ребусы по истории тесты

Начало теста

Какой предмет мы загадали?

Начнем с легкого. Какое слово загадано на картинке?

Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»
Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ №ФС77-69741 от 5 мая 2017 г.

Ребусы появились еще в далеком 15 веке во Франции. Да-да, именно французы так начали называть зашифрованные в рисунках слова и фразы. Затем головоломки распространилась по всей Европе и в середине 19 века появились в России. Многим ребусы кажутся абсурдом, но на самом деле они просто требуют от человека смекалки и логического мышления. Готовы испытать себя? Поехали!

Вы любите ребусы? Тогда вам точно понравятся эти загадкиВы любите ребусы? Мы их обожаем! Это, пожалуй, один из самых интересных и гибких.Начнем с простого:

Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.

Код для использования на сайте

Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт

Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам

Ребусы по истории России
Проверка терминов

2 = Р

Ответы к ребусам
2 слайд : Соборное Уложение
3 слайд: Дворяне, крестьяне
4 слайд: Поместье, стрельцы
5 слайд: Вотчина, сословие.

Да, уже далеко не все помнят и знают принцип работы ребусов, хотя раньше это было любимым детским развлечением. Решение ребусов — отличная тренировка для мозга, которой мы вам предлагаем сегодня заняться.

В этом ребусе зашифровано 10 названий рек, сможете отгадать все?

Пройдите другие тесты «Вокруг света». Попробуйте определить то, что вы знаете о деревьях, или постараться угадать, на каком языке написан текст.

Тест для нагрузки ума “Загадочные ребусы” проверка логики и смекалки

Ребусы — это не только развлечение, но они также развивают аналитическое и критическое мышления. Постарайтесь быть очень внимательными, чтобы решить все ребусы верно.

Вопрос 1 из 10

Отгадайте ребусВопрос 2 из 10

Отгадайте ребусВопрос 3 из 10

Отгадайте ребусВопрос 4 из 10

Отгадайте ребусВопрос 5 из 10

Отгадайте ребусВопрос 6 из 10

Отгадайте ребусВопрос 7 из 10

Отгадайте ребусВопрос 8 из 10

Отгадайте ребусВопрос 9 из 10

Отгадайте ребусВопрос 10 из 10

Ребусы для начальной школы в рамках общешкольной недели

ИСТОРИИ
Выполнила учитель начальных классов ГБОУ СОШ №405 г. Москвы Чубиркина Ирина Александрова 2013-2014 год.

Ход работы:

1,2,3,4 1,2,3
1,2,3,4 2,3
1,2,Р,4 МИ 3,6
1,2,3,4 4,5,6,7,8
1,2 2,3
1,2 3,4
1,2 Й 4,5
1,2,3,4
1,2 1,4,5
1,2,3 Е 1,2
1,2 1,2,3
2,3
1,2,3 2,3
1,2,3,4 Ш 4,5,6
4,5,3 Е 3,4,5,6,7,8

Ответы к ребусам:

Внимание!
Дополнительные баллы можно заработать при:

Ребусы «Эпоха Петра Первого»Ребусы сделаны в сервисе «Генератор ребусов». Их можно использовать на уроках истории в 8-х классах по истории при изучении или при повторении материала по теме «Эпоха Петра Первого». При подготовке к ЕГЭ тоже можно. Их можно раздать как карточки или показывать на экране. Можно брать сразу все или только некоторые. Работа над ними может быть как коллективной, так и индивидуальной. Можно сделать таблицу дляответов и пояснений.

2. Великое Посольство3. Немецкая слобода4. Ништадский мир5. Подушная подать6. Полтавская битва7. Потешный полк8. Прутский поход9. Северная война10. Стрелецкий бунтАвтор материала: Е. Мерлина (8 класс)

Тест ребус с вопросами на проверку логики и мышления

В 15 веке «ребусом» называли юмористическое выступление на карнавале. Спустя какое-то время, французы начали называть так зашифрованные в рисунках фразы и выражения. В России ребусы прославились в середине XIX столетия. Однако исследователи относят к ребусам и первые наскальные рисунки, и египетские иероглифы. Так чем же они являются на самом деле? Одно мы знаем точно: ребусы развивают фантазию, логику и мышление. Предлагаем вашему вниманию несколько загадок для взрослых. Никаких простых, детских картинок. Проверьте свое логическое мышление, воображение и восприятие.

Начнем с простого: попробуйте решить этот ребусВопрос 2 из 10

А этот ребус вам по зубам?Вопрос 3 из 10

Какое слово мы зашифровали?Вопрос 4 из 10

Сможете назвать слово?Вопрос 5 из 10

Попробуйте угадать, какой город мы спрятали в ребусеВопрос 6 из 10

Какое слово “изображено” на картинке? Вопрос 7 из 10

Что же на самом деле зашифровано? Вопрос 8 из 10

Какое слово мы спрятали?Вопрос 9 из 10

Какой предмет мы загадали?Вопрос 10 из 10

Финальный аккорд. Разгадайте наш последний ребус

Советские школьники очень любили шифры. Изобрести свою систему символов, использовать тайнопись — вполне обычное развлечение каких-нибудь шестиклассников из условных 1970-х. Занимались чем-то подобным в школе? Тогда эти ребусы вам точно понравятся (шпаргалка с ответами — в конце).

Разминка! Обе красные, обе горькие — в принципе, можно, как в «Поле чудес», назвать слово, даже не открывая букв. Или нет?

Помните правила разгадки таких ребусов? Количество запятых справа означает количество букв, которые надо вычесть в начале слова, чтобы получилась нужная буква или слог (слоги). А если запятые слева, буквы надо удалять с конца.

Вообще, этот ребус мог бы быть мемом из серии «когда алфавит не вышел на работу». Если разгадать написанное не получится, можете тоже поупражняться в постиронии.

А вот тут зашифровано не просто слово, а целая примета. Мы зависли на моменте с Тибром, а вы?

Вообще-то похоже на вступительный экзамен на факультет криптографии. Или даже на выпускной.

А тут спряталось известное четверостишие из школьной программы. Но от этой подсказки легче почему-то не становится.

Если с предыдущим заданием вы справились, то это покажется чем-то вроде ЛФК.

Ответы

1. Рябина и калина

2. Иван Бунин

3. Мастерская головоломок

4. Добр совет на приметку бери

5. Скоро лето, готовься к походам!

6. Отрывок из стихотворения Михаила Лермонтова:

Спят во тьме ночной;

Полны свежей мглой

7. А тут Пушкин:

Ветер по морю гуляет

Он бежит себе в волнах

Игра «Отгадай ребус»

Игра «Отгадай ребус».

Правила решения ребусов:
— Если запятая стоит слева от рисунка, то это значит, что в его названии нужно убрать первую букву, если справа от рисунка — то последнюю.
— Если за какой-нибудь буквой находится другая буква, то читать нужно «за».
— Если одна буква нарисована под другой, то читать нужно с прибавлением «на», «над» или «под».
— Если нарисован предмет, а около него написана и зачеркнута буква, то букву эту надо выбросить из слова. Если же над зачеркнутой буквой есть другая, то это значит, что нужно ею заменить зачеркнутую.
— Если над рисунком стоят цифры, например, 3, 4, 2, 1, то это значит, что буквы читаются в том порядке, который указан цифрами.
— Если несколько одинаковых предметов, то они читаются во множественном числе.
Ребус 1.

Ответы.
Ребус 1. АГИТАТОР
Ребус 2. ИЗБИРАТЕЛЬ
Ребус 3. БЮЛЛЕТЕНЬ
Ребус 4. ЗАКОН
Ребус 5. КАНДИДАТ
Ребус 6. СПИСОК
Ребус 7. ПРОПАГАНДА
Ребус 8. ПИАР
Ребус 9. КОМИССИЯ
Ребус 10. СПИКЕР
Ребус 11. АГИТАЦИЯ
Ребус 12. НАБЛЮДАТЕЛЬ
Ребус 13. СЛОГАН
Ребус 14. РЕФЕРЕНДУМ
Ребус 15. ДЕБАТЫ

Рекомендуем посмотреть

Ребусы в картинках с ответами для начальной школы

Использование ребусов на уроках английского языка

Игры — ребусы для учащихся 6-9 классов

Математические ребусы с картинками и ответами, 5-7 класс

Головоломки, шарады, ребусы на уроках и во внеурочное время

Ребусы в картинках с ответами для 1-4 класса

Ребусы по истории отечества (сборник)

Ребус (от лат. rebus — «при
помощи вещей»), представление слова или слога посредством изображения предмета,
название которого созвучно представляемому слову или слогу. Несколько ребусов
могут быть объединены в одном рисунке или в виде последовательности рисунков с
тем, чтобы составить фразу или предложение. В литературных ребусах для
составления предложений используются буквы, числа, музыкальные ноты или особым
образом расположенные слова. Составные ребусы включают в себя рисунки и буквы.
Ребусы могут передавать прямое значение слов, главным образом, чтобы
информировать или инструктировать неграмотных людей, либо умышленно скрывать их
значение, чтобы информировать только посвященных, или в случае использования в
качестве загадки и развлечения.

В Европе
литературные ребусы часто можно было видеть на родовых девизах, личных печатях,
монограммах, экслибрисах и, наконец, в качестве развлечений или загадок. В
Англии известным ребусом является долговая расписка «IOU». Загадки в виде
картинок широко использовались в рекламных кампаниях.

ал требует глубокого осмысления, что является сложной специальной (коррекционной) школы, т. к. их мышление «отличается инертностью; они
плохо пони­мают сообщаемый им учебный
материал. Учитывая эту особен­ность
мышления умственно отсталых детей, учитель должен тщательно отбирать сообщаемые ученикам факты и
явления и хорошо продумывать форму
своего изложения; только пре­дельно
ясный, четкий, простой рассказ может быть доступен

Обучающиеся
специальной (коррекционной) школы плохо осуществляют
«перенос» усвоенных знаний на аналогичные факты и явления. Учитель должен учитывать эту особенность, и помогать ученикам, устанавливать нужные
связи и отношения между В целях развития
мышления целесообразно возвращать­ся к одному и тому же факту,
историческому термину несколько раз.

В данном сборнике «Ребусы по истории
Отечества» предложены ребусы, которые могут быть интересны педагогам,
воспитателям коррекционных школ, а также педагогам из образовательных школ.

В данном сборнике «Ребусы по истории
Отечества, 8 класс» предложены ребусы, которые можно использовать на уроках
истории, в качестве знакомства с новыми терминами, а также для их закрепления.     Обучающиеся
специальной (коррекционной) школы плохо осуществляют
«перенос» усвоенных знаний на аналогичные факты и явления. Учитель должен учитывать эту особенность, и помогать ученикам, устанавливать нужные
связи и отношения между историческими событиями. В целях развития
мышления целесообразно возвращать­ся к одному и тому же факту,
историческому термину несколько раз. Поэтому использование ребусов на уроках
способствуют развитию и коррекции мышления, 
запоминанию  исторических дат,
имен.

В  рамках учебно-методического  комплекта «История Отечества, 8 класс для школ 
VIII вида» данный
сборник тестов является составной частью комплекта. Все тесты  представлены в электронном варианте на диске. Обучающиеся могут самостоятельно
использовать их для проверки и закрепления знаний, а также учителем на любом
этапе урока.

Жюри: учащиеся, подготовившие ребусы.

Ход викторины: учащиеся распределяются на три команды, вытаскивая из “волшебной коробки” эмблему команды.

Внимание! Внимание! Приглашаю всех отправиться в “царство Ребусов”. Не забудьте взять с собой быстроту мыслей, находчивость, смекалку, сообразительность и взаимопомощь. В нашей викторине встречаются команды: “Звездочки”, “Божья коровка” и “Рыбки”. Вам, конечно, хочется знать, чем мы будем заниматься. Сегодня вы будите отгадывать ребусы и сами их составлять. Давайте вспомним, что же такое ребус?

Ребус – это загадка, головоломка. Но загадка не совсем обычная. Все слова в ребусах изображены при помощи рисунков и различных знаков. Вспомним историю возникновения ребусов.

Появились ребусы очень давно. Название слова “ребус” произошло от старинного латинского выражения, которое в переводе на русский язык означает: “Не словами, а при помощи вещей”. Первый печатный сборник ребусов вышел во Франции в 15 веке. Составил его Этьенн Табуро. В нашей стране этот вид головоломки появился в 1845 году (в 18 веке) на страницах журнала “Иллюстрация”.

У ребусов очень интересная история: давным-давно, когда люди еще не умели писать, они составляли свои письма из предметов. Вожди одного племени посылали своим соседям вместо письма птицу, мышь, лягушку и 5 стрел. Смысл этого письма был таков: “Умеете ли вы летать как птицы, прятаться в землю как мыши, прыгать по болотам как лягушка? Если не умеете, то не пробуйте воевать с нами. Мы осыплем вас стрелами, как только вы вторгнитесь на наши земли”.

Ведущий: Чтобы отгадать слово, зашифрованное в ребусе, надо знать несколько правил. В разминке мы будем вспоминать эти правила. За каждый правильный ответ команда получает балл

1. Если в ребусе между двумя картинками стоит знак “+”, то нужно сложить названия рисунков.

2. Если рисунок перевернут, название его следует читать наоборот.

3. Если перед рисунком слева стоит одна или несколько запятых, то в этом слове надо отбросить одну или несколько первых букв.

4. Если одна или несколько запятых стоят справа после рисунка, то в этом слове надо отбросить одну или несколько последних букв.

5. Если две буквы нарисованы одна в другой, то их названия читаются с прибавлением предлога “В” (в-о-да, в-о-семь)

6. Отдельные слоги в ребусе можно изображать при помощи цифр, нот, букв греческого алфавита, химических элементов и т.п.

7. Если предметы, цифры или буквы изображены один на другом, то их названия читаются с добавлением предлога «на», «над» или «под».

Ведущий: Отлично! Мы вспомнили правила разгадывания ребусов! Разминка окончена!

(Подведение итогов разминки)

Встречаются и хитрые ребусы, над разгадкой которых нам придётся потрудиться!

Ответы: 1) Валя; 2) Наташа; 3) Вера; 4) Наум; 5) Евгения; 6) Надежда; 7) Вова; 8) Афанасий.

Подведение итогов конкурса..

Ответы: 1) лом; 2) волосы; 3) лицо; 4) чаепитие.

Ответы: 1) вобла; 2) вода; 3) натюрморт; 4) водоворот; 5) ананас; 6) хвост.

Ответы: 1) ваза; 2) лисица; 3) вагон; 4) посёлок.

Ответы: 1) место; 2) пятнашки; 3) столб; 4) витрина; 5) тритон; 6) родина.

(Подведение итогов конкурса.)

Ведущий: Вы знаете правила разгадывания ребусов, теперь давайте попробуем превратить слова в ребусы! Не забывайте, что рисунки в ребусах должны быть ясными и точными! Много запятых делают ребус неинтересным, применяйте различные способы.

Слова: КОМНАТА, ОВРАГ, СТРИЖ, ПОДВАЛ, ВОЛК.

Конкурс “Лишнее слово”.

Ведущий: Сейчас мы попробуем усложнить задание: каждая команда вытаскивает из “волшебной коробки” листок с непонятными словами. Прочитайте правильно слова, найдите лишнее слово и попробуйте зашифровать его.

1.) РАНАКАДШ, ЧАУРК, ТОСИКЧАК, ОРЕВД. (Карандаш, ручка, кисточка, ведро.)

2.) ОКВОСТ, ЛЕЙК, САРКАК, ТИЛАСПЛИН. (Восток, клей, краска, пластилин.)

3.) ЗАРО, ИЯЛИЛ, ШКАРОМА, ВАСО. (Роза, лилия, ромашка, сова.)

Конкурс “Кто быстрее?”

Из каждой команды в этом конкурсе участвует 2 человека. Из “волшебной коробки” представители команд вытаскивают карточку с заданием расшифровать два слова.

Ответы: актриса, столица, шест, стог, подвал, семья.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги викторины, вы можете зашифровать сами свои имена!

Ведущий: При составлении и разгадывании ребусов нам пришлось многому научиться: быть внимательными, наблюдательными, мы научились анализировать слова, сопоставлять и сравнивать, выделять главное, убирать лишнее, а это значит – мы научились мыслить! Умение решать и составлять ребусы влияет на успешное обучение.

«В царстве ребусов»

Наука, изучающее прошлое человечества
ИСТОРИЯ

Так называлась поэма Гомера

Немного из истории
Греческий царь ост­ро­ва Итака Одис­сей при­ду­мал деревянного коня, в брюхе которого спрятались воины. Троянцы затащили коня в город, ночью воины выбрались наружу, открыли городские ворота и впустили в Трою своих товарищей.

Советский политический и государственный деятель. Сумел поставить страну на рельсы индустриализации, выиграть Великую Отечественную войну

Знаменитый военачальник, маршал СССР и Польши

Рокоссовский Константин Константинович умер в возрасте 71 г. В годы Великой Отечественной войны принимал участие в самых известных сражениях – под Москвой, Сталинградом, на Курской дуге.

Масштабные перемены в идеологии, экономической и политической жизни СССР 1985-1991 гг.

Перестройка — период истории СССР правления М.С. Горбачева, в ходе которого про­изошли преобразования в жизни советского общества, результатом которых стал отказ от социалистического пути развития и распад СССР.

Государственное образование, во главе которого стоит князь

В Древней Руси первые княжества возникли в IX—начале X веков. В XI—XII веках из Древнерусского государства выделился ряд княжеств- Рязанское, Владимирское и др. В конце XV—начале XVI веков княжества объединились вокруг Московского в единое Русское централизованное государство.

Участники российского оппозиционного движения, члены различных  тайных обществ 19 века

14 декабря 1825 г. Декабристы выступали против  самодержавия и крепостного права, политики правления императора  Александра I.
14 декабря 1825 г. Декабристы выступали против  самодержавия и крепостного права, политики правления императора  Александра I.

Человек, имеющий отношение к военному делу  , непосредственно участвуя в боевых действиях.

Воин- боец- солдат. Воины-освободители. Один в поле не воин (пословица).

Отечество, родная страна. Место рождения, происхождение кого – нибудь, возникновение чего – нибудь

Родина – это страна, где родился человек, его родной город или село, его родители, друзья, а также природа. Это самое лучшее место, которое может быть на земле.

Торжественное прохождение (торжественный марш) войск или военной техники

Парад победы военный парад в ознаменование победы в вооружённом конфликте – 9 МАЯ

Главный город государства, местопребывание правительства и других высших органов государственной власти.

Слово «столица» происходит от древнерусского стол — «престол, трон, место правления князя». От этого существительного возникло прилагательное «стольный».
Слово «столица» происходит от древнерусского стол — «престол, трон, место правления князя». От этого существительного возникло прилагательное «стольный».

Рынок, распродажа товаров одного или многих видов

Ярмарки играли важную роль в экономической жизни стран. Крупнейшими ярмарками России были Нижегородская и Ирбитская.

Страна Южной Азии, которая исповедовала индуизм

Каста неприкасаемых находится за пределами общественного деления Индии. Они работают на самых грязных местах, убирают мертвых животных, чистят туалеты и занимаются выделкой кож. Для неприкасаемых закрыты двери храмов.
Каста неприкасаемых находится за пределами общественного деления Индии. Они работают на самых грязных местах, убирают мертвых животных, чистят туалеты и занимаются выделкой кож. Для неприкасаемых закрыты двери храмов.

Варианты ответов

Что логика вам подсказывает?

Какое слово спрятано в этом ребусе?

Что зашифровано здесь?

У вас получится решить этот ребус?

Сможете решить ребусы для взрослых?

Получится отгадать это слово?

Ну как, справитесь?

Идем дальше. Сможете отгадать зашифрованное слово?

Ребусы по истории для школьников

Расшифруйте ребус и — и вы прочтете «спрятанную» в нем фразу.

Ответ: Греция — родина Олимпийских игр.

Древнеримский флот

Римский боевой флот отправился в очередной поход, чтобы нанести сокрушительный удар и утихомирить беспокойного «соседа». В составе флота были и легкие корабли-разведчики, и огромное флагманское судно, на борту которого находился командир флота, и мощные боевые корабли.

Разгадайте эти небольшие ребусы — и вы узнаете, как назывались различные корабли древнеримского флота.

1) НАВИС АКТУАРИЯ — легкое разведывательное судно, служившее также для транспортировки пеших воинов и конницы.

2) ЦЕЛОКС — легкое, быстроходное, маневренное судно, предназначенное для разведки.

3) НАВИС ПРЕТОРИА — флагманское судно.

4) НАВИС ЛОНГА — крупный военный корабль, построенный по образцу греческих боевых кораблей.

5) ЛЕМБ — легкое и быстрое небольшое судно, использовавшееся как для разведки, так и для связи между кораблями и флотилиями, а также береговыми службами.

Игра аукцион по истории и географии для школьников

Внеклассное мероприятие по истории 5 класс. Труд земледельцев

Внеклассное мероприятие по истории, 5 класс. Ремесла на Руси

Сценарий внеклассного мероприятия «Куликовская битва»

КВН по истории и географии

Нет комментариев. Ваш будет первым!

Вы можете разобрать, что здесь написано?