какое из перечисленных ниже положений стало главным содержанием промышленной революции?
1) замена ручного труда машинным трудом 2) развитие мануфактур
3) развитие фермерского хозяйства 4) использование водяных двигателей
. Какие из перечисленных положений явились причинами войны британских колоний в Северной Америке за независимость?
а) британское правительство запретило колонистам переселяться на Запад за Аллеганские горы
б) запрет на применение любого языка, кроме английского
в) запрет со стороны Англии на открытие в колониях мануфактур и на производство готовой продукции
г) запрет колониям принимать новых переселенцев
д) отсутствие представительства жителей колоний в английском парламенте
е) запрещение местного самоуправления
Укажите верный ответ: 1) б, г, д 2) а, в, д 3) а, б, е 4) в, д, е
. Декларация независимости США провозгласила:
а) создание независимого государства Соединенных Штатов Америки
б) отмену частной собственности
в) принцип народного суверенитета (власть должна исходить от народа)
г) принцип «чья страна — того и вера»
д) принцип естественного равенства людей
е) принцип «цель оправдывает средства»
Укажите правильный ответ: 1) б, д, е 2) а, в, д 3) а, б, г 4) а, г, е
. Одной из главных черт философии просветителей было стремление:
1) укрепить силу и влияние церкви
2) упрочить власть первого и второго сословий во всех сферах общественной жизни государства
3) избавить людей от предрассудков путем просвещения умов
4) сохранить абсолютную монархию
. Какие из явлений в хозяйственной жизни Франции позволяют сделать вывод о развитии капиталистических отношений?
а) в деревне появились крестьяне-арендаторы, связанные с рынком
б) увеличилось число крупных мануфактур
в) уплата десятины католической церкви
г) частым явлением стали «хлебные бунты»
д) активно развивалась торговля, в том числе и международная
е) отсутствие единой системы меры, веса, денег
Укажите правильный ответ: 1)а, в, д 2) б, г, е 3) а, б, д 4) в, г, е
. Конституция 1791 г. утвердила во Франции:
1) существование абсолютной монархии
3) конституционную монархию
4) военную диктатуру
. Какие из перечисленных ниже положений указывают на значение Великой французской революции?
а) уничтожила старый порядок: разрушила абсолютизм и остатки феодальных отношений в деревне
б) в революции победило «новое дворянство»
в) революция создала условия для развития капиталистического хозяйства
г) революция провозгласила принципы свободы и равенства, а Декларация прав человека и гражданина положила начало формированию правового государства и гражданского общества
д) крестьяне землю не получили
е) сословный строй не был отменен
Укажите верный ответ: 1) б, г, д 2) а, в, г 3) г, д, е 4) а, г, е
. Установите соответствие между военными и политическими деятелями британских колоний и Европы и их вкладом в дело создания независимого государства.
1) Джордж Вашингтон 2) Томас Джефферсон 3) Бенджамин Франклин 4) Жан-Жак Руссо
А) просветитель, чье учение оказало влияние на события в английских колониях
Б) первый дипломатический представитель США во Франции
В) главнокомандующий регулярной армии США и первый президент
Г) автор Декларации независимости
. Какое событие явилось началом революции в Англии?
1) начало правления Карла I Стюарта в 1625 г.
2) подписание королем Карлом I Стюартом «Петиции о праве»
3) созыв Долгого парламента в 1640 г.
4) бегство короля из Лондона в 1642 г.
Итоговая контрольная работа по Новой истории. 7 класс. Вариант 2.
. Откуда в Европу были завезены следующие культуры: томаты, картофель, кукуруза?
1) Китай 2) Америка 3) Индия 4) Африка
. В какую страну искали морской путь европейцы накануне Великих географических открытий:
1) в Индию; 2) в Америку; 3) в Османскую империю; 4) в Московское государство?
. Из приведенного перечня стран выберите те, в которых победила Реформация:
1) Англия; 2) Дания; 3) Польша; 4) Швеция; 5) Италия; 6) Южная Германия; 7) Швейцария.
. Форма правления, основанная на неограниченной власти монарха, называется:
1) тиранией 2) олигархией 3) абсолютизмом 4) диктатурой
. Первое кругосветное путешествие организовал
1) Ф. Магеллан; 2) Б. Диаш; 3) Васко да Гама; 4) А. Веспуччи
. С именем Мартина Лютера связано:
1) начало Реформации в Германии
2) изобретение книгопечатания
3) основание ордена иезуитов
4) начало Великих географических открытий
. Тридцатилетняя война проходила в:
1) 1616-1646 гг.; 2) 1618-1648 гг.; 3) 1628-1658 гг. 4) 1618 – 1658 гг.
. Выберите из списка участников Тридцатилетней войны, входивших в антигабсбургскую коалицию:
а) Австрия; б) протестантские князья Германии; в) Дания; г) Швеция; д) католические князья Германии; е) Франция; ж) Испания; з) Голландия.
. Автором Декларации независимости был:
1) Джон Адамс; 2) Д. Вашингтон; 3) Т. Джефферсон 4) Авраам Линкольн
. Какие из перечисленных ниже положений являются признаками зарождения капитализма?
а) развитие мануфактур
б) крестовые походы
в) увеличение числа наемных работников
г) натуральное хозяйство
д) рост числа предпринимателей, владеющих капиталами
е) в торговле используются деньги
Укажите верный ответ: 1) а, б, е 2) б, в, д 3) а, в, д 4) в, г, е
. Активными участниками движения просветителей были:
а) Дени Дидро
б) Людовик XV
в) Вольфганг Амадей Моцарт
г) Джонатан Свифт
д) Елизавета Тюдор
е) Альбрехт Валленштейн
Укажите верный ответ: 1) а, д, е 2) а, в, г 3) в, г, д 4) г, д, е
. Какие из перечисленных ниже положений составляли содержание взглядов Жака Тюрго?
а) полная свобода частного предпринимательства
б) ограничение свободы предпринимательства
в) отмена цеховой системы
г) свобода конкуренции
д) защита твердых цен на хлеб
е) ограничение личных прав и свобод граждан
Укажите верный ответ: 1) а, в, е 2) б, д, е 3) а, г, д 4) а, в, г
. Просветителями называли:
1) придворных «короля-солнце»
2) сторонников общественного движения, боровшихся с феодальными пережитками
3) служителей церкви, освящавших новые постройки
4) ремесленников, изготавливавших свечи для жилищ
. Источниками средств, необходимых для строительства фабрик с применением машин, явились:
а) земельные спекуляции внутри страны
б) средства, полученные из королевской казны
в) ограбление колоний
д) введенный парламентом специальный налог
е) пожертвования ремесленников и мастеров
Укажите верный ответ: 1) а, в, д 2) б, д, е 3) а, в, г 4) в, д, е
. Кто был изобретателем паровой машины, нашедшей широкое применение в промышленности?
1) Ричард Аркрайт 2) Нэд Лудд 3) Джеймс Уатт 4) Джон Уилкинсон
. Значение промышленного переворота для Англии заключалось в следующем:
а) на смену мануфактуре пришла фабрика, ручной труд сменился машинным
б) увеличилось число наемных работников и предпринимателей
в) увеличилось число крестьян-землевладельцев
г) увеличилась работорговля
д) произошел подъем производительности труда, и Англия стала самой развитой промышленной европейской страной
е) уменьшилось городское население
Укажите верный ответ: 1) б, г, е 2) а, б, д 3) а, в, д 4) б, в, е
. Какие из перечисленных ниже положений раскрывают историческое значение войны британских колоний за независимость?
а) покончила с зависимостью колоний от английского короля и парламента
б) было уничтожено рабство негров
в) было создано независимое государство с республиканской формой власти
г) война уничтожила все препятствия в развитии промышленности и торговли, открыла свободу предпринимательской деятельности и конкуренции
д) прекратился захват земель коренного населения — индейцев
е) была запрещена католическая религия
Укажите верный ответ: 1) а, в, г 2) б, г, д 3) а, б, е 4) б, в, е
. Какие из перечисленных ниже явлений позволяют сделать вывод о том, что во Франции во второй половине XVIII столетия в деревне еще сохранялись феодальные отношения?
а) крестьяне не являлись собственниками земли
б) к середине XVIII в. во французской деревне появились богатые крестьяне
в) земля принадлежала феодалам
г) крестьяне были лично свободны
д) крестьяне несли повинности в пользу сеньора
е) увеличилось число крупных мануфактур
Укажите правильный ответ: 1) а, в, д 2) б, в, г 3) а, д, е 4) б, д, е
. Какое из перечисленных ниже событий считается началом Великой французской революции?
1) Генеральные штаты провозгласили себя Национальным собранием
2) голодный поход бедноты на Версаль
3) падение Бастилии
4) Национальное собрание провозгласило себя Учредительным собранием
. Какие из перечисленных ниже положений явились причинами Великой французской революции?
а) недовольство крестьян сеньориальными порядками в деревне, их стремление получить землю
б) недовольство тем, что Франция была крупной морской и колониальной державой
в) стремление лиц, принадлежащих к третьему сословию, получить политические права
г) недовольство широких слоев населения абсолютизмом
д) недовольство работорговлей, которую вели богатые купцы
е) недовольство тем, что во время войны за независимость британских колоний в Северной Америке французское правительство объявило войну Англии и послало войска на помощь колонистам
Укажите верный ответ: 1) б, г, е 2) а, в, г 3) в, г, д 4) а, б, е
. Соотнесите имена путешественников и их открытия:
1) Фернандо Магеллан а) Открыл морской путь в Индию
2) Васко да Гама б) Доказал, что X. Колумб открыл новый материк
3) Христофор Колумб в) Осуществил первое кругосветное путешествие
4) Америго Веспуччи г) Открыл Америку
. « Первая общеевропейская война» — это:
1) испано-нидерландская война
2) Северная война
3) Тридцатилетняя война
4) война за испанское наследство
