А ТАКЖЕ ТЕСТ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИСТОРИИ ИСКУССТВА В ОБЩЕМ ВИДЕ

А ТАКЖЕ ТЕСТ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИСТОРИИ ИСКУССТВА В ОБЩЕМ ВИДЕ Тест по истории

Тест на знание великих мировых художников, который пройдут только высокообразованные люди

Если вы любите посещать музеи и выставки и без труда можете отличить Клода Моне от Эдуарда Мане, то пройти наш сегодняшний тест без единой ошибки для вас не составит совершенно никакого труда.

Ну что, проверите себе на причастность к мировому изобразительному искусству?

Какой художник придумал технику рэди-мейд?

Тест по истории Искусство в поисках новой картины мира для учащихся 8 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 8 заданий.

1 вариант

1. Портрет королевской семьи Карлоса IV выполнен художни­ком

1) Ж. Милле
2) Ф. Гойей
3) О. Домье
4) Г. Курбе

2. Полотно «Резня на Хиосе» принадлежит кисти художника

1) Э. Делакруа
2) Ф. Гойи
3) Г. Курбе
4) Ж. Милле

3. Королем карикатуры называют

1) О. Домье
2) Ж. Милле
3) Ф. Гойю
4) Э. Мане

4. Кто из перечисленных художников принадлежит к художникам-импрессионистам?

1) Ф. Гойи
2) К. Моне
3) Г. Курбе
4) Ж. Милле

5. Полотно «Бульвар Монмартр в Париже» принадлежит кисти художника

1) Ф. Гойя
2) К. Моне
3) К. Писсаро
4) Ж. Милле

6. К художникам-постимпрессионистам принадлежит

1) О. Ренуар
2) К. Моне
3) П. Гоген
4) Ж. Милле

7. Баллада «Лесной царь» создана композитором

1) Ф. Шопеном
2) Д. Верди
3) Ф. Шубертом
4) Ж. Бизе

8. Установите соответствие между названием произведения и его автором.

А)Ф. Шуберт
Б) Ф. Шопен
В) Д. Верди
Г) Ж. Бизе

1) «Лесной царь»
2) «Революционный этюд»
3) «Дон Карлос»
4) «Арлезианка»

2 вариант

1. Серия картин «Бедствия войны» выполнена художником

2. Произведение «Плот Медузы» принадлежит кисти худож­ника

1) Ф. Гойи
2) Т. Жерико
3) Э. Делакруа
4) К. Писсаро

3. Автором знаменитой картины «Завтрак на траве» является

1) Ж. Милле
2) Э. Мане
3) Ф. Гойя
4) К. Писсаро

4. Полотно «Скалы в Бель-Иль» принадлежит кисти художника

1) Ф. Гойи
2) К. Моне
3) К. Писсаро
4) Ж. Милле

5. Серия портретов актрисы Жанны Самари создана худож­ником

1) О. Ренуаром
2) К. Писсаро
3) В. Ван Гогом
4) П. Сезанном

6. К художникам-постимпрессионистам НЕ относится

1) П. Сезанн
2) П. Гоген
3) О. Ренуар
4) В. Ван Гог

7. « Королем мазурок» называют композитора

1) Ф. Шопена
2) Д. Верди
3) Ф. Шуберта
4) Ж. Бизе

А) Ж. Бизе
Б) К. Дебюсси
В) Д. Верди
Г) Ф. Шуберт

1) «Искатели жемчуга»
2) «Риголетто»
3) «Полуденный отдых фавна»
4) «Лесной царь»

Ответы на тест по истории Искусство в поисках новой картины мира
1 вариант
1-2
2-1
3-1
4-2
5-3
6-3
7-3
8-1234
2 вариант
1-2
2-2
3-2
4-2
5-1
6-3
7-1
8-1324

Данный тест является контролирующим средством для проверки усвоения теоретического содержания программы «Основы вокального искусства» по итогам первого года обучения учащихся 11-12 лет.

Тест создан в программе MicrosoftExcel, что позволяет  оптимизировать процесс контроля за счет снижения возможного уровня утомления учащихся. Подбор вопросов учитывает процесс адаптации учащегося к форме тестирования, в связи с чем первые три вопроса не являются сложными.

Цельюиспользования теста является

Подведение итогов первого года обучения по образовательной программе «Основы вокального искусства», обе6спечение оценки результатов выполнения заданий и контроля ошибок по результатам их выполнения.

1.     Контроль освоения содержания тем, включающих знания по основам вокала, сценодвижения и актерскому мастерству первого года обучения по программе «Основы вокального искусства»

2.     Развитие информационной культуры учащихся

3.     Развитие умений самоконтроля учащихся

4.     Воспитание осознанного отношения к процессу обучения и получения дополнительного образования

При использовании данного теста возможны варианты использования

1.     Использование в работе со всей группой учащихся в компьютерном зале, фронтально. Учащимся предлагается ответить на вопросы теста в течение 15 минут. Затем педагог фиксирует результаты тестирования и предлагает учащимся провести самостоятельный анализ и исправить ошибки. Исправления учащимся в ходе тестирования не допускаются. Перед проведением тестирования учащимся предлагается ознакомиться с памяткой (Приложение 1)

2.     Использование фрагментов теста в индивидуальной работе с одаренными детьми для определения качества обучения и построения индивидуального маршрута развития, а также с детьми, имеющими сложности в освоении программы для корректировки методов и форм обучения. ( Инструкция для обучающихся та же, что в п.1)

3.      Использование теста как одной из форм дистанционного обучения. В данном случае тест используется не как контролирующее средство по итогам обучения, а как способ закрепления знаний учащихся. Результаты тестирования анализируются учащимся самостоятельно.

Высокий уровень: 12- 15 баллов с 2-3 самостоятельными исправлениями

Средний уровень:  8-11 баллов с 2-3 самостоятельными исправлениями

Низкий уровень:    7 и меньше баллов с исправлениями отдельных ответов с помощью педагога.

«Искусство символизма и модернизма »  11 класс

2. Какие из черт живописи можно назвать принадлежащими символизму?

3. Кто из  русских художников может быть назван символистом ?

4. Какой литовский художник-символист создал «музыкальную живопись»?

5. Какое произведение считается  главным в  творчестве Борисова-Мусатова?

6. Кто из перечисленных французских художников считается символистом?

7. В творчестве, какого русского художника  важное место занимало обращение к произведениям М. Лермонтова?

8. Какой знаменитый художник-символист написал картину «Циклон»?

9. Какой русский художник, близкий символизму, является автором картины «Сирень»?

10. Какие сюжеты истории особенно любил писать А. Н. Бенуа?

11. Творчество, какого  из русских художников повлияло на сложение группы «Голубая роза»?

12. Кто автор «манифеста символизма»?

13. В какой области прикладного искусства особенно много работали художники «Мира искусства»?

14. Кто из художников-символистов — автор знаменитой картины «Остров мертвых»?

15. Какому другому направлению в искусстве родственен символизм?

16. Кто написал картины «Демон сидящий» и «сирень»?

17. Какие определения подходят для характеристики символизма?

18. Назовите русского художника, представителя «Голубой розы»?

19. В творчестве, какого французского художника-символиста значительное место занимали античные мотивы?

20. Что символизирует голубой цвет в произведениях художников «Голубой розы»?

1. Как по-другому называется стиль «модерн» (преимущественно во Франции)?

2. Какой крупнейший английский художник-график является автором иллюстрации к пьесе «Саломея» О. Уайльда?

3. Назовите шотландского дизайнера интерьера, живописца и графика.

4. Какой бельгийский мастер является главным представителем модерна в декоративно-прикладном искусстве?

5. В творчестве, какого художника наиболее ярко отразились принципы модерна?

6. К какому направлению литературы и искусства близок модерн?

7. какие культуры оказали сильнейшее влияние на  искусство модерна?

8. Когда было создано художественное направление «Мир искусства»?

9. В творчестве, какого архитектора слились мотивы готического искусства с темами и идеями модерна?

10. Какой знаменитый художник декоратор, представитель модерна, был по происхождению чехом?

11. Как назывался модный магазин-салон, давший название эпохе модерна во Франции?

12. К какому направлению в искусстве рубежа XIX – XX вв. можно отнести творчество Климта?

13. Кто из художников постимпрессионистов может быть назван предтечей модерна и даже его представителем?

14. В чем проявился, прежде всего, стиль «тиффани»?

15. Какому  французскому архитектору, представителю модерна принадлежат проекты павильонов парижского метрополитена ?

16. Какое влияние оказало искусство Востока, в частности, Японии и Китая, на сложение искусства модерна?

17. Какой американский фотограф является одним из зачинателей художественной фотографии?

«Искусство символизма и модернизма»  11 класс


А ТАКЖЕ ТЕСТ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИСТОРИИ ИСКУССТВА В ОБЩЕМ ВИДЕ

С русской литературой и её избранными произведениями мы знакомимся уже в младших классах школы. Начиная со сказок Пушкина мы продолжаем наш путь до таких серьёзных и сложных произведений отечественной классики как «Война и мир» и «Преступление и наказание». Давайте сегодня проверим, хорошо ли вы разбираетесь в этой теме.

Тест по русской литературе «Вспоминаем классику» рассчитан на тех, кто любит читать и делает это часто. Попробуйте ответить правильно на каждый из 20 вопросов, который мы подготовили для вас сегодня.

Выбрав правильный на ваш взгляд вариант ответа, жмите на кнопку «Проверить». Если хотите сразу увидеть правильные ответы, ищите под вопросами ссылку «Посмотреть правильные ответы»

В каком литературном произведении описывается дуэль героев?

«Капитанская дочка» А. С. Пушкина

«Братья Карамазовы» Ф. М. Достоевского

«Мёртвые души» Н. В. Гоголя

В каком произведении прозвучало выражение: «Счастливые часов не наблюдают»?

Горе от ума

Где любил проводить время помещик Обломов, герой одноимённого романа И. А. Гончарова?

В каком произведении Н. В Гоголь наделил своих героев фамилиями Держиморда, Хлопов, Земляника?

Вечера на хуторе близ Диканьки

Какой финальный аккорд звучит в конце пьесы А. П. Чехова «Вишнёвый сад»?

Стук топора по дереву

Скрип закрывающейся двери

Как в романе «Мастер и Маргарита» звали собаку прокуратора Понтия Пилата, которая была единственным существом, любившим своего хозяина?

Какой эпиграф выбрал А. Н. Толстой для своего романа «Анна Каренина»?

Мне отмщение, и аз воздам

И жить торопится, и чувствовать спешит

Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю

Как называется цикл рассказов, при создании которого М. А. Булгаков использовал свой врачебный опыт?

Записки уездного доктора

Записки из мёртвого дома

Записки юного врача

К какому жанру относится произведение А. И. Куприна «Олеся»?

Что послужило основой сюжета романа Ф. М. Достоевского «Бесы»?

Убийство студента революционной группой

Совращение девушки её старшим покровителем

Собственные переживания в ожидании смертного приговора

Из какого произведения цитата: «О самолюбие! Ты рычаг, которым Архимед хотел приподнять земной шар!»?

Герой нашего времени

Отцы и дети

Какое прозвище получил Степан Головлёв, один из героев романа М. Е. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлёвы»?

Как называется сборник произведений Н. В. Гоголя, куда входят повести «Вий» и «Тарас Бульба»?

Кто написал повесть «Записки из подполья»?

Ф. М. Достоевский

Сколько томов включает знаменитый роман-эпопея Л. Н. Толстого «Война и мир»?

К какому жанру принадлежит произведение А. С. Грибоедова «Горе от ума»?

Как в романе «История одного города» зовут персонажа, который напоминает Александра I?

От какого заболевания страдал князь Мышкин, герой романа Ф. М. Достоевского «Идиот»?

Назовите имя и отчество профессора Преображенского из повести М. А. Булгакова «Собачье сердце».

В каком произведении рассказывается о русском «Робин Гуде»?

Подпишитесь на нас в ВКонтакте, чтобы не пропускать наши новинки.

Тестовые задания по дисциплине «Музыкальная литература»

Задания с выбором правильного ответа

1. Один из перечисленных композиторов НЕ принадлежал к кружку «Могучая кучка»:

б. П.И. Чайковский;

2. Это симфоническое произведение написал М. И. Глинка:

б. « Украинский казачок»;

в. « Арагонская хота».

3. Этот романс М. И. Глинки написан на стихи А. С. Пушкина:

б.«Я помню чудное мгновенье»;

4. Произведения этого русского поэта легли в основу либретто опер «Руслан и Людмила», «Русалка», «Борис Годунов»:

5. Этот композитор является автором романсов: «Калистрат», «Колыбельная Ерёмушки», «Забытый»:

6. Творчество этого русского художника созвучно творчество М. П. Мусоргского:

а. В. Перова;

б. И. Крамского;

в. П. Федотова.

7. Это драматургическое новаторство ввел в оперу «Русалка» А. С. Даргомыжский:

в. каватина – романс.

8. В этой форме написана «Камаринская» М. И. Глинки:

в. сонатное аллегро.

9. В этой форме написан романс А. С. Даргомыжского «Ночной зефир»:

а. форме рондо;

10. Об этом произведении М. И. Глинки сказано, что из него «подобно дубу из жёлудя» выросла вся русская симфоническая музыка:

11. Представителем этого художественного направления был А. С. Даргомыжский:

в. критический реализм.

12. Так переводится с итальянского «речитатив»:

13. Это симфоническое произведение написал А. С. Даргомыжский:

14. Опера М. И. Глинки «Руслан и Людмила» является по жанру оперой:

15. Вокальный цикл «Прощание с Петербургом» написал:

16. Русская народная песня «Во поле берёза стояла» по жанру является песней:

17. « Под народную песню рождается, женится и хоронится русский человек», — так сказал:

а. ария Бориса Годунова;

б. ария Ивана Сусанина;

в. ария Мельника

19. Этот фортепианный цикл М. П. Мусоргский написал под впечатлением работ   художника В. Гартмана:

а. « Детский альбом»;

б. « Времена года»;

в. « Картинки с выставки».

20. Этому композитору принадлежит высказывание: «Хочу, чтоб звук прямо выражал слово – хочу правды»:

21. Опера «Русалка» относится к жанру:

22. В этой опере звучит подлинный колокольный звон:

а. « Царская невеста»;

23. Эта пьеса является связующим звеном в фортепианном цикле «Картинки с выставки» М. П. Мусоргского:

а. Богатырские ворота;

24. В  опере М. П. Мусоргского «Борис Годунов» «глас народа» принадлежит:

в. царю Борису.

25. В этой опере присутствует конфликт между властью и народом:

а. « Иван Сусанин»;

б. « Борис Годунов»;

26. Этот вокальный цикл написан М. П. Мусоргским:

а. « Прощание с Петербургом»;

б. « Зимняя дорога»;

27. Эта опера начинается большой хоровой интродукцией:

б. « Царская невеста»;

28. В этой опере звучит хор «Славься», ставший российским гимном:

в. « Иван Сусанин».

29. Эта сцена в опере «Борис Годунов» М. П. Мусоргского является кульминационной:

а. сцена под Кромами;

30. Романс «Я помню чудное мгновенье» М. И. Глинка посвятил:

в. Л.И. Шестаковой.

Задания  на самостоятельное конструирование ответов

32. « Хочу, чтобы звук прямо выражал слово,  хочу _____________»        —

такими словами определил суть своего творчества композитор  А. С Даргомыжский.

33. « Создает музыку    ____________,  а мы, художники, её только аранжируем»,  — говорил       М. И. Глинка.

Задание на добавление слова в готовый ответ

34. М.П. Мусоргский для либретто оперы «Борис Годунов» использовал трагедию А. С. Пушкина и исторические труды русского писателя и историка _______________________

Укажите  стрелками соответствие

а. М.И. Глинка                                                       1. « Шехерезада»

б. А.С. Даргомыжский                                          2. « Арагонская хота»

в. М.П. Мусоргский                                              3. « Баба-Яга»

г. Н.А. Римский – Корсаков                                 4. « Ночь на Лысой горе»

а. « Венецианская ночь»                                             1. А.С. Пушкин

б.  «Сомненье»                                                             2. М. Голенищев-Кутузов

в. « Я вас любил»                                                         3. Н. Кукольник

г.  «Забытый»                                                               4. И.Козловский

а. Финальный хор «Славься»                     1. « Борис Годунов»

б. Ария Мельника                                         2. « Иван Сусанин»

в. Песни Юродивого                                   3.  «Русалка»

Задания с выбором искомых правильных ответов

38. Творчество  М. П. Мусоргского по своему идейному и образному содержанию созвучно творчеству:

в. Н. Некрасова;

39. Укажите симфонические произведения    М. И. Глинки:

б. « Арагонская хота»;

д. « Ночь в Мадриде»;

«Из  _____________   М. И. Глинки  выросла вся русская симфоническая               музыка»,   —      говорил  П. И. Чайковский.

42.  Дерзай! Вперед!     _________________ — таков  был девиз творчества  М. П. Мусоргского.

43. А.С. Даргомыжский был первым представителем _______________  реализма в русской музыке.

а. М.И. Глинка                                                              1. « Руслан и Людмила»

б. А.С. Даргомыжский                                                  2. « Царская невеста»

в. М.П. Мусоргский                                                     3. « Эсмеральда»

г. Н.А. Римский – Корсаков                                        4. « Хованщина»

а. « Не пой, красавица, при мне»                                  1. Н.А. Некрасов

б.  «Калистрат»                                                               2. А.С. Пушкин

в. « Червяк»                                                                     3. Н. Кукольник

г.   «Жаворонок»                                                            4. П.Беранже

47. Творчество  А. С. Даргомыжского по своему идейному и образному содержанию созвучно творчеству:

48. Эти произведения  написал  М. П. Мусоргский:

а. « Руслан и Людмила»;

д. « Борис Годунов»;

е. « Торжество Вакха»;

ж. « Сорочинская ярмарка»;

з.  «Картинки с выставки».

49. Этот композитор был известным ученым-химиком:

б. Н.А. Римский-Корсаков;

в. А.П. Бородин.

50. Тема моря была одной из любимых в творчестве:

а. М.П. Мусоргского;

б. Н.А. Римского-Корсакова;

в. А.П. Бородина.

51. Эта опера является первой русской классической оперой:

в. « Князь Игорь».

52. Испанские увертюры «Ночь в Мадриде», «Арагонская хота» написал:

а. Н.А. Римский-Корсаков;

б. М.И. Глинка;

в. А.С. Даргомыжский.

53. Симфонию №2 «Богатырскую» написал:

а. А.П. Бородин;

54. Оперу «Князь Игорь» А. П. Бородин писал в течении:

55. Эта опера написана Н. А. Римским-Корсаковым:

б. « Руслан и Людмила»;

в. « Борис Годунов».

56.  Его называют «музыкальным сказочником»:

а. А.П. Бородина;

б. М.И. Глинку;

в. Н.А. Римского-Корсакова.

57. Автором «Вальса-фантазии» является:

в. Н.А. Римский-Корсаков.

58. Эта пьеса НЕ входит в цикл «Картинки с выставки»:

б. « Тюильрийский сад»;

в. « Летний полдень».

59. Симфоническая сюита «Шехерезада» написана по мотивам:

а. русских народных сказок;

б. арабских сказок «1000 и одна ночь»;

в. татарских народных сказок.

60. Эта область является родиной М. И. Глинки:

61. Из 15 опер  Н. А. Римского-Корсакова  _____   опер написано на сказочно-фантастические сюжеты.

62. Одним из учителей М. И. Глинки был:

а. З. Ден;

б.  И. Канилле;

в. З. Герке.

63. Этот композитор, один из членов «Могучей кучки», прожил короткую и драматичную жизнь:

в. М.П. Мусоргский.

64. Идейный вдохновитель композиторов «Могучей кучки» на протяжении многих лет:

а. В.В. Стасов;

б. И.Е. Репин;

в. В.Г. Перов.

65. Симфония №2 А. П. Бородина называется:

Задания на добавление слова в готовый ответ

66. Романсы «Я вас любил», «Ночной зефир», «Я помню чудное мгновенье» написаны М. И. Глинкой на стихи ______________

67. Законченный музыкальный эпизод в опере, исполняемый пятью действующими лицами, называется       ______________

68. Развернутый и законченный вокальный монолог в опере, являющийся музыкальной характеристикой героя или героини, называется   ____________

69. Краткое литературное изложение содержания оперы или балета называется  ____________

70. Музыкально-сценическое произведение, сочетающее вокальную музыку (сольную, ансамблевую, хоровую) с музыкой инструментальной и драматическим действием называется       _______________

71. Музыкальные произведения, имеющие какие-либо пояснения относительно содержания (название, наличие литературного сюжета, эпиграфа) называются  ___________________

72. Вальс, краковяк, полонез, мазурка звучат в опере:

а.   «Русалка»;

б. « Иван Сусанин»;

73. Вводное действие в опере или балете:

74. Художественный метод, состоящий в стремлении противопоставить образы и сюжеты, рожденные мечтой художника образам или явлениям реальной действительности:

75. Крупное произведение для симфонического оркестра, состоящее из 3-4 контрастных частей с общим художественным замыслом:

76. Это произведение М. И. Глинка назвал «русское скерцо»:

77. В фортепианном цикле «Картинки с выставки» М. П. Мусоргского

а. 8 пьес;

б.  9 пьес;

в. 11 пьес.

78. Этого композитора называют мастером речитатива:

а. А.С. Даргомыжского;

б. М.П. Мусоргского;

79. Целиком из речитативов состоит опера:

а. « Князь Игорь»;

б. « Каменный Гость»;

80. Эта тема чаще всего присутствовала в произведениях М. П. Мусоргского:

а. социального неравенства;

81. А.П. Бородин написал  _________   романсов

82. В основе оперы «Князь Игорь» лежит литературное произведение:

а. « Повесть пламенных лет»;

б. « Былина о Вольге и Микуле»;

в. « Слово о полку Игореве».

83. Этот композитор писал романсы на собственные стихи:

84. Песня и пляска половецких девушек из оперы:

85. В этом произведении присутствует тема султана Шахриара:

а. Испанское каприччио;

86. Знаменитый исполнитель партии Мельника из оперы «Русалка»:

а. Л. Собинов;

б. Ф. Шаляпин;

в. И. Козловский.

87. В этой опере Н. А. Римского-Корсакова присутствуют «Три чуда»:

в. « Сказка о царе Салтане».

88. Этот композитор написал «Испанское каприччио»:

89. Вокальный цикл «Песни и пляски смерти» написал:

Задания на добавления слова в готовый ответ

90. В фортепианном цикле  ______________ М. П. Мусоргского

звучат пьесы «Быдло», «2 еврея – богатый и бедный».

91. Музыкальное вступление к опере, балету, кинофильму, в котором сжато излагается основная мысль и идейный замысел произведения называется ________________

92. Знаменитая исполнительница партии Любаши  из оперы «Царская невеста»

93. Театр оперы и балета в Москве:

94. В этой опере присутствуют следующие действующие лица: Сусанин, Собинин, Антонида, Ваня:

в. « Царская невеста».

95. В этой опере присутствуют следующие действующие лица: Мельник, Князь, Наташа:

в. « Русалка».

96. В этой опере присутствуют следующие действующие лица: Марфа, Грязной, Лыков:

в. Царская невеста.

97. В этой опере присутствуют следующие действующие лица: Борис Годунов, Юродивый, Марина Мнишек, Самозванец:

98. В этой опере присутствуют действующие лица: Князь Игорь, Кончак, Владимир, Гзак.

99. Н.А. Римский-Корсаков написал

а. 10 опер

б. 15 опер

в. 13 опер

100. В фортепианном цикле  _______________  звучат «детские» пьесы: «Балет невылупившихся птенцов», «Тюильрийский сад», «Баба-Яга».

Искусство и научные знания Древнего Египта

01.11.2020.
Тест. История, 5 класс

Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

Культура и искусство, наукчные знания и письменность древнего Египта

Искусство Древнего Египта

20.10.2020.
Тест. Всеобщая история, 5 класс

Ответьте на вопросы теста. При выполнении задания будьте внимательны. Время прохождения теста ограничено

Список вопросов теста

Одно из семи чудес света, сохранившееся до наших дней, –

Варианты ответов

Саркофаг — это

Вопрос 3

Из какого материала строили пирамиды?

Вопрос 4

В каком году была построена пирамида Хеопса?

Вопрос 5

В Египте письменность возникла раньше, чем в других странах, потому что:

Вопрос 6

Существо с телом льва и головой человека, «охранявшее» гробницы фараонов

Вопрос 7

Установите соответствие между понятием и определением.

Вопрос 8

Укажите главную особенность искусства Египта.

Вопрос 9

Чем изображения женщин отличались от изображения мужчин?

Вопрос 10

Археологи отыскали золотой гроб с изображением лица умершего фараона:

Вопрос 11

Установите соответствие между понятием и опреде­лением.

Вопрос 12

Когда была расшифрована египетская иероглифическая письменность?

Вопрос 13

Достижением какой науки является созданный в Древнем Египте календарь?

Вопрос 14

Сколько иероглифов насчитывалось в египетской письменности?

  • около 1000
  • около 700
  • около 900
Вопрос 15

Какая наука зародилась в Египте?

Самой высокой пирамидой является пирамида:

О каком сооружении египтян идет речь?

Пирамида фараона Хеопса была возведена в:

О каких сооружениях египтян идет речь?

Оцените статью
Тест по истории