Последний раз тест пройден 1 час назад.
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
Тест на тему «Правление Павла I» состоит из пяти вопросов, посвященных правлению этого российского императора. Он предназначен для учеников 8 класса и призван проверить их знания о событиях и деятелях того времени.
Первый вопрос связан с предшествующим правлением и позволяет ученикам оценить связь между разными периодами истории России. Затем ученикам нужно проявить знание имен конкретных деятелей, подвергавшихся репрессиям в период правления Павла I.
Следующий вопрос касается реформ, проводившихся Павлом I в армии Российской империи, и позволяет ученикам оценить влияние этих реформ на общую ситуацию в стране. Ученикам также нужно вспомнить конкретный указ Павла I. Вопросы направлены на то, чтобы проверить знание учеников о конкретных решениях императора. Последний вопрос касается семейных связей Павла I.
Тест на тему «Правление Павла I» поможет ученикам углубить свои знания о периоде истории России, связанном с правлением этого императора, а также развить навыки работы с историческими источниками и умение делать выводы на основе анализа информации.
Рейтинг теста
Всего получено оценок: 2346.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.
Последний раз тест пройден 5 часов назад.
Тест на тему «Внутренняя и внешняя политика Павла 1» по истории России для учащихся 8 класса содержит пять вопросов, которые касаются правления Павла I. В них рассматриваются важные события и факты внутренней и внешней политики Российской империи в период правления Павла I.
Тест начинается с вопроса о том, какие события и факты можно отнести к царствованию Павла I. Ученикам также следует вспомнить датировку правления Екатерины II, которая была матерью Павла I.
Тест проверяет знания учеников о таких деталях жизни Павла I, как место, где Павел I перезахоронил прах своего отца, и титул, который получил Павел I в 1800 году. Ученикам также нужно знать то, с каким государством ухудшились отношения у Российской империи в 1800-1801 годах.
Тест позволяет проверить знание учащихся важных событий и фактов, связанных с правлением Павла I, их умение оценить их значение и последствия. Также вопросы теста помогают учащимся лучше понять внутреннюю и внешнюю политику Российской империи в период правления Павла I, что способствует их более глубокому пониманию истории России.
Всего получено оценок: 3458.
Последний раз тест пройден 21 час назад.
Тест на тему “Реформы Павла I” предназначен для учащихся 8 класса и включает вопросы, связанные с правлением императора Павла I и его реформами. Тест состоит из 10 вопросов, в которых рассматриваются различные аспекты правления и деятельности Павла I.
Вопросы теста охватывают различные аспекты жизни и правления Павла I, семейных связей Павла I, таких как его матери и отца, а также важных законодательных актов, изданных при его правлении. В тесте также упоминаются созданные при Павле I службы и учреждения, такие как Военно-медицинская академия. Вопросы касаются также религиозной политики Павла I и ограничений, введенных им во время правления.
Тест призван проверить знания учащихся о правлении Павла I, его реформах и значимых событиях, произошедших в России в этот период. Ответы на вопросы требуют знания фактического материала и позволяют оценить степень освоения темы “Реформы Павла I”.
Тест на тему “Реформы Павла I” является важной частью изучения истории России в 8 классе, позволяя учащимся закрепить и проверить свои знания о правлении этого императора и его вкладе в историю России.
Всего получено оценок: 119.
Тест по истории Внешняя политика Павла I для учащихся 8 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 10 заданий.
1 вариант
1. Император Павел I сменил на престоле
1) своего отца Петра III
2) Екатерину II
3) Анну Иоанновну
4) Елизавету Петровну
2. Протектором какого Ордена стал император Павел I в 1797 г.?
1) Мальтийского
2) Тевтонского
3) Тамплиеров
4) Иоаннитов
3. Какие острова были освобождены в ходе морской экспедиции под командованием флотоводца Ф. Ф. Ушакова в 1798-1800 гг.?
1) Алеутские
2) Курильские
3) Ионические
4) Багамские
4. В каком году Русский экспедиционный корпус под командованием А. В. Суворова перешёл через Альпы?
1) 1796 г.
2) 1799 г.
3) 1801 г.
4) 1805 г.
5. Какого звания был удостоен А. В. Суворов за Швейцарский поход?
1) маршала
2) генерала
3) генералиссимуса
4) триумфатора
6. Одной из целей Наполеона при заключении союза с Россией было(-а)
1) начало Континентальной блокады Англии
2) расширение торговли Франции с Англией
3) передача Англии французских колоний в Африке
4) привлечение к власти во Франции российских правителей
7. Торговле какой страны мешало закрытие континентальных портов Европы по решению коалиции России, Пруссии, Швеции, Дании?
1) Франции
2) Италии
3) Англии
4) Норвегии
8. В какую страну был отправлен корпус казаков атамана войска Донского генерала В. П. Орлова в 1801 г.?
1) Персию
2) Японию
3) Ирак
4) Индию
9. В каком году закончилось правление императора Павла I?
1) 1799 г.
2) 1801 г.
3) 1805 г.
4) 1825 г.
10. Одним из организаторов заговора против Павла I был петербургский генерал-губернатор
1) Н. И. Панин
2) П. А. Пален
3) А. В. Орлов
4) А. Д. Курбский
2 вариант
1. В каком году началось правление императора Павла I?
1) 1754 г.
2) 1762 г.
3) 1787 г.
4) 1796 г.
2. Как изменился герб Российской империи в правление императора Павла I?
1) двуглавый орёл был сменён на одноглавого
2) к изображению герба был добавлен мальтийский крест
3) с изображения герба были убраны короны
4) к изображению герба была добавлена тиара папы римского
3. Назовите выдающегося русского флотоводца, командующего Черноморским флотом, под руководством которого эскадра освободила Ионические острова в 1798-1800 гг.?
1) А. В. Суворов
2) А. Д. Меншиков
3) Ф. Ф. Ушаков
4) И. И. Панин
4. Через какие горы прошёл Русский экспедиционный корпус под командованием А. В. Суворова в 1799 г.?
1) Апеннины
2) Кавказские
3) Балканские
4) Альпы
5. Какое название носит поход под командованием А. В. Суворова, совершённый в 1799 г., после которого командующий был удостоен звания генералиссимуса?
1) Балтийский
2) Швейцарский
3) Римский
4) Шведский
6. В 1799 г. к власти в революционной Франции пришёл
1) М. Робеспьер
2) Наполеон Бонапарт
3) Ш. Талейран
4) Ф. Дювалье
7. Против какой страны был направлен союзный договор 1800 г., подписанный представителями России, Пруссии, Швеции, Дании?
1) Франции
2) Италии
3) Норвегии
4) Англии
8. В каком году началась экспедиция в Индию под командованием атамана войска Донского генерала В. П. Орлова?
1) 1796 г.
2) 1799г.
3) 1801 г.
4) 1805 г.
9. Как закончилось правление императора Павла I?
1) император умер от болезни, к власти пришла его супруга
2) император был убит в результате заговора
3) император оставил престол и удалился в монастырь
4) император оставил Россию, в стране прошли выборы нового государя
10. Как звали старшего сына императора Павла I?
1) Александр
2) Константин
3) Николай
4) Михаил
Ответы на тест по истории Внешняя политика Павла I
1 вариант
1-2
2-1
3-3
4-2
5-3
6-1
7-3
8-4
9-2
10-2
2 вариант
1-4
2-2
3-3
4-4
5-2
6-2
7-4
8-3
9-2
10-1
Входная диагностическая контрольная работа по русскому языку для 8 класса варианты с ответами по ФГОС для учебника Ладыженской, Разумовской и других для проведения в 8 классе 1 четверти сентябре 2023 года.
Входная работа по русскому языку 8 класс с ответами
Входная контрольная работа по русскому языку 8 класс с ответами
Входная диагностическая работа по русскому языку 8 класс
Входная контрольная работа по русскому языку 8 класс 2 варианта
Входная контрольная работа по русскому языку 8 класс варианты с ответами
Входной контроль по русскому языку для 8-ых классов
Входная мониторинговая работа по русскому языку 8 класс
Входная контрольная работа по русскому языку 8 класс 2022 2 варианта с ответами
Входная диагностическая работа по русскому языку для 8 класс 1 четверть
Входная контрольная работа по русскому языку 8 класс вариант с ответами
Входные контрольные работы по русскому языку 6-8 классы
Входная контрольная работа по русскому языку 8 класс 2 варианта задания и ответы
Входная контрольная работа по русскому языку для обучающихся 8 класса
Входная контрольная работа по русскому языку для 8 класса
Входной тест 8 класс русский язык с ответами
Диагностическая работа проводится с целью определения уровня освоения учебного материала по русскому языку. Оценка освоения опорного материала проводится в начале 1-ой четверти 8 класса с помощью заданий базового уровня и служит показателем возможности успешного продолжения обучения учащихся в основной школе.
Диагностическая работа предназначена для контроля достижения планируемых предметных и метапредметных результатов обучающихся в 8 классе.
Задания и ответы с контрольный работ:
1)Укажите словосочетание с действительным причастием. 1) засеянные поля 2) упавшие листья 3) молотый кофе 4) узнаваемые лица
2)Укажите словосочетание с деепричастием несовершенного вида 1) зная о проблеме; 2) уйдя с работы; 3)решаю задачу; 4)купив продукты
6)Укажите слово с орфографической ошибкой. 1) выслушавший 2) развеянный 3) успокоив 4) заклеев
8)НЕ пишется слитно: 1) (не) купленный, а испеченный пирог 2) (не) имеющий границ 3) (не) распустившиеся цветы 4) рыба (не) поймана
9)НЕ пишется раздельно: 1) (не) навидя 2) (не) засеянные поля 3) (не) высушенное белье 4) (не) слушая
10)Укажите номер предложения, в котором причастный оборот выделяется запятыми: 1) Невидимые в воздухе жаворонки заливались трелями. 2) Вскоре мы увидели заросшее камышом лесное озеро. 3) В сплетенной из лозы корзине лежали свежие фрукты. 4) Дети бежали по берегу усеянному мелкой галькой.
11)Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые: Из-за недостатка влаги в пустыне можно встретить растения
приспособленные для жизни
в таких условиях
и животных
умеющих долгое время
обходиться без воды.
12)Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые: Уничтожая рыб
и птиц
щуки, конечно, приносят вред. Но
истребляя в первую очередь
больных и слабых рыб
щуки предупреждают распространение болезней среди обитателей водоема.
13)В каком словосочетании допущена грамматическая ошибка в употреблении деепричастного оборота: 1) Подойдя к квартире, дверь со скрипом открылась. 2)Лес шумел, качаясь от ветра. 3) Я шел, напевая песенку. 4)Зевая, соседка спросила о цели моего приезда.
14)Какой заголовок соответствует теме текста? 1) Редкие птицы. 2) Цапли. 3) Белые цапли. 4) Берегите птиц!
15)Укажите номер предложения, в котором правильно расставлены знаки препинания: 1) Усыпанное яркими звездами небо, манило нас своей таинственностью. 2) Комната, с утра прибранная сестрой сверкала чистотой. 3) Посетитель кафе, зевая, заказал на обед рыбу жаренную в тесте. 4) Убранное с лугов сено, крестьяне сложили в большие стога, укрыв от дождя.
16)Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые: Фонарь
одиноко стоявший
на земле
осветил
издающее
непонятные звуки
создание.
17)Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые: Проходя
по залам музеев
люди
останавливаются у прекрасных картин художника И. Репина
восхищаясь
совершенством живописи.
18)В каком словосочетании допущена грамматическая ошибка в употреблении деепричастного оборота: 1) Подняв глаза, она смотрела в небо. 2)Поточив карандаш, рисунок стал четче. 3) Я шел, напевая песенку. 4) Мы, волнуясь за маму, решили ей позвонить.
Русский язык 8 класс ВПР 2022 варианты с ответами проверочной работы
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
Тест по истории Внутренняя политика Павла I для учащихся 8 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 10 заданий.
1. В воспитании будущего императора Павла I в первые годы его жизни значительное участие принимала
1) его мать, будущая императрица Екатерина II
2) императрица Елизавета Петровна
3) императрица Анна Иоанновна
4) фрейлина Екатерина Дашкова
2. Назовите дату начала правления Павла I.
1) 1754 г.
2) 1762 г.
3) 1785 г.
4) 1796 г.
3. Какой принцип престолонаследия был введён императором Павлом I?
1) по выбору правящего государя
2) по мужской линии
3) по женской линии
4) по выбору Сената
4. Какое новшество, касающееся армейской службы, было введено в годы правления императора Павла I?
1) запрет на жестокое обращение офицеров с солдатами
2) всеобщая воинская повинность
3) отмена крепостной повинности для крестьян, которые отслужили солдатами в армии
4) рекрутские наборы в армии
5. Как Павел I решал вопрос о возможности крестьян жаловаться на своих помещиков?
1) император полностью запретил крестьянам жаловаться на помещиков
2) Павел I поставил специальный ящик для челобитных и лично просматривал жалобы от крестьян
3) Павел I создал специальную комиссию, которая рассматривала жалобы крестьян
4) Павел ввёл телесные наказания для крестьян, которые жаловались на своих помещиков
6. Какие меры были предприняты Павлом I для уменьшения дороговизны продовольствия?
1) император ограничил рыночные цены на некоторые продукты
2) император отменил продажу наиболее дорогих продуктов
3) император изменил систему производства дорогих товаров, лично открыл многие новые заводы и мануфактуры
4) император повысил жалованье государственным служащим, которые пользовались дорогими продуктами
7. Как изменилась налоговая политика в отношении дворян в годы правления Павла I?
1) сохранялось освобождение дворян от налогов и всех податей
2) для дворян была введена подушная подать
3) дворяне стали облагаться налогами в зависимости от количества крепостных крестьян, которыми они владели
4) дворяне облагались налогами на содержание местной администрации
8. Как изменилась служба дворян в правление Павла I?
1) дворяне обязаны были явиться в полки для прохождения службы
2) император подтвердил полное освобождение дворян от службы
3) дворяне могли свободно переходить с одного вида службы на другой
4) была введена особая система служебных льгот для дворян, которые жили в столице
9. К особенностям правления Павла I можно отнести
1) введение выборных должностей в системе государственной службы
2) уменьшение власти императора
3) усиление бюрократических начал в управлении государством
4) обсуждение важных государственных вопросов в Сенате
10. Прочитайте отрывок из мемуаров фрейлины В. И. Головиной и ответьте на вопросы.
1) Напишите имя императрицы, которое пропущено в тексте.
2) Кем был Пётр III по отношению к Павлу I по степени родства?
3) В каком году закончилось правление Павла I?
1. Наставником и воспитателем будущего императора Павла I был
1) Б. П. Шереметев
2) А. Д. Меншиков
3) И. И. Панин
4) А. Г. Орлов
2. Павел I стал императором после смерти императрицы
1) Екатерины II
2) Анны Иоанновны
3) Екатерины I
4) Елизаветы Петровны
3. В каком году Павел I принял закон об изменении порядка престолонаследия?
1) 1765 г.
2) 1775г.
3) 1797 г.
4) 1801 г.
4. В чём состояли особенности преобразований в армии, которые были проведены в годы правления Павла I?
1) перемены затронули все существенные основы армейской службы
2) была изменена система комплектования армии, отменены рекрутские наборы
3) была введена всеобщая воинская повинность, выборность руководящего состава армии
4) перемены коснулись в основном внешней стороны армейской жизни, многие офицеры подверглись опале
5. Как была изменена барщина по рекомендации императора Павла I?
1) размер барщины мог определять исключительно сам помещик
2) барщина была полностью отменена
3) барщина была ограничена тремя днями в неделю
4) барщина была сокращена до одного дня в неделю
6. Какая мера была проведена императором Павлом I для облегчения жизни крестьян?
1) с крестьян были списаны недоимки общей стоимостью 7 млн рублей
2) крестьяне получили право уйти от хозяина при условии перехода на государственную службу
3) были отменены оброки с крестьян
4) были отменены рекрутские наборы с частновладельческих крестьян
7. Какие изменения произошли в отношении прав и привилегий дворян в годы правления Павла I?
1) отменено право дворян обращаться с просьбами и жалобами лично к монарху
2) сохранены все основные положения Жалованной грамоты дворянству
3) введены новые льготы и привилегии
4) введены новые налоговые льготы
8. Как изменилась служба дворян в годы правления Павла I?
1) император освободил дворян от обязательной службы
2) император провёл перепись дворян и освободил от службы дворян старше 50 лет
3) Павел I отменил положения Жалованной грамоты дворянству о свободе от обязательной службы
4) служба была отменена как для дворян, так и для всех других категорий населения
9. К особенностям правления императора Павла I можно отнести
1) обсуждение важных реформ в средствах массовой информации
2) усиление полицейского произвола
3) введение выборности важных государственных должностей
4) расширение прав дворянства
10. Прочитайте отрывок из мемуаров И. В. Лопухина и ответьте на вопросы.
1) В каком году Павел I взошёл на престол?
2) Кто из государей, правивших до императора Павла I, принял Манифест о вольности дворянства?
3) В чём обвиняет автор мемуаров окружение императора Павла I?
Ответы на тест по истории Внутренняя политика Павла I
1 вариант
1-2
2-4
3-2
4-1
5-2
6-1
7-4
8-1
9-3
10.
1) Екатерина II
2) Отец
3) 1801 г.
2 вариант
1-3
2-1
3-3
4-4
5-3
6-1
7-1
8-3
9-2
10.
1) 1796 г.
2) Петр III
3) В корысти, отсутствии усердия
Тесты (входная диагностика) для 8 класса
1) Предприятие, основанное на разделение труда и ручной технике:
А. мастерская Б. цех
В. мануфактура Г. фабрика
2) В каком городе было создано Второе ополчение в период Смуты:
А. в Рязани Б. в Ярославле
В. в Смоленске Г. в Нижнем Новгороде
3) Кто был избран новым царём на Земском соборе 1613г.:
А. Василий Шуйский
Б. Михаил Фёдорович Романов
В. польский королевич Владислав
Г. Алексей Михайлович Романов
4) Как называлось торгово-промышленное население городов в XVIIв.:
А. приказные люди Б. ясачные люди
В. посадские люди Г. приборные люди
5) Свод законов, принятый в правление Алексея Михайловича, получил название:
Б. Закон государства Российского
В. Русская правда
Г. Соборное уложение
6) Выберите из списка события, произошедшие в правление Петра I:
А. учреждение Сената, Синода, коллегий
Б. Крымские и Азовские походы
В. Семилетняя война, учреждение Московского университета
Г. раскол Русской Православной церкви, восстание С. Разина
7) Северная война закончилась мирным договором, который получил название:
А. Прутский Б. Ништадский
В. Каспийский Г. Балтийский
8) Для социально-экономического развития России в XVIII веке не характерно:
А. сохранение и укрепление крепостного права
Б. активная внешняя торговля
В. введение подушной подати
Г. ослабление абсолютизма
9) Какое учебное заведение было открыто в 1687г.:
А. Славяно-греко-латинская академия
Б. Академия наук
В. Московский университет
Г. первая цифирная школа
10) В чём выражалось отставание России от передовых стран Запада в начале XVIIIв.:
А. отсутствие регулярной армии
Б. слабое развитие мануфактурного производства
В. отсутствие флота
Г. всё перечисленное
11) Какой документ при Петре I определял продвижение по службе за счёт личной выслуги:
А. ревизия Б. новый военный устав
В. табель о рангах Г. духовный регламент
12) После смерти Елизаветы Петровны российский престол перешёл к:
А. Петру III Б. Екатерине I
В. Петру II Г. Анне Иоанновне
13) Россия стала называться империей с:
А. 1709г. Б. 1714г.
В. 1721г. Г. 1725г.
14) Что из названного относится к предпосылкам дворцовых переворотов в России:
А. прекращение деятельности земских соборов
Б. создание карательных государственных органов – фискалов прокуратуры
В. ликвидация патриаршества на Руси
Г. изменение традиционной системы престолонаследия
15) Кто из названных лиц мог стать российской императрицей, лишь подписав «кондиции»:
А. Екатерина I Б. Екатерина II
В. Анна Иоанновна Г. Анна Леопольдовна
16) Кто из русских полководцев особенно отличился в русско-турецкой войне 1787-1791гг.:
А. Д.Пожарский Б. А.В. Суворов
В. М.И. Кутузов Г. А.Д. Меньшиков
17) Какое сословие в 18в. было фактически бесправным:
А. мещанство Б. крепостные крестьяне
В. наёмные рабочие Г. духовенство
1) Установите соответствие между именами деятелей XVII века и родом из занятий
2) Вставьте пропущенное слово: Главную роль в дворцовых переворотах XVIIIв. играл определённый слой населения — _________________, элита русских войск.
3) Установите в хронологической последовательности события Северной войны (запишите буквы в последовательном порядке): _____________________________
А. Полтавская битва
Б. Гангутское сражение
В. сражение у деревни Лесной
Г. Нишатдский мирный договор
1) Мануфактура — это:
А. сельскохозяйственное предприятие
Б. предприятие, основанное на разделении труда и ручной технике
В. объединение цехов
Г. объединение ряда владельцев ремесленных мастерских
2) Что из названного относится к итогам Смуты:
А. ослабление государственных структу
Б. установление урочных лет
В. начало создания банковского дела
Г. начало созыва Земских соборов
3) Освобождение Москвы от польских интервентов удалось благодаря действиям:
Б. Первого ополчения
В. Второго ополчения
Г. Михаила Фёдоровича Романова
4) Какое из названных понятий характеризует социально-экономическое развитие России в XVIIв.:
А. промышленный переворот Б. мануфактура
В. монополия Г. фабрика
5) Окончательное закрепощение крестьян было юридически оформлено в:
А. « Соборном уложении» Алексея Михайловича
Б. « Судебнике» Ивана III
В. « Судебнике» Ивана IV
Г. « Наказе» Екатерины II
А. Великое посольство, Азовские походы
Б. Крымские походы, учреждение Славяно-греко-латинской академии
Г. раскол Русской Православной церкви, восстание С. Т. Разина
7) Полтавская битва в ходе Северной войны состоялась в:
А. 1721г. Б. 1714г.
В. 1720г. Г. 1709г.
8) Пётр I ввёл:
А. прогрессивный налог Б. подоходный налог
В. подушную подать Г. посошное обложение
9) В систему государственного управления Петром I были введены:
А. Верховный тайный совет, Канцелярия
Б. приказы, Дворец, Казна
В. Сенат, Синод, коллегии
Г. Земский собор, Боярская дума
10) Кто из русских первооткрывателей открыл Берингов пролив:
А. С.Дежнев Б. В.Атласов
В. Е.Хабаров Г. В.Поярков
11) Выберите из предложенного списка черты, характеризующие эпоху дворцовых переворотов:
А. гражданская война и интервенция
Б. частая смена правителей, опора на гвардию
В. мятежи в армии, недовольной петровскими реформами
Г. ограничение дворянских привилегий
12) После смерти Петра II российский престол перешёл к:
В. Елизавете Петровне Г. Анне Иоанновне
13) Кто из названных лиц возглавил восстание в 1707-1708гг.:
А. Степан Разин Б. Емельян Пугачёв
В. Кондратий Булавин Г. Иван Болотников
14) Воцарение на российском престоле Елизаветы Петровны было результатом:
А. приглашения её на престол членами Верховного тайного совета
Б. дворцового переворота
В. назначения её наследницей престола по завещанию Петра I
Г. особого решения Сената
15) Эпоха дворцовых переворотов в России закончилась с началом царствования:
А. Петра II Б. Анны Иоанновны
В. Петра III Г. Екатерины II
16) Какую турецкую крепость, считавшуюся неприступной, захватил А. В. Суворов:
А. Очаков Б. Азов
В. Измаил Г. Кинбурн
17) Сколько состоялось разделов Речи Посполитой (Польши):
А. один Б. два
В. три Г. четыре
2) Вставьте пропущенное слово: В XVIIв. впервые появились крупные всероссийские торговые ___________________ — Архангельская, Ирбитская, Свенская, Макарьевская.
А. Гангутское сражение
Б. битва под Нарвой
В. битва при Лесной
Г. Основание Санкт-Петербурга
Ключи для тестов
Внутренняя и внешняя политика Павла I
1) его мать, будущая императрица Екатерина II2) императрица Елизавета Петровна3) императрица Анна Иоанновна4) фрейлина Екатерина Дашкова
1) 1754 г. 2) 1762 г.3) 1785 г. 4) 1796 г.
1) по выбору правящего государя2) по мужской линии3) по женской линии4) по выбору Сената
1) запрет на жестокое обращение офицеров с солдатами2) всеобщая воинская повинность3) отмена крепостной повинности для крестьян, которые отслужили солдатами в армии4) рекрутские наборы в армии
1) полностью запретил крестьянам жаловаться на помещиков2) поставил специальный ящик для челобитных и лично просматривал жалобы от крестьян3) создал специальную комиссию, которая рассматривала жалобы крестьян4) ввёл телесные наказания для крестьян, которые жаловались на своих помещиков
1) ограничил рыночные цены на некоторые продукты2) отменил продажу наиболее дорогих продуктов3) изменил систему производства дорогих товаров, лично открыл многие новые заводы и мануфактуры4) повысил жалованье государственным служащим, которые пользовались дорогими продуктами
1) сохранялось освобождение дворян от налогов и всех податей2) для дворян была введена подушная подать3) дворяне стали облагаться налогами в зависимости от количества крепостных крестьян, которыми они владели4) дворяне облагались налогами на содержание местной администрации
1) дворяне обязаны были явиться в полки для прохождения службы2) подтвердил полное освобождение дворян от службы3) дворяне могли свободно переходить с одного вида службы на другой4) была введена особая система служебных льгот для дворян, которые жили в столице
1) введение выборных должностей в системе государственной службы2) уменьшение власти императора3) усиление бюрократических начал в управлении государством4) обсуждение важных государственных вопросов в Сенате
1) Напишите имя императрицы, которое пропущено в тексте.2) Кем был Пётр III по отношению к Павлу I по степени родства?3) В каком году закончилось правление Павла I?
12. Какие острова были освобождены в ходе морской экспедиции под командованием флотоводца Ф. Ф. Ушакова в 1798-1800 гг.?
13. В каком году Русский экспедиционный корпус под командованием А. В. Суворова перешёл через Альпы?
3) 1800 г.
14. Какого звания был удостоен А. В. Суворов за Швейцарский поход?
15. Одной из целей Наполеона при заключении союза с Россией было(-а)
4) привлечение к власти во Франции российских правителей
16. Торговле какой страны мешало закрытие континентальных портов Европы по решению коалиции России, Пруссии, Швеции, Дании?
17. В какую страну был отправлен корпус казаков атамана войска Донского генерала В. П. Орлова в 1801 г.?
18. Цель Итальянского и Швейцарского походов А. В. Суворова:
1) разгром французской армии
2) разгром турецкой эскадры
3) захват британской Индии
4) подавление восстания Т. Костюшко
19. Кто из российских монархов заявил:»У меня тот вельможа, на кого я гляжу, и до тех пор вельможа, пока я на него гляжу»?
2) Пётр III
3) Елизавета I
4) Павел I
20. Напишите фамилию генерал-губернатора Петербурга, которая стала нарицательной для обозначения грабителей и хулиганов.
21. Картину «Переход Суворова через Альпы» написал художник
1) В. В. Верещагин
2) В. И. Суриков
3) И. Е. Репин
4) А. П. Лосенко
22. Новаторство А. В. Суворова сказалось и в обучении войск. Его наказы гласили
1) «тяжело в учении -легко в бою»
2) «пот кровь бережёт»
3) «тише едешь — дальше будешь»
4) верно всё указанное
5) верно 1) и 2)
23. Секрет флотоводческого искусства Ф. Ф. Ушакова
1) в мастерском использовании традиционной линейной тактики
2) в тактике маневренного боя
3) в атакующем стиле боя и выведении из строя флагманского корабля противника
5) верно 2) и 3)
24. Кто из перечисленных иностранцев был современником императора Павла I?
1) польский король Стефан Батория
2) французский король Людовик XIV
3) шведский король Карл XII
4) первый консул Наполеон Бонапарт
25. Какие события из перечисленных относятся к царствованию Павла I? Найдите в приведённом ниже списке 2 события
1) принятие указа о единонаследии
2) принятие указа о трёхдневной барщине
3) поход казаков в Британскую Индию
4) Прутский поход
5) издание Жалованной грамоты городам
1) 1765 г. 2) 1775г.
3) 1797 г. 4) 1801 г.
4. В чём состояли особенности преобразований в армии, которые были проведены в годы правления Павла I?
1) перемены затронули все существенные основы армейской службы
2) была изменена система комплектования армии, отменены рекрутские наборы
3) была введена всеобщая воинская повинность, выборность руководящего состава армии
4) перемены коснулись в основном внешней стороны армейской жизни, многие офицеры подверглись опале
1) с крестьян были списаны недоимки общей стоимостью 7 млн. рублей
9. К особенностям правления императора Павла I можно отнести
1) обсуждение важных реформ в средствах массовой информации
3) введение выборности важных государственных должностей
11. Назовите выдающегося русского флотоводца, командующего Черноморским флотом, под руководством которого эскадра освободила Ионические острова в 1798-1800 гг.?
12. Через какие горы прошёл Русский экспедиционный корпус под командованием А. В. Суворова в 1799 г.?
13. Какое название носит поход под командованием А. В. Суворова, совершённый в 1799 г., после которого командующий был удостоен звания генералиссимуса?
14. В 1799 г. к власти в революционной Франции пришёл
15. Против какой страны был направлен союзный договор 1800 г., подписанный представителями России, Пруссии, Швеции, Дании?
16. В каком году началась экспедиция в Индию под командованием атамана войска Донского генерала В. П. Орлова?
17. Как изменился герб Российской империи в правление императора Павла I?
1) двуглавый орёл был сменён на одноглавого2) к изображению герба был добавлен мальтийский крест3) с изображения герба были убраны короны4) к изображению герба была добавлена тиара папы римского
18. Цель Итальянского и Швейцарского походов А. В. Суворова:
1) подавление восстания Т. Костюшко
4) разгром французской армии
19. Напишите фамилию генерал-губернатора Петербурга, которая стала нарицательной для обозначения грабителей и хулиганов.
20. Что стало частью воинского обмундирования во время правления Павла I?
21. Что из перечисленного относится к внешней политике Павла I?
1) война с Турцией за Крым
2) участие в антифранцузской коалиции
3) война со Швецией за прибалтийские земли
4) провозглашение политики «вооруженного нейтралитета»
22. Военный опыт А. В. Суворов обобщил в книге
1) «Что делать»
2) «Как воевать»
3) «Наука побеждать»
4) «Наука воевать»
23. В истории военного искусства среди первых, кто порвал с линейной тактикой, называют
1) А. В. Суворова
2) Ф. Ф. Ушакова
3) Н. Бонапарта
4) на суше- А. В. Суворова, на море- Ф. Ф. Ушакова
5) всех указанных
24. Ещё при жизни А. В. Суворов стал легендой
1) три его непреложных правила: глазомер, быстрота и натиск
2) его молниеносные военные переходы
3) штыковые атаки под его руководством («пуля- дура, штык- молодец»)
4) хорошо поставленные разведывательные операции
5) все указанные
1) издание Жалованной грамоты городам
2) освобождение А. Н. Радищева и Н. И. Новикова
3) восстание Е. И. Пугачёва
4) Итальянский и Швейцарский походы русских войск под командованием А. В. Суворова
5) первый раздел Польши
