28.09.2021.
Тест. Всеобщая история, 8 класс
Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.
Тест для учащихся 8 класса по теме § 4. Европа меняющаяся.
17.10.2021.
Тест. Всеобщая история, 8 класс
Контрольная работа по Глава II «Европа в век Просвещения» по учебнику А. Я. Юдовской «Всеобщая история. История Нового времени» 8 класс. 2020 г.
Тест Великая французская революция по истории с ответами
Последний раз тест пройден более 24 часов назад.
Опыт работы учителем истории и обществознания — 11 лет.
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
которые проходят вместе с этим
Тест «Великая французская революция» по истории с ответами оценит уровень знаний по теме. Вопросы составлены на основе программных требований для 10 класса. Задания проверят знания о причинах и целях французской буржуазной революции.
Рейтинг теста
Всего получено оценок: 1017.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.
Тест по истории Великая французская революция. От монархии к республике 7 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 5 заданий.
Вариант 1
А1. Свержение монархии во Франции произошло в результате
1) принятия якобинцами декрета о «подозрительных»
2) восстания народа 10 августа 1792 г.
3) взятия Бастилии 14 июля 1789 г.
4) заговора членов Конвента
А2. « Горой» и «болотом» во время Великой французской революции называли
1) департаменты Франции
2) группировки в Конвенте
3) представителей второго и третьего сословия
4) сторонников и противников республиканского строя
A3. Общей чертой Декларации прав человека и гражданина во Франции и Декларации независимости в США было положение о
1) ликвидации рабства
2) народном суверенитете
3) необходимости террора
4) ликвидации колониальной зависимости
А4. Дантон и Марат
1) члены клуба якобинцев
2) руководители «бешеных»
3) министры короля Людовика XVI
4) руководители крупной буржуазии на начальном этапе революции
В1. Какие мероприятия были проведены в период пребывания у власти якобинцев? Выберите две цифры, соответствующие верным ответам.
1) объявление войны Австрии
2) казнь короля Людовика XVI
3) принятие декрета о «подозрительных»
4) отмена второстепенных феодальных повинностей
5) введение твердых цен на предметы первой необходимости
Вариант 2
А1. К власти во Франции в результате переворота 2 июня 1793 г. пришли
1) жирондисты
2) якобинцы
3) санкюлоты
4) термидорианцы
А2. Жирондистами и якобинцами во время Великой французской революции называли
1) католиков и гугенотов
2) группировки в Конвенте
3) представителей второго и третьего сословия
4) сторонников и противников восстановления абсолютизма
A3. В Конституции Франции 1791 г. и Конституции США 1787 г. содержалась статья о
1) республиканской форме правления
2) федеративном устройстве страны
3) всеобщем избирательном праве
4) разделении трех ветвей власти
А4. Лафайет и Мирабо
1) члены клуба якобинцев
2) ученые-просветители
3) руководители «бешеных»
4) руководители третьего сословия на начальном этапе революции
В1. Какие мероприятия были проведены в период Великой французской революции Учредительным собранием? Выберите две цифры, соответствующие верным ответам.
1) принятие Конституции
2) декрет о запрещении стачек
3) провозглашение республики
4) принятие декрета о «подозрительных»
5) введение твердых цен на предметы первой необходимости
Ответы на тест по истории Великая французская революция. От монархии к республике 7 класс
А1-2
А2-2
А3-2
А4-1
В1. 35
А1-2
А2-2
А3-4
А4-4
В1. 12
Тест по истории От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта для учащихся 7 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 8 заданий.
1 вариант
1. Главой Комитета общественного спасения был
1) Ж. П. Марат
2) М. Робеспьер
3) Наполеон Бонапарт
4) Ж. Дантон
2. Дантон и его сторонники считали необходимым
1) усиление революционной диктатуры
2) возврат к конституционной монархии
3) продолжение политики террора
4) национализацию частной собственности
3. Термидорианцы выступали за
1) конституционную монархию
2) абсолютную монархию
3) парламентскую республику
4) президентскую республику
4. Конституция 1795 г., в отличие от ранее принятых конституций, вводила
1) всеобщее избирательное право
2) парламентскую республику
3) диктатуру
4) президентскую республику
5. В течение 1796-1797 гг. Наполеон Бонапарт завоевал
1) Северную Италию
2) Данию
3) Египет
4) Австрию
6. Переворот 18 брюмера привел к власти
1) Ж. П. Марата
2) М. Робеспьера
3) Наполеона Бонапарта
4) Ж. Дантона
7. Расположите в хронологической последовательности события Французской революции.
1) войны Директории в Италии и Австрии
2) подавление движения санкюлотов
3) казнь Ж. Дантона
4) переворот 9 термидора
5) принятие Конституции 1795 г.
6) казнь М. Робеспьера
8. Определите, о каком деятеле Французской революции идет речь.
Родился в 1769 г. на Корсике в семье дворянина. Еще в военном училище у него обнаружились блестящие способности к математике, истории, географии. Получил образование в лучшей военной школе Франции и закончил ее в чине младшего лейтенанта артиллерии. В первые годы революции был республиканцем, сторонником Конвента. Успех под Тулоном в 1793 г. быстро продвинул его по службе, вскоре он стал бригадным генералом.
2 вариант
1. Лидер группировки «умеренных» в Конвенте
2. Одной из причин заговора против М. Робеспьера стало недовольство
1) раздачей всех земель крестьянам
2) законом о максимуме заработной платы
3) недостаточной решительностью в борьбе с врагами революции
4) неудачами во внешней политике Франции
1) ограничение цен на продукты
2) отмену ограничений в торговле
3) национализацию частной собственности
4) контроль над предпринимательской деятельностью
4. Революционные войны выдвинули на первый план
5. Египетский поход Наполеона Бонапарта состоялся в
1) 1795 г.
2) 1797 г.
3) 1798 г.
4) 1799 г.
6. К итогам Французской революции нельзя отнести
1) провозглашение принципа всеобщей свободы
2) начало формирования правового государства
3) начало складывания бесклассового общества
4) ликвидацию абсолютизма
1) провозглашение Наполеона Первым консулом
2) приход к власти Директории
3) государственный переворот 18 брюмера
4) завоевание Северной Италии
5) Египетский поход Наполеона
6) завоевание Наполеоном Швейцарии
Именно ему Директория поручила командование французской армией в Северной Италии. Первые же битвы принесли французским солдатам блистательные победы и подняли его авторитет. После одной из крупных побед совет самых храбрых солдат присвоил ему чин капрала (так появилось надолго сохранившееся среди солдат его прозвище «маленький капрал»).
Ответы на тест по истории От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта
1 вариант
1-2
2-2
3-3
4-2
5-1
6-3
7-236451
8-Бонапарт
2 вариант
1-4
2-2
3-2
4-3
5-3
6-3
7-246531
8-Бонапарт
Тест по истории Причины и начало Французской революции для учащихся 7 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 8 заданий.
1. К экономическим причинам революции во Франции можно отнести
1) развитие крупных мануфактур
2) активное развитие морской торговли
3) сохранение сеньориального землевладения
4) сокращение косвенных налогов на иностранные товары
2. Что из перечисленного вызывало недовольство крестьян?
1) личная свобода
2) наделение крестьян землей
3) права сеньоров на владение мельницами и хлебопекарнями
4) права крестьян на охотничьи угодья
3. К политическим причинам революции относят
1) удачную внешнюю политику Людовика XV
2) территориальные потери Франции в 17 63 г.
3) снижение влияния церкви на настроения народа
4) широкую градостроительную политику Людовика XV
4. К реформам Тюрго не относится
1) свобода предпринимательства
2) поддержка конкуренции
3) введение дополнительных налогов
4) отмена твердых цен на зерно
5. Генеральные штаты открылись в Версале в
1) 1774 г.
2) 1787 г.
3) 1788 г.
4) 1789 г.
6. Падение Бастилии произошло
1) 14 июля 1789 г.
2) 11 августа 1789 г.
3) 15 июля 1787 г.
4) 5 августа 1789 г.
7. Установите соответствие между событиями и датами начала Французской революции.
А) 5 мая 1789 г.
Б) 9 июля 1789 г.
В) 14 июля 1789 г.
Г) 5 августа 1789 г.
1) создание декретов об отмене сеньориальных привилегий
2) штурм Бастилии
3) открытие Учредительного собрания
4) созыв Генеральных штатов
8. Запишите слово (термин), о котором идет речь.
Название патриотов-революционеров периода Великой Французской революции, происходящее от прозвища городской бедноты, — __________.
1. К социальным причинам революции относится(-ятся)
1) разделение общества на три сословия
2) привилегии первого и второго сословий
3) запрет на миграцию по территории государства
4) законодательная защита прав третьего сословия
1) имущественное расслоение среди крестьян
2) развитие товарного характера сельского хозяйства
3) недостаток продуктов питания у крестьян
4) недовольство политикой короля по освоению новых земель
1) рост авторитета и популярности власти Людовика XV
2) жесткий контроль над расходами государства
3) постоянную критику короля со стороны парламента
4) рост популярности идей кальвинизма во Франции
4. Обострению социально-экономической ситуации во Франции в 70-80-е гг. X VIII в. способствовало(и)
1) засуха и неурожаи
2) сокращение торговли с США
3) ограничение расходов казны
4) жесткий контроль над финансами страны
5. Национальным собранием объявили себя
1) депутаты от третьего сословия
2) офицеры королевской армии
3) аристократы-землевладельцы
4) королевские чиновники
6. В результате свержения Людовика XVI власть во Франции перешла к
1) Национальному собранию
2) Учредительному собранию
3) префекту Парижа
4) коммуне Парижа
7. Расположите в хронологической последовательности события Французской революции.
1) открытие Генеральных штатов
2) реформы Жака Тюрго
3) штурм Бастилии
4) открытие Национального собрания
5) формирование Национальной гвардии
6) передача власти во Франции Учредительному собранию
Высшее сословно-представительное учреждение во Франции (1302-1789 гг.), совещательный орган, созываемый по инициативе королевской власти в критические моменты для оказания помощи правительству, — __________ __________.
Ответы на тест по истории Причины и начало Французской революции
1 вариант
1-3
2-3
3-2
4-3
5-4
6-1
7-4321
8-санкюлоты
2 вариант
1-2
2-3
3-3
4-1
5-1
6-2
7-214635
8-Генеральные штаты
Тест по истории Россия и Европа в конце XVII века для учащихся 8 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 10 заданий.
1. В состав какого государства в XVII в. входили территории Трансильвании, Молдавии и Валахии?
1) Австрийской империи
2) Османской империи
3) Российского государства
4) Испании
2. Пётр Дорошенко, который принял подданство турецкого султана в середине XVII в., был
1) гетманом Правобережной Украины
2) министром финансов Австрии
3) послом России в Речи Посполитой
4) дьяком Посольского приказа
3. В каком населённом пункте в 1681 г. был подписан мир с Турцией, по которому был решён вопрос о признании Турцией перехода к России Левобережной Украины с Киевом?
1) Стамбуле
2) Венеции
3) Чигирине
4) Бахчисарае
4. В каком году в Европе была создана Священная лига для борьбы с Турцией?
1) 1676 г.
2) 1681 г.
3) 1684 г.
4) 1698 г.
5. Выберите из списка три условия заключения «Вечного мира» России с Речью Посполитой. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) передача Речи Посполитой Левобережной Украины
2) признание Речью Посполитой прав России на Киев
3) признание Речью Посполитой прав России на Правобережную Украину
4) признание Речью Посполитой прав России на Левобережную Украину
5) обязательство Речи Посполитой предоставить свободу вероисповедания православным подданным
6) введение в России обязательного католического вероисповедания
6. Возвышение Франции, расширение территории французского государства, формирование абсолютизма и военные победы второй половины XVII в. связаны с именем французского короля
1) Людовика XIV
2) Людовика XVI
3) Генриха Анжуйского
4) Яна Собески
7. Какое море в некоторые странах Европы называли «шведским озером»?
1) Белое море
2) Балтийское море
3) Средиземное море
4) Красное море
8. На каком основании Франция претендовала на испанское наследство, то есть на часть территории Испании, Испанские Нидерланды?
1) жители Нидерландов составили петицию о необходимости перехода под власть Франции
2) целью восстания провинций Нидерландов было принятие подданства Франции
3) король Франции заключил династический брак с дочерью испанского короля Марией Терезией
4) король Франции был родным братом дочери испанского короля Марии Терезии
9. Какая страна входила в состав коалиции, получившей название «Северный Союз»?
1) Швеция
2) Дания
3) Норвегия
4) Франция
10. Флот какой европейской страны был самым сильным на рубеже XVII-XVIII вв.?
1) Франции
2) Бельгии
3) Неаполитанского королевства
4) Англии
1. В результате войны Османской империи с Венецианской республикой середины XVII в. в подчинение Османской империи была передана территория
1) острова Новая Земля
2) острова Крит
3) Пиренейского полуострова
4) Англии
2. В 1672 г. Речь Посполитая и Османская империя начали войну. За какие территории воевали эти государства?
1) Каппадокию
2) Киликию
3) Правобережную Украину
4) Левобережную Украину
3. В каком году был подписан Бахчисарайский мир России с Турцией?
1) 1649 г.
2) 1663 г.
3) 1669 г.
4) 1681 г.
4. Согласно Бахчисарайскому миру, Турция признавала за Россией территории
1) Крыма и Южного Причерноморья
2) Левобережной Украины и Киева
3) побережья Балтийского моря
4) Южного Поволжья и побережья Каспийского моря
5. Кто был инициатором создания в Европе Священной лиги для борьбы с Османской империей?
1) папа римский Иннокентий XI
2) кардинал Франции Ришелье
3) король Англии Генрих VIII
4) гетман Правобережной Украины Пётр Дорошенко
6. Выберите из списка три условия, на которых был заключён «Вечный мир» России и Речи Посполитой. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) признание Польшей прав России на Левобережную Украину
2) признание Польшей прав России на Правобережную Украину
3) заключение Россией мирного договора с Османской империей
4) обязательство Речи Посполитой предоставить свободу вероисповедания своим православным подданным
5) передача Киева под контроль Речи Посполитой
6) закрепление за Россией прав на смоленские и черниговские земли
7. На какую часть испанских владений претендовал французский король Людовик XIV, объявляя войну Испании?
1) Голландию
2) Италию
3) Португалию
4) Швецию
8. Правителем Нидерландов с 1672 г., королём Англии и Шотландии с 1689 г., который провёл значительные реформы в политической и хозяйственной сфере, был
1) Kapл XII
2) Ян Собески
3) Август II
4) Вильгельм III Оранский
9. Соперником России на побережье Балтийского моря была
1) Англия
2) Франция
3) Швеция
4) Цспания
10. Какая страна заключила с Россией Северный Союз?
1) Англия
2) Дания
3) Болгария
4) Османская империя
Ответы на тест по истории Россия и Европа в конце XVII века
1 вариант
1-2
2-1
3-4
4-3
5-245
6-1
7-2
8-3
9-2
10-4
2 вариант
1-2
2-3
3-4
4-2
5-1
6-146
7-1
8-4
9-3
10-2
8 КЛАСС ФИ, класс___________________________
Контрольная работа по теме «РОЖДЕНИЕ НОВОГО МИРА»
1. Понятие «европейское чудо» означает
а) ускорение темпов развития европейской цивилизации
б) открытие Америки и морского пути в Индию
в) распространение идей Реформации
г) начало эпохи Возрождения в Италии
2. Запишите пропущенное понятие.
__________________________________________ — перестройка сельского хозяйства на основе капиталистических методов с целью увеличения его доходности.
3. Какие два признака из перечисленных характерны для капитализма?
а) господство натурального хозяйства
б) свободное рыночное хозяйство
в) сословный строй
г) использование наёмного труда
4. Место, где происходил обмен товарами, ценными бумагами, заключались сделки, — это
а) биржи б) гильдии в) ярмарки г) мануфактуры
5. Какая эпоха в жизни европейских стран возникла раньше остальных?
а) Контрреформация в) Возрождение
б) Просвещение г) Реформация
6. Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением одного, относятся к идеям эпохи Просвещения. Отметьте это понятие
а) общественная польза б) общественный договор
в) секуляризация сознания г) спасение верой
7. Установите соответствие между именами писателей и композиторов и названиями их произведений.
а) И. В. Гёте 1) «Коварство и любовь»
б) Ф. Шиллер 2) «Реквием»
в) И. С. Бах 3) «Фауст»
г) В. А. Моцарт 4) «Страсти по Матфею»
8. Художниками эпохи Просвещения были
а) Д. Дефо и Ф. Шиллер
б) Т. Гоббс и ДЖ. Локк
в) Ж. Л. Давид и А. Ватто
г) И. С. Бах и Л. ван Бетховен
9. « Теория общественного договора» разработана
а) Т. Гоббсом и Дж. Локком в) Вольтером
б) Ш. Монтескьё г) Д. Дидро
10. Прочитайте текст и напишите пропущенное название художественного направления (стиля).
11. Вестфальская система международных отношений возникла после войны
а) Столетней б) Семилетней
в) Тридцатилетней г) Северной
12. По условиям Ништадтского мира
а) Турция прекратила завоевательные походы в Европу
б) к Англии перешли французские колонии в Северной Америке
в) Россия получила выход в Балтийское море
г) великой державой стала Швеция
13. Расположите в хронологической последовательности события
1) Семилетняя война
2) Гуситские войны в Чехии
3) религиозные войны во Франции
4) третий раздел Польши
14. Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением одного, относятся к международным отношениям 18 века. Отметьте это понятие
а) религиозные войны б) войны за наследство
в) европейское равновесие г) государственный интерес
Даты 1772г., 1793г., 1795г. связаны с
а) войнами за наследство б) разделами Польши
в) русско-турецкими войнами г) Северной войной
16. Кому принадлежат эти слова?
«Я готова отдать свою последнюю юбку, лишь бы вернуть Силезию».
17. Назовите имена деятелей культуры Просвещения и страну, с которой связаны их имена.
А ___________ Б _________________ В ____________________
_____________ _________________ ______________________
18. О каком событии идет речь?
1. Какое положение из перечисленных относится к просвещённому абсолютизму?
а) власть монарха происходит от Бога
б) обязанность правителя-забота о благе привилегированных сословий
в) у монарха есть не только права, но и обязанности по отношению к подданным
г) королевская власть перестаёт быть неограниченной
__________________________________________ — это процесс перехода от традиционного аграрного общества к индустриальному.
а) частная собственность
б) владельцем предприятий является буржуазия
в) господство натурального хозяйства
г) личная зависимость крестьян от землевладельцев
4. Экономическую политику, основанную на преобладании вывоза товаров за рубеж над ввозом с целью привлечения денег в страну, обозначает термин
а) метрополия б) меркантилизм в) колониализм г) «треугольная торговля»
5. Эпоха Просвещения охватывает период
а) XIV-XVI вв. в) конец XVII-XVIII в.
б) XVI-XVII вв. г) конец XVIII-XIX в.
а) изучение законов общественного развития б) всевластие разума
в) борьба с невежеством г) уничтожение религии и церкви
7. Установите соответствие между именами писателей и героями их произведений.
а) Д. Дефо 1) Гулливер
б) П. О. Бомарше 2) Фауст
в) Дж. Свифт 3) Фигаро
г) И. В. Гёте 4) Робинзон Крузо
8. Музыкантами эпохи Просвещения были
9. Манифестом эпохи Просвещения называют
а) «Божественную комедию» в) «Утопию»
б) «Похвалу глупости» г) «Энциклопедию, или Толковый словарь наук, искусств и ремёсел»
Сам термин «__________________» произошёл от португальского слова, означающего в переводе жемчужину причудливой формы.
И архитектурному, и изобразительному, и литературному искусству стиля присущи фантастичность, фееричность, карнавальность, но в то же время интеллектуальность и эмоциональное напряжение.
11. Самым продолжительным военным конфликтом 18 в. была
а) война за испанское наследство б) война за австрийское наследство
в) Тридцатилетняя война г) Северная война
12. По условиям Кючук-Кайнарджийского мира
а) Англия упрочила своё положение в качестве ведущей морской державы
б) произошли разделы Польши
в) Швеция утратила статус великой державы
г) Россия получила выход к Чёрному морю
1) Северная война
2) Столетняя война
3) Тридцатилетняя война
4) первый раздел Польши
14. Ниже приведён перечень стран. Все они, за исключением одной, участвовали в разделе Польши. Отметьте эту страну
а) Австрия б) Россия
в) Англия г) Пруссия
Даты 1736-1739гг., 1768-1774гг., 1787-1791гг. связаны с
в) русско-турецкими войнами г) англо-французскими войнами
17. Назовите имена Просветителей и страну, с которой связаны их имена.
А ___________ Б _____________ В _______________
_____________ ______________ _________________
«Менее чем через десять лет непрочного мира неразрешённые противоречия привели к новой войне. Иногда её называют первой мировой, поскольку в ней приняли участие все пять великих держав – Франция, Англия, Россия, Австрия и Пруссия, а боевые действия велись в четырёх частях света».
13.10.2021.
Тест. История, 8 класс
Данная разработка предназначена для проведения текущего контроля по теме «Великая французская революция»
Тематический тест по истории «Великая Французская буржуазная революция»
Тест содержит 24 вопроса Используется для закрепления учебного материала, проверки домашнего задания.
Описание разработки
1. В конце ХVІІ века и начале ХVІІІ века экономическое развитие Франции тормозили: Феодальные порядки.
2. Основная причина Великой французской революции: Противоречия между ростом производительных сил и феодальными производственными отношениями.
3. Началом Великой французской революции явилось: Взятие Бастилии.
4. Штурм Бастилии, ставший началом Великой Французской буржуазной революции произошел: 14 июля 1789 года.
5. В 1789 г. король Людовик ХVІ принял решение подавить назревавшую революцию с помощью: Силы.
6. Главный итог Французской революции 1789 г.: Уничтожение абсолютной монархии.
7. Во Франции абсолютная монархия пала в: 1789 г.
8. Монархия во Франции была свергнута впервые в результате народного выступления в: 1789 году.
9. Французский король Людовик ХVІ: Был казнен.
11. Государственное устройство Франции по Конституции 1791 г.: Конституционная монархия.
12. Причина заключении военного союза 1792 г. Пруссии и Австрии против Франции: для подавления Французской революции.
13. Во Франции конституционная монархия пала в: 1792 г.
14. 22 сентября 1792 г. – Франция объявлена республикой.
15. Левое крыло Конвента называли: «Гора» (правое крыло – жирондистами, основную часть – «Болото»)
16. Установление якобинской диктатуры во Франции: 1793 г. 31 мая-2 июня.
17. Режим революционной диктатуры в 1793 году установили: Якобинцы.
18. Руководитель якобинской диктатуры: М. Робеспьер.
19. Важнейшее мероприятие якобинцев: Ликвидация феодальной собственности на землю.
20. Характерная черта якобинской диктатуры: Террор.
21. 1793 г. к политической власти после падения жирондистов пришли: якобинцы.
22. 27 июля 1794 г. – Термидорианский переворот во Франции. (падение Якобинской диктатуры и переход власти в руки «новых богатых»)
23. После переворота 1794 года 27 июля во Франции утвердилась власть: Новых богачей.
24. Историческое значение Французской буржуазной революции: уничтожение феодально-абсолютистского строя.
Содержимое разработки
Великая Французская буржуазная революция
18. Руководитель якобинской диктатуры: М. Робеспьер
Сохранить у себя:
Тематический тест по истории «Великая Французская буржуазная революция» (14.01 КB)
Список вопросов теста
Владение Габсбургов стали именовать Австрийской империей с
Варианты ответов
Следствием аграрной революции в Англии является
Вопрос 4
Укажите век, в котором впервые произошёл промышленный переворот (ответ запишите арабскими цифрами)
Вопрос 5
В ходе промышленного переворота
Вопрос 6
Отметьте исторического деятеля, с которым связана попытка проведения реформ во Франции в конце 18 века
Вопрос 7
В отличие от Англии, в Германии в 18 веке
Вопрос 8
Какие три положения из перечисленных составляют суть аграрной революции?
Вопрос 9
Установите соответствие между понятиями (терминами) и их значением
Вопрос 10
Установите соответствие между именами изобретателей и их достижениями (изобретениями)
Вопрос 12
Главная задача монархии Габсбургов в 18 веке состояла в
Вопрос 15
Что из перечисленного относится к особенностям развития германских земель в 18 веке по сравнению с Англией и Францией?
Вопрос 16
Провозглашение Австрийской империи связано в именем
Вопрос 17
Какие три положения из перечисленных способствовали возвышению Пруссии?
Вопрос 18
Активно шла _______________________ так принято называть рост городов и повышение их роли в обществе.
Назови три самых крупных европейских города начала XVIII века
Вопрос 3
Составь понятие из букв, соответствующее определению:
Черта, отличавшая европейцев от «дикарей»
А О З И Л Ь Н О Т И В И Ц В С Н
Распредели характеристики городов по группам:
А. Средневековый город
Б. Город в Новое время
А Средневековый город
Б Город в Новое время
В каком городе впервые была создана полиция и учреждена должность префекта полиции?
В 1666 году Лондон пострадал от пожара. Сгорело 13500 домов, 87 прихордских церквей, большая часть правительственных зданий. Считается, что крова лишились 70000 человек при тогдашнем населении центральной части города 80000. Сколько людей точно погибло — неизвестно.
Однако, как говорится «не было бы счастья, да несчастье помогло» Благодаря пожару удалось победить другое «великое» бедствие, сократившее население Лондона до 20%. О каком бедствии идёт речь?
Заполни пропуски в тексте:
В ряде регионов (Италия, юг Франции, Пиренейский полуостров) завоевала прочные позиции _____________ (А), к концу века почти повсеместно пищей крестьян становится _______________ (Б)
Прочитай и определи, верны ли следующие суждения:
Укажите годы Французской революции
Декларация прав человека и гражданина была утверждена Учредительным собранием в:
Соотнесите термины и понятия:
Результатом первого этапа рефолюции стало:
Как назывался во Франции период с 1793 по 1794 гг.?
Одним из лидеров якобинского клуба был:
Французская революция характеризуется следующими особенностями:
В чём заключался кризис абсолютизма во Франции?
