В 3. Заполни пропуски в тексте « Начало царствования Ивана IV» используя данные
ниже подсказки.
Морозным днём 16 января года в Успенском соборе Московского Кремля был
совершен обряд Для «учинения правды» молодой царь опирался на советников,
которых позже назвали (________ Среди них были: священник Благовещенского собора
(_____); известный воевода и талантливый писатель князь Андрей Курбский; дьяк
Посольского приказа, знаток иностранных языков Иван Висковатый; дворянин из
Костромы Алексей Адашев. Это правительство и проведет целый ряд важных для страны
реформ конца 40х –х годов.
1. 1547 г.2. 1549 г. Сильвестр 4. Боярская Дума. Избранная рада
6. Венчание на царство 7 8 Монарх 9. Шапка Мономаха 10
По какому принципу образованы ряды?
1. Боярство, дворянство, духовенство.
2. Патриарх, епископ, архиепископ, митрополит.
3. Частновладельческие, черносошные (государственные), дворцовые.
ВЗаполните пропуски в предложениях
Заполните пропуски в предложениях, используя слова в скобках.
А) Все население России XVII века делилось на несколько групп. Господствующим
(тяглые, дворянское, духовенство, вотчинами, казачество, повинность,
непривилегированным, дворяне, тягло, купечество, привилегированным, крестьяне, бояре,
С 1. Лингвистический конструктор
Используя все предложенные слова и словосочетания,
исторических понятий, и запишите сами понятия. Слова и словосочетания не могут
1 — это (крестьян, труд, землевладелец, эксплуатирующий).
2 — это (принадлежащие, крупные, классу, к, землевладельцы, высшему,
3 — это (частных, организаций, лиц, владении, крестьяне, во, или, находившиеся, частных).
4 — это (повинности, крестьяне, лично, землями, государственные, владевшие, и,
свободные, общинными, несшие).
5 — это (зависимости, слуга, человек, крестьянин, находящийся, в).
6 — это (предприятия, торгового, владелец, частного).
Тест на тему “Древний Египет”
Последний раз тест пройден 42 минуты назад.
Опыт работы учителем истории и обществознания — 11 лет.
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
которые проходят вместе с этим
Тест на тему «Древний Египет» предназначен для учеников 5 класса и посвящен Древнему Египту. В нем содержится 10 вопросов, которые охватывают различные детали истории и культуры этой древней цивилизации.
Первые вопросы теста связаны с географическим положением Древнего Египта и его историческим развитием. Ученикам предлагается определить, на берегу какой реки возник Древний Египет, как назывались египетские города-государства, а также какой фараон объединил Египет в единое царство и в каком тысячелетии произошло это событие.
Далее тест переходит к вопросам о культуре и обычаях древних египтян. В частности, ученикам предлагается назвать деталь гардероба, которая была обязательной для всех полов и сословий, а также определить категорию, к которой относились верования египтян.
Вопросы теста также касаются религии Древнего Египта и обрядов, которые совершались в храмах. Ученикам нужно вспомнить название тех, кто отправлял обряды в храмах, а также определить титул, который имели правители в Древнем Египте.
Наконец, тест затрагивает вопрос письменности, которую использовали древние египтяне. Ученикам предлагается определить, какую письменность использовали древние египтяне.
Рейтинг теста
Всего получено оценок: 3687.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.
ФИПИ опубликовал отрытые варианты досрочного единого государственного экзамена 2022 года по истории.
1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. С ОБЫТИЯ ГОДЫ
А) заключение Брест-Литовского мира
Б) заключение Ништадтского мира
В) включение Смоленска в состав Московского государства
Г) заключение договора Руси с Византией
1) 944 г.
2) 1113 г.
3) 1514 г.
4) 1721 г.
5) 1905 г.
6) 1918 г.
2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) образование Германской империи
2) битва на реке Воже
3) Медный бунт
18. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «ленинградское дело». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
19. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что расширение роли государства в экономике в XVI в. в России и во Франции привело к укреплению единства каждого из этих государств: один аргумент для России и один для Франции. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: _____________________________
Аргумент для Франции: ___________________________
Тест по истории Реформы Петра I для учащихся 7 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 3 частей (часть А, часть В, часть С).
1 вариант
А1. Какое из перечисленных событий относится к 1711 г.?
1) принятие Соборного уложения
2) провозглашение России империей
3) отмена местничества
4) учреждение Сената
А2. Какая из перечисленных коллегий отвечала за горнозаводскую промышленность?
1) Мануфактур-коллегия
2) Камер-коллегия
3) Берг-коллегия
4) Коммерц-коллегия
А3. Прочтите отрывок из сочинения историка В. О. Ключевского и определите закон, о котором в нём говорится.
1) указ о единонаследии
2) указ о престолонаследии
3) Табель о рангах
4) Генеральный регламент
А4. Что из перечисленного было одним из последствий реформ Петра I?
1) усиление позиций церкви в обществе
2) усиление в России самодержавной власти
3) развитие системы местного самоуправления
4) отмена сословной структуры общества
A5. Как звали сына царя Петра, вокруг которого сгруппировались силы, недовольные петровскими преобразованиями?
1) Алексей
2) Дмитрий
3) Фёдор
4) Иван
А6. Кто из перечисленных церковных деятелей был современником царя Петра I?
1) Сергий Радонежский
2) Иосиф Волоцкий
3) Стефан Яровский
4) Нил Сорский
В1. Ниже приведён ряд терминов. Все они, кроме одного, характеризуют систему управления, сложившуюся в результате петровских преобразований. Найдите и запишите порядковый номер, под которым значится термин, относящийся к другому историческому периоду.
1) Святейший Синод
2) Главный магистрат
3) Тайная канцелярия
4) Земский собор
5) Адмиралтейств-коллегия
С1. Раскройте в одном-двух предложениях значение для государственной службы принятия Табели о рангах.
2 вариант
А1. Что из перечисленного было одной из причин реформ Петра I?
1) поражение России в войне с Польшей во второй половине XVII в.
2) стремление царя ограничить самодержавие
3) стремление царя европеизировать Россию
4) распространение в России идей философов-просветителей
А2. Какой документ был принят е царствование Петра I?
1) указ о единонаследии
2) Соборное уложение
3) указ об урочных летах
4) Новоторговый устав
А3. Какая церковная реформа была проведена в царствование Петра I?
1) установление троеперстного крещения
2) учреждение Святейшего Синода
3) провозглашение Русской церкви автокефальной (самостоятельной)
4) учреждение патриаршества
А4. Прочтите отрывок из статьи И. С. Аксакова и определите петровскую реформу, о которой в нём говорится.
1) принятие указа о единонаследии
2) установление рекрутской повинности
3) принятие Табели о рангах
4) губернская реформа
A5. Появление какого понятия относится к периоду петровских преобразований?
1) коллегии
2) Боярская дума
3) Земские соборы
4) губные старосты
А6. Кто из перечисленных исторических личностей был современником и сотрудником царя Петра I?
1) П. И. Ягужинский
2) Б. И. Морозов
3) Ф. И. Мстиславский
4) А. Л. Ордин-Нащокин
1) Сенат
2) Приказ тайных дел
3) бурмистр
4) Генеральный регламент
5) губернатор
С1. Раскройте в одном-двух предложениях значение церковных преобразований Петра I.
Ответы на тест по истории Реформы Петра I
1 вариант
А1-4
А2-3
А3-1
А4-2
А5-1
А6-3
В1-4
C1. Возможные положения:
1) Табель о рангах упорядочила государственную службу, выстроив чиновничью иерархию;
2) Табель о рангах давала возможность служебного роста для людей, независимо от их происхождения, а в зависимости от опыта, талантов и заслуг.
2 вариант
А1-3
А2-1
А3-2
А4-3
А5-1
А6-1
В1-2
C1. Возможное положение:
1) церковь оказалась окончательно подчинена государству, превратилась в опору самодержавия.
Первый тренировочный вариант ЕГЭ 2024 по истории на основе демоверсии ЕГЭ 2024 от ФИПИ.
В 2024 году были изменения по некоторым предметам, поэтому обязательно ознакомьтесь со списком изменений, если еще не смотрели.
Тестовый вариант создан по кодификатору и спецификации ФИПИ ЕГЭ 2024 и в полном соответствии со всеми изменениями демоверсии ЕГЭ 2024. В конце варианта указаны ответы ко всем задания первой и второй части теста. Вариант был опубликован 11 сентября 2023 года.
Автор-составитель: Проект ЕГЭ 100БАЛЛОВ https://vk.com/ege100ballov
Есть вопросы? Пишите в комментариях ниже!
Некоторые задания из тренировочной работы №1 по истории
Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в вооруженных силах России во второй половине XVII в. и первой половине XVIII в. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.
Ответ оформите в следующем виде.
Смотреть в PDF:
Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.
Тест по истории Экономическое развитие в конце XVIII — первой половине XIX в. 10 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 6 заданий.
Вариант 1
А1. Какой страной была Россия в XVIII в.?
1) аграрной
2) раздробленной
3) колониальной
4) индустриальной
А2. Для экономического развития России начала XIX в. характерно
1) начало кризиса крепостной системы
2) господство машинного труда в промышленности
3) наличие широкого рынка свободной рабочей силы
4) сокращение торгового оборота с другими странами
A3. Главной причиной успехов в развитии сельского хозяйства России в конце XVIII в. было
1) увеличение барской запашки
2) исчезновение крестьянской общины
3) сокращение дворянского землевладения
4) присоединение новых земель в Северном Причерноморье
А4. Временный уход крестьян из деревни на заработки в районы развитой промышленности и сельского хозяйства
1) отходничество
2) местничество
3) отшельничество
4) кормление
А5. Железнодорожное сообщение в России началось в
1) 1715 г.
2) 1896 г.
3) 1837 г.
4) 1847 г.
В1. Какие явления свидетельствовали о развитии рыночных отношений в России в конце XVIII — начале XIX в.? Укажите два верных ответа.
1) переход к трехполью
2) появление магазинной торговли
3) увеличение числа крепостных крестьян
4) завершение промышленного переворота
5) увеличение числа вольнонаемных мануфактур
Вариант 2
А1. Большинство населения России в конце XVIII в. проживало в
1) городах
2) деревнях
3) слободах
4) острогах
А2. Для экономического развития России конца XVIII — начала XIX в. было характерно
1) проведение индустриализации
2) господство свободной конкуренции
3) быстрое развитие внутренней и внешней торговли
4) увеличение производительности труда в помещичьих хозяйствах
A3. Медленное развитие российской промышленности в первой четверти XIX в. объяснялось
1) отсутствием рынка свободной рабочей силы
2) наличием внутренних таможенных границ
3) отказом от политики протекционизма
4) увеличением отходничества
А4. Мануфактурой называют предприятие
1) выпускающее изделия на заказ
2) использующее труд подмастерьев
3) выпускающее изделия легкой промышленности
4) использующее разделение труда и ручной труд
А5. Переход от ручного труда к машинному в России начался в
1) конце XVIII в.
2) 1837 г.
3) 40-х гг. X IX в.
4) 50-х гг. X IX в.
В1. Укажите два признака, свидетельствовавших о кризисе крепостной системы в начале XIX в.
1) рост уровня эксплуатации крепостных крестьян
2) большая численность кадрового пролетариата
3) разрушение натурального хозяйства
4) отсутствие специализации районов
5) появление фермерских хозяйств
Ответы на тест по истории Экономическое развитие в конце XVIII — первой половине XIX в. 10 класс
А1-1
А2-1
А3-4
А4-1
А5-3
В1. 25
А1-2
А2-3
А3-1
А4-4
А5-3
В1. 13
Тест по истории Экономическое развитие страны 9 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 7 заданий.
1. Экономика России рубежа XIX-XX вв. характеризовалась
1) большой ролью государства в экономике
2) преобладанием промышленной продукции в экспорте (вывозе)
3) слабой взаимосвязью российской экономики с мировой
4) успешным развитием капиталистических способов производства в деревне
2. Для экономической политики С. Ю. Витте, проводимой в конце XIX — начале ХХ в., было характерно
1) приоритетное финансирование сельского хозяйства
2) борьба государства с капиталистическими монополиями
3) активное привлечение иностранного капитала
4) снижение таможенных пошлин на заграничные товары
3. Одной из форм капиталистической монополии является
1) трест
2) главк
3) совхоз
4) кооператив
4. В результате проведения денежной реформы С. Ю. Витте
1) основой денежной системы стал золотой рубль
2) основой денежной системы стал серебряный рубль
3) из обращения были изъяты бумажные деньги
4) было восстановлено обращение бумажных денег
5. Что из перечисленного было одним из последствий аграрного кризиса к началу ХХ в.?
1) провозглашение правительством политики раскулачивания
2) зависимость России от поставок продовольствия из других стран
3) требования крестьян разделить помещичьи земли
4) сокращение посевных площадей
6. Запишите слово (термин), о котором идет речь.
«__________ — форма капиталистической монополии (объединения фирм, компаний, банков), при которой участники договариваются о размерах производства, рынках сбыта, ценовой политике, сохраняя производственную и торговую самостоятельность. Примером такой монополии может служить в России общество «Нобель-Мазут».
7. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Государственный бюджет России за 1894-1903 гг. (млн руб.)
А) С 1894 по 1903 г. доходы российского бюджета
Б) 1899 г. был
В) 1903 г. был
Варианты завершения суждений
1) выросли почти на 70 %
2) дефицитным (расходы превысили доходы)
3) профицитным (доходы превысили расходы)
4) сократились на 50 %
1. Экономика России в конце XIX в. характеризовалась
1) незначительной ролью государства в экономике
2) преобладанием сельскохозяйственной продукции в экспорте (вывозе)
3) переходом большинства крестьянских хозяйств на капиталистический способ производства
4) низкими темпами развития промышленного производства
2. Кто из перечисленных государственных деятелей занимал пост министра финансов в конце XIX — начале ХХ в. и провел денежную реформу, в ходе которой основой денежной системы стал золотой рубль?
1) В. К. Плеве
2) С. Ю. Витте
3) К. П. Победоносцев
4) П. А. Столыпин
3. Что было одним из последствий социально-экономического отставания России в начале ХХ в.?
1) отсутствие железных дорог
2) акционирование предприятий
3) зависимость от иностранных инвестиций
4) формирование классов буржуазии и пролетариата
4. Аграрный строй в России в начале ХХ в. (до 1905 г.) характеризовался
1) высокой степенью механизации
2) отсутствием помещичьих хозяйств
3) преобладанием фермерских хозяйств
4) крестьянским малоземельем
5. Какие последствия для российской экономики имел кризис 1900-1903 гг.?
1) ускорение процесса создания капиталистических монополий
2) значительное сокращение объемов сельскохозяйственного производства
3) создание Государственного банка для кредитования промышленности
4) крушение российской денежной системы
«__________ — форма капиталистической монополии (объединения фирм, компаний, банков), при которой участники, сохраняя производственную самостоятельность, создают совместную сеть сбыта своих товаров. Примерами такой формы могут служить в России «Продуголь» и «Продамет».
Грузооборот (погрузка и выгрузка товаров) крупнейших торговых портов России в начале ХХ в. (тыс. пудов)
А) Объемы грузооборота в Одесском порту за данный период
Б) В 1912 г. наибольший объем в пудах грузов вывозился через
В) В 1912 г. наибольший объем в пудах грузов ввозился через
1) Петербург
2) увеличились
3) Астрахань
4) снизились
Ответы на тест по истории Экономическое развитие страны 9 класс
1 вариант
1-1
2-3
3-1
4-1
5-3
6-картель
7-132
2 вариант
1-2
2-2
3-3
4-4
5-1
6-синдикат
7-413
Официальные тренировочные варианты истории 11 класс задания с ответами для подготовки к ЕГЭ
26.09.2017 Тренировочная работа статград по истории 11 класс пробное ЕГЭ ответы и задания для вариантов ИС10101-ИС10102
25.10.2017 Диагностическая работа МЦКО 2017 по истории для 11 класса задания и ответы для вариантов 8601-8604
24.11.2017 История 11 класс тренировочная работа статград ответы и задания для вариантов ИС10201-ИС10204
23.01.2018 Ответы и задания по Истории 11 класс 23 января 2018 СтатГрад
12.03.2018 Статград история 11 класс 2 варианта ответы и задания 12 марта 2018
30.08.2018 Разбор ДЕМОВЕРСИИ по истории ЕГЭ 2019 от ФИПИ
26.09.2018 Ответы по истории 11 класс статград тренировочная работа №1 26.09
23.11.2018 История 11 класс ИС10201 и ИС10202 ответы и задания статград 23.11.2018
21.12.2018 Ответы КДР 23 регион история 11 класс 21.12.2018
22.01.2019 Ответы тренировочная работа ЕГЭ история 11 класс 22 января 2019
04.03.2019 Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по истории 11 класс
11.03.2019 История 11 класс ответы ИС10401 и ИС10402 11 марта 2019 год
29.03.2019 История 11 класс ВПР 2018 год задания и ответы все варианты ( подготовка к ВПР 2019)
01.04.2019 История 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 2 апреля 2019 год
21.05.2019 История 11 класс ответы и задания варианты ИС10501 ИС10502 21 мая 2019 год
27.09.2019 Ответы и задания по истории 11 класс ИС1910101 ИС1910102 27 сентября 2019
13.11.2019 История 11 класс 13 ноября 2019 ответы и задания статград вариант ИС1910201- ИС1910202
21.01.2020 Контрольная работа по истории 11 класс в формате ЕГЭ 2020 задания и ответы
23.01.2020 ИС1910301- ИС1910304 ответы и задания по истории 11 класс 23 января 2020
17.02.2020 Тренировочный вариант по истории 11 класс ЕГЭ 2020 задания ФИПИ
26.02.2020 История 11 класс ВПР 2020 тренировочные варианты с ответами
06.03.2020 История 11 класс ИС1910401-ИС1910404 статград ответы и задания
19.05.2020 История 11 класс варианты ИС1910501-ИС1910504 статград ответы и задания
23.06.2020 ЕГЭ 2020 тренировочный вариант 200622 с ответами по истории 11 класс
14.09.2020 Тренировочный вариант №200914 ЕГЭ 2021 по истории 11 класс с ответами
28.09.2020 Тренировочный вариант №200928 ЕГЭ 2021 по истории 11 класс задания с ответами
02.10.2020 История 11 класс ИС2010101 ИС2010102 тренировочные варианты ЕГЭ 2021 статград ответы и задания
12.10.2020 Тренировочный вариант КИМ №201012 по истории 11 класс задания с ответами ЕГЭ 2021
26.11.2020 История 11 класс ИС2010201 ИС2010202 тренировочные варианты ЕГЭ 2021 статград ответы и задания
20.01.2021 История 11 класс тренировочные варианты ИС2010301 ИС2010302 ответы и задания статград
01.02.2021 Новый тренировочный вариант 210201 по истории 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
15.02.2021 Тренировочный вариант ЕГЭ №210215 по истории с ответами 100 баллов
01.03.2021 Тренировочный вариант ЕГЭ №210301 по истории с ответами 100 баллов
11.03.2021 История 11 класс тренировочные варианты ИС2010401 ИС2010402 ответы и задания статград ЕГЭ 2021
15.03.2021 Тренировочный вариант ЕГЭ №210315 по истории с ответами 100 баллов
29.03.2021 Тренировочный вариант ЕГЭ №210329 по истории с ответами 100 баллов
12.04.2021 Тренировочный вариант ЕГЭ №210412 по истории с ответами 100 баллов
26.04.2021 Тренировочный вариант ЕГЭ №210426 по истории с ответами 100 баллов
10.05.2021 Тренировочный вариант ЕГЭ №210510 по истории с ответами 100 баллов
16.05.2021 Открытый вариант ЕГЭ 2021 ФИПИ по истории 11 класс задания ответы решения
18.05.2021 История 11 класс тренировочные варианты ИС2010501-ИС2010504 ответы и задания статград ЕГЭ 2021
24.05.2021 Тренировочный вариант 210524 КИМ по истории ЕГЭ 2021 задания с ответами
30.05.2021 Контрольная работа в формате ЕГЭ 2021 по истории 11 класс с ответами
24.08.2021 История 11 класс современная история итоговая контрольная работа с ответами
06.09.2021 Тренировочный вариант №210906 ЕГЭ 2022 по истории 11 класс с ответами
06.10.2021 история 11 класс варианты ИС2110101-ИС2110104 ЕГЭ 2022 работа статград с ответами
18.10.2021 Пробный вариант №211018 ЕГЭ 2022 по истории 11 класс с ответами
15.11.2021 Пробный вариант №211115 ЕГЭ 2022 по истории 11 класс 100 баллов с ответами
29.11.2021 Пробный вариант №211129 ЕГЭ 2022 по истории 11 класс 100 баллов с ответами
13.12.2021 Пробный ЕГЭ 2022 вариант №211213 по истории 11 класс 100 баллов с ответами
22.12.2021 История 11 класс пробный ЕГЭ 2022 статград 4 варианта ИС2110201-ИС2110204 с ответами
22.12.2021 История 11 класс тематическая работа №2 статград ЕГЭ 2022 2 варианта ИС2110701 ИС2110702
27.12.2021 Тренировочный вариант №211227 по истории 11 класс решу ЕГЭ 2022
18.01.2022 История 11 класс новые тренировочные варианты ЕГЭ 2022 с ответами
31.01.2022 Тренировочный вариант №220131 по истории 11 класс решу ЕГЭ 2022
07.02.2022 Статград варианты ИС2110301-ИС2110304 ЕГЭ 2022 история 11 класс с ответами
14.02.2022 Тренировочный вариант №220214 по истории 11 класс решу ЕГЭ 2022
28.02.2022 Тренировочный вариант №220228 по истории 11 класс решу ЕГЭ 2022
11.03.2022 Статград варианты ИС2110401-ИС2110404 история 11 класс ЕГЭ 2022 с ответами
28.03.2022 Пробный ЕГЭ 2022 вариант №220328 по истории 11 класс 100 баллов с ответами
31.03.2022 Вариант с досрочного ЕГЭ 2022 по истории 11 класс с ответами
13.05.2022 Статград история 11 класс варианты ИС2110501-ИС2110504 ЕГЭ 2022 с ответами
15.05.2022 Тренировочные работы статград история 11 класс ЕГЭ 2022 варианты с ответами
4 октября ИС2210101-ИС2210104 история 11 класс статград ЕГЭ 2023 варианты и ответы
4 октября Тематическая тренировочная работа №1 ЕГЭ 2023 по истории 11 класс
30 декабря 2022 Пробный ЕГЭ 2023 по истории 11 класс статград варианты ИС2210201-ИС2210204 с ответами
9 февраля 2023 ИС2210301-ИС2210304 история 11 класс пробный ЕГЭ 2023 статград варианты и ответы
14 марта 2023 Статград история 11 класс ЕГЭ 2023 варианты ИС2210401-ИС2210404 и ответы
27 марта 2023 2 варианта заданий ЕГЭ 2023 по истории 11 класс с ответами
10 апреля 2023 вариант досрочного ЕГЭ 2023 по истории задания с ответами
20 апреля 2023 История 11 класс ЕГЭ 2023 статград варианты ИС2210501-ИС2210504 с ответами
2 июня 2023 Вариант 1 пробник ЕГЭ 2023 по истории 11 класс задания и ответы
3 июня 2023 Вариант 2 пробник ЕГЭ 2023 по истории 11 класс задания и ответы
Подборка вариантов ЕГЭ 2024 по истории для 11 класса из различных источников с ответами;
Составлены в соответствии с демоверсией текущего года.
Тренировочные варианты ЕГЭ 2024 по истории
Тренировочные варианты ЕГЭ 2023 по истории
1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) поход хана Тохтамыша на Москву2) приход к власти во Франции якобинцев3) пресечение династии Рюриковичей на российском престоле
Из воспоминаний современника
Цель поселений объявлена после — освобождение России от тяжкой рекрутской повинности. Осмеливаюсь, государь, представить, что уменьшение срока службы по примеру Пруссии до 8 или до 12 лет удовлетворило бы сей цели справедливее, прочнее и безопаснее: ибо тогда чрез 25 лет во всей России разлился бы дух военный, и крестьяне столь же бы легко стали расставаться с детьми, как дворяне, кои прежде также отпускали, как на смерть, а теперь охотно сами везут. Возвратившиеся в семейство могли бы жениться, заниматься крестьянским бытом и, наживая детей, воспитывали бы их заранее быть солдатами, сами были бы готовые ландверы.
Мысль о поселении войск не новая. Бурхард Миних представлял императрице Анне Иоанновне проект о заселении границ турецких, польских и шведских войсками, с тем, чтобы они приучались к тому роду войны, который с сими неприятелями приличен. Поселение на границе может быть действительно оплотом, но внутри государства другие следствия возможны. При разных мнениях о сём иностранцев известен краткий отзыв Веллингтона. Я слышал его из уст графа Ростопчина: видно, что русское правительство не боится штыков!»
13. Назовите войну, о которой говорится в первом абзаце. Назовите императора, упоминаемого в тексте. Укажите год, когда вступила на престол упоминаемая в тексте императрица.
14. О каком преобразовании, проводимом в России после упоминаемой в отрывке войны, пишет автор? Какую цель данного преобразования он называет? Какую меру называет автор в качестве альтернативы данного преобразования? При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены, но условию задания.
Тест 1. Древний Египет: страна и люди.
1. Как называется река, протекающая по территории Египта?а) Нил Б) Тигр в) Евфрат
2. Первая столица Египетского царства?
А) Мемфис Б) Фивы В) Атон
3. Как называлось в Египте высушенное тело, обмотанное бинтами?
А) амулет Б) саркофаг В) мумия
4. Из чего строили простые египтяне дома?
А) из глины б) из камня В) из дерева
5. Царские советники, знать в Древнем Египте:
А) жрецы Б) вельможи В) писцы
6. Существо с телом льва и головой человека, «охранявшее» гробницы египетских фараонов?
А) Сфинкс Б) Апис В) Хеопс
7. Гроб, куда клали умерших фараонов в Древнем Египте:
А) саркофаг Б) пирамида В) мумия
8. Служащие в Древнем Египте, собиравшие налоги?
А) писцы Б) вельможи В) жрецы
9. Кто набирался в армию в Древнем Египте?
А) каждый десятый юноша – египтянин Б) каждый второй раб В) все вельможи
10. Кто в Древнем Египте владел знаниями?
А) писцы Б) вельможи В)жрецы
11. Египет был объединён
1) царём Южного Египта 2 тысячи лет до н. э.
2) царём Северного Египта 3 тысячи лет до н. э.
3) царём Южного Египта 3 тысячи лет до н. э.
12. Рассказывая о роли Нила в жизни египтян, мы обязательно используем слова.
Найдите и укажите номер понятия, лишнего в этом перечне.
1) оазис 2) разлив 3) ил 4) мягкая, жирная почва долины реки
13. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.
1) для _______________ полей египтяне строили каналы и земляные насыпи по берегам Нила
2) древнеегипетские ювелиры делали украшения из золота, горшечники — глиняную посуду, _________________ — изделия из шкур животных
3) египтяне верили, что от злых духов и бед их защищают особые предметы — _____________
Используй слова (амулет, оазис, разлив, орошение, идол, кожевники, ткачи)
14. Фараоны, вельможи, писцы, воины, стражники — это
1) люди, из которых состояло всё население Египта
2) люди, которым подчинялись простые египтяне
3) люди, которые платили налоги в казну
15. Ответь на вопрос: Чем тебе запомнилась культура Древнего Египта?
1. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида?
А) Эхнатон Б) Хеопс В) Тутанхамон
2. Письменность в Древнем Египте:
А) иероглифы Б) клинопись В) папирус
3. Кто служил колесничим в армии Древнего Египта?
А) вельможи Б) жрецы В) рабы
4. Кого древние египтяне считали «живым богом»?
А) главного жреца Б) фараона В) Амон-Ра
5. Что ввозили торговцы в Древний Египет?
А) папирус Б) древесину В) хлеб
6. Что символизировала двойная корона египетских фараонов?
А) объединение Южного и Северного царств Б) союз богов неба и земли
В) царство мертвых и царство живых
7. Что обозначает понятие «классы»?
А) это большие группы людей, из которых одна эксплуатирует другую
Б) это группы людей, которые выделяются в обществе по тому, что имеют.
В) это люди, которые недовольны фараоном
8. Что обозначает понятия «религия»?
А) вера в сверхъестественные силы Б) вера в силы природы В) умение подчиняться кому-либо
9. Какое значение имели военные походы фараонов Древнего Египта в другие страны?
А) обогащали фараонов и вельмож Б) ослабляли свою страну В) давали возможность воинам проверить свои силы.
10. С какой целью фараоны организовывали военные походы в другие страны?
А) с целю личного обогащения Б) с целью обогащения своих воинов и вельмож
В) с целью знакомства с другими странами
11. Рассказывая об орошении полей в Древнем Египте, мы используем слова.
Найдите и кажите номер понятия, лишнего в этом перечне.
1) каналы 2) земляные насыпи 3) шадуфы 4) амулеты
12. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.
1) Египтом называлась страна, расположенная от ______________ Нила до Средиземного моря. 2) всесильного владыку Египта называли ____________
3) дом простого египтянина был построен из ______________, покрыт крышей из пальмовых листьев.
Используй слова (камень, дерево, дельта, царь, глина, фараон, повелитель)
13. Фараоны, вельможи, писцы, стражники, земледельцы, ремесленники, рабы
1) это люди, из которых состояло всё население Египта
2) вельможи писцов и стражников собирали с земледельцев налги в казну государства
3) это люди, которым подчинялись простые египтяне
14. Древнейшие столицей Египта был город
1) Александрия 2) Вавилон 3) Мемфис
Тест по истории Экономическое развитие страны 9 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 7 заданий.
A1. Для социально-экономического развития России начала ХХ в. характерно
1) многоукладность экономики
2) проведение модернизации во всех сферах жизни общества
3) небольшая доля иностранного капитала в промышленности
4) отсутствие государственного регулирования экономики
А2. Наличие в государственной собственности 40% земель и 60% лесов свидетельствовало о
1) богатстве природных запасов России
2) завершении процесса централизации государства
3) большой роли государства в экономике
4) превращении России в аграрную страну
А3. В начале ХХ в. Россия занимала первое место в мире по
1) степени технической оснащенности предприятий
2) общему объему сельскохозяйственной продукции
3) уровню доходов населения
4) уровню производительности труда
А4. Создание в начале ХХ в. в России синдикатов «Продамет», «Продвагон», «Продуголь» свидетельствовало о
1) начале монополизации промышленности
2) начале промышленного переворота
3) небольшой доле иностранного капитала
4) превращении страны в передовую индустриальную державу
A5. Для ускорения промышленного развития С. Ю. Витте
1) ликвидирует государственный сектор в экономике
2) прекращает железнодорожное строительство
3) привлекает иностранный капитал
4) прекращает финансирование помещичьих хозяйств
А6. Чем объяснялась ситуация, которую описывает современный историк?
1) пролетарской солидарностью
2) трудностью получения прописки в городе
3) сильной безработицей
4) существованием общины
B1. Установите соответствие между элементами первого и второго столбиков. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
1. Община
2. Синдикат
3. Трест
А. Объединение предприятий, созданное в интересах организации коллективного сбыта продукции через единую торговую сеть
Б. Объединение предприятий, при котором они полностью теряют свою производственную и финансовую самостоятельность и подчиняются единому управлению
В. Общественно-производственное объединение крестьян на началах самоуправления, самоорганизации, взаимопомощи и совместного владения землей
Г. Промышленное предприятие, на котором используется ручной труд и существует разделение труда
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
1) преимущественное развитие отраслей легкой промышленности
2) наличие мощного государственного сектора
3) отсутствие феодальных пережитков
4) отсутствие иностранного капитала в экономике страны
А2. Наличие в российской экономике начала ХХ в. государственных и частных предприятий, мелкотоварного производства и патриархальных хозяйств свидетельствовало о (об)
1) незавершенности промышленного переворота
2) превращении России в аграрную страну
3) многоукладности экономики
4) отказе государства от регулирования экономики
А3. Россия занимала первое место в мире по
1) протяженности железных дорог
2) темпам роста промышленного производства
3) производству продукции на душу населения
4) техническому оснащению сельского хозяйства
А4. Слияние Русско-Китайского и Северного банков в единый Русско-Азиатский коммерческий банк в начале ХХ в. свидетельствовало о
1) создании финансовых монополий
2) кризисе финансовой системы
3) превращении России в мировой финансовый центр
4) присоединении к России новых территорий в Средней Азии
А5. Для усиления притока иностранного капитала С. Ю. Витте
1) отказывается от политики протекционизма
2) проводит денежную реформу
3) передает оборонную промышленность в руки иностранных предпринимателей
4) разрешает свободное хождение в России иностранных денег
А6. О чем идет речь в работе современного историка?
Крестьяне сами искали и находили средства преодоления или смягчения __________. Одним из таких действенных путей было отходничество. Оно выражало новые экономические возможности, существование альтернативных источников повышения благосостояния и доходов. К концу XIX в. было выбрано около 8 млн паспортов (то есть почти треть сельского населения Европейской России в какой-то степени оторвалась уже от земледелия, целиком или частично).
1) о неграмотности
2) о крепостной зависимости
3) об аграрном перенаселении
4) о промышленном кризисе
1. Картель
2. Концерн
3. Инвестирование
А. Долгосрочные вложения капитала в экономику
Б. Форма объединения предприятий, фирм, компаний, банков, которые договариваются о размерах производства, ценах, рынках сбыта, сохраняя производственную самостоятельность
В. Процесс перехода от традиционного общества к обществу индустриальному
Г. Форма объединения предприятий, формально сохраняющих самостоятельность, но фактически подчиненных централизованному финансовому контролю и руководству
Ответы на тест по истории Экономическое развитие страны 9 класс
А1-1
А2-3
А3-2
А4-1
А5-3
А6-4
В1. 1 В 2А 3Б
А1-2
А2-3
А3-2
А4-1
А5-2
А6-3
В1. 1 Б 2Г 3А
История Древнего Египта
Инструкция к тесту
Заполните форму регистрации
Количество вопросов в тесте:
11
Тест по истории России Народные движения для учащихся 7 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 3 частей (часть А, часть В, часть С).
А1. Какой исторический термин относится к характеристике XVII в.?
1) «мрачное семилетие»
2) «бунташный век»
3) «эпоха дворцовых переворотов»
4) «эпоха Великих реформ»
А2. Что было одним из результатов Соляного бунта?
1) созыв первого Земского собора
2) крестоцеловальная запись царя о преследовании только через суд
3) ускоренная подготовка нового свода законов
4) смена царствующего монарха
А3. В каком году произошел Медный бунт?
1) 1606 г.
2) 1642 г.
3) 1662 г.
4) 1687 г.
А4. Кто из перечисленных лиц возглавлял народное восстание во времена царствования Алексея Михайловича?
1) Григорий Отрепьев
2) Иван Болотников
3) Иван Заруцкий
4) Степан Разин
A5. Прочтите отрывок из сочинения историка С. М. Соловьёва и определите год, к которому относятся описываемые в нём события.
1) 1606 г.
2) 1648 г.
3) 1667 г.
4) 1682 г.
А6. Какой монастырь стал центром восстания старообрядцев в конце 1660-х — начале 1670-х гг.?
1) Троице-Сергиев
2) Кирилло-Белозерский
3) Данилов
4) Соловецкий
В1. Расположите следующие исторические события в хронологическом порядке. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.
1) восстание Степана Разина
2) Соляной бунт
3) восстание Ивана Болотникова
4) принятие Соборного уложения царя Алексея Михайловича
С1. Назовите не менее трёх категорий населения, участвовавших в восстаниях середины XVII в.
А1. Кто из перечисленных лиц был современником царя Алексея Михайловича?
1) Прокопий Ляпунов
2) Иван Заруцкий
3) Григорий Отрепьев
4) Василий Ус
А2. В каком году произошел Соляной бунт?
1) 1606 г.
2) 1648 г.
3) 1662 г.
4) 1682 г.
А3. Какое событие относится к царствованию Алексея Михайловича?
1) «Угличская драма»
2) Медный бунт
3) восстание Ивана Болотникова
4) восстание Хлопка
А4. Что было одной из причин народных восстаний XVII в.?
1) усиление крепостного права
2) установление рекрутской системы набора в армию
3) отмена кормлений
4) введение подушной подати
A5. Прочтите отрывок из польского источника и укажите, к какому десятилетию относятся сведения, в нём содержащиеся.
1) 1610-е гг.
2) 1640-е гг.
3) 1670-е гг.
4) 1690-е гг.
А6. Какой из перечисленных городов был захвачен восставшими во время восстания Стеньки Разина?
1) Астрахань
2) Нижний Новгород
3) Ярославль
4) Симбирск
В1. Расположите следующие исторические события в хронологическом порядке. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.
1) Соляной бунт
2) начало церковного раскола
3) походы «тушинцев» на Москву
4) Соловецкое восстание
С1. Объясните, почему попытка русского правительства в XVII в. ввести медные деньги вызвало массовое недовольство населения?
Ответы на тест по истории России Народные движения
1 вариант
А1-2
А2-3
А3-3
А4-4
А5-2
А6-4
В1-3241
2 вариант
А1-4
А2-2
А3-2
А4-1
А5-3
А6-1
В1-3124
