Проверочная работа по истории Древний Восток 5 класс с ответами. В проверочной работе представлены 12 заданий.
1. Укажите имя мифического героя Междуречья.
А) Хаммурапи
Б) Гильгамеш
В) Мардук
Г) Шамаш
2. По какому принципу составлены ряды?
А) Ур, Урук, Лагаш ___________
Б) канал, дамба, насыпь ___________
В) астрономия, литература, математика ___________
Г) Иштар, Мардук, Шамаш ___________
3. Установите соответствие между терминами и их определениями.
1. чиновники
2. жрецы
3. налоги
4. подданные
А. служители богов
Б. обязательная плата, которую жители государства вносят в казну
В. жители страны, подчинённые монарху
Г. государственные служащие, выполняющие приказы правителей
Запишите выбранные буквы под соответствующими цифрами.
4. Государство с неограниченной властью правителя и всеобщей зависимостью подданных называется:
А) монархией
Б) общиной
В) деспотией
Г) цивилизацией
4. Установите соответствие между именами древнеегипетских богов и явлениями природы, с которыми они были связаны, или занятиями, которым покровительствовали.
1. Ра
2. Тот
3. Сет
4. Птах
5. Осирис
Явления природы, занятия
А. создатель богов и всего мира
Б. правитель и судья подземного царства
В. бог солнца
Г. бог пустыни
Д. бог мудрости, письма, проводник в царство мёртвых
6. По какому принципу составлены ряды?
А) Саул, Давид, Соломон ___________
Б) Моисей, Авраам, Ной ___________
В) Тора, Яхве, Завет ___________
Г) Красное море, Синайская пустыня, Палестина ___________
7. Финикийцы изобрели:
А) пиктографию
Б) иероглифы
В) клинопись
Г) алфавит
8. Империей называется:
А) государство с неограниченной властью правителя и всеобщей зависимостью подданных
Б) могущественная военная держава, объединяющая разные народы и территории в единое государство
В) добровольный союз различных народов и стран
Г) государство, расположенное на большой территории
9. Какое государство на Ближнем Востоке называли «страна стран»?
А) Персидская империя
Б) Ассирийская империя
В) Израильское царство
Г) Нововавилонское царство
10. Во 2-м тысячелетии до н.э. на территорию Индии вторглись:
А) филистимляне
Б) дравиды
В) халдеи
Г) арии
11. Расположите данные события в хронологическом порядке.
А) возникновение буддизма
Б) существование государств Хараппы и Мохенджо-Даро
В) создание государства Маурьев при Чандрагупте
Г) правление царя Ашоки
Д) приход в Индию ариев
12. К открытиям и изобретениям китайцев не относятся:
А) компас
Б) бумага
В) шахматы
Г) понятие нуля
Д) шёлк
Е) папирус
Ответы на проверочную работу по истории Древний Восток 5 класс
1. Б
2.
А) Самые крупные города-государства шумеров.
Б) Элементы оросительной системы земледелия.
В) Науки, которые зародились у шумеров.
Г) Боги Междуречья.
3. 1 Г 2А 3Б 4В
4. В
5. 1 В 2Д 3Г 4А 5Б
6.
А) Первые цари Израиля.
Б) Первые библейские пророки.
В) Вера евреев — иудаизм.
Г) Путь Великого исхода евреев.
7. Г
8. Б
9. А
10. Г
11. Б ДАВГ
12. В ГЕ
Глава 1. Счёт лет в истории
Глава 2. Первобытные собиратели и охотники
Глава 3. Первобытные земледельцы и скотоводы
Глава 4. Древний Египет
Глава 5. Западная Азия в древности
Глава 6. Индия и Китай в древности
Глава 7. Древнейшая Греция
Глава 8. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием
Глава 9. Возвышение Афин в V (5-м) веке до н. э. и расцвет демократии
Глава 10. Македонские завоевания в IV (4-м) веке до н.э.
Глава 11. Рим: от его возникновения до установления господства над Италией
Глава 12. Рим — сильнейшая держава Средиземноморья
Глава 13. Гражданские войны в Риме
Глава 14. Римская империя в первые века нашей эры
Глава 15. Разгром Рима германцами и падение Западной Римской империи
История — предмет несомненно важный и интересный
В пятом классе предмет истории рассматривает очень интересный промежуток времени — начиная с древнейших времен и заканчивая преддверием средневековья. Он включает множество событий: появление и развитие человеческой цивилизации, создание, восхождение и упадок государств. Дисциплина не обходит стороной и объекты древнего искусства. Чего только стоят поэмы Гомера и учение Конфуция, которые прошли к нам через века, испытав самую серьезную проверку временем. Однако не стоит обольщаться. Ученикам придется очень многое запомнить, провести анализ, сделать выводы. Самостоятельно это сделать получается далеко не у всех. Тут и поможет «ГДЗ по истории за 5 класс Вигасин (Просвещение)».
Использование пособия оправдано тем, что значительно упрощает ученикам:
Ученикам нередко сложно сделать правильные выводы из той информации, которую они получают из учебников. Справочное издание способно растолковать значимость тех или иных событий, их взаимосвязь и влияние, что положительным образом сказывается на процессе обучения.
ГДЗ Вигасин Годер 5 класс
Курс истории пятого класса содержит 60 тематических параграфов. Каждый из них сопровожден несколькими заданиями. Кроме того, существует и ряд вопросов применительно разделов изученной информации. Издание содержит ответы на все вопросы в максимально расширенном формате, то есть поясняя все нюансы и особенности исторических событий, ход мыслей правителей и политику государств. А это очень важно как для понимания предмета в целом, так и для общего развития учащегося.
Для кого создавался решебник
«ГДЗ по истории за 5 класс Вигасин А. А., Годер Г. И., Свенцицкая И. С. ( Просвещение)» окажет весомую поддержку таким группам целевой аудитории:
Намного удобнее учебника использовать решебник и родителям учащихся, поскольку им для проверки знаний детей не понадобится штудировать главы учебника, а любые ошибки будут сведены к минимуму.
Тест на тему “Древний Восток”
Последний раз тест пройден 21 час назад.
Опыт работы учителем истории и мировой художественной культуры — 12 лет.
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
которые проходят вместе с этим
Тест на тему «Древний Восток» по истории для 5 класса представляет собой набор вопросов, направленных на проверку знаний учащихся о Древнем Востоке. Тест включает вопросы, связанные с географией, историей, культурой и особенностями государств Древнего Востока.
Вопросы теста касаются таких тем, как великие державы Древнего Востока, формирование первых государств, полководцы и правители, природно-климатические особенности, крупные реки, формы правления, руководство в государстве, письменность, архитектура и сравнение правителей.
Цель теста состоит в проверке знаний учащихся о Древнем Востоке и его истории. Тест поможет ученикам закрепить свои знания о государствах Древнего Востока, их особенностях, культуре и архитектуре. Он также способствует развитию навыков анализа и логического мышления, а также позволяет ученикам проверить свою способность применять полученные знания для ответов на вопросы.
Тест на тему «Древний Восток» предоставляет возможность проверить уровень знаний и прогресс в изучении темы Древнего Востока.
Рейтинг теста
Всего получено оценок: 1735.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.
Проверочная работа нацелена на проверку знаний учащихся по разделу «Первобытные собиратели и охотники» Работа содержит разные типы заданий: с выбором правильного ответа.
+45
-19
Первое орудие труда первобытного человека:
заостренный камень
плуг
мотыга
Какое занятие первобытных людей привело к возникновению земледелия?
скотоводство
рыболовство
собирательство
охота
Что называется искусством?
желание людей лучше охотиться
стремление человека объяснить загадки природы
творческое воспроизведение окружающего мира
Что позволило первобытному человеку пережить ледниковый период?
изобретение металлических орудий труда
овладение огнем
собирательство
возникновение земледелия
Первобытные люди думали, что звери окажутся заколдованными и не уйдут из окружающей местности, если:
поразить изображение копьем
нарисовать их в глубине пещеры
нарисовать их ранеными
класть им еду у входа в пещеру
Когда человек начал заниматься земледелием?
200 тыс. лет назад
10 тыс. лет назад
3 тыс. лет назад
5 тыс. лет назад
Умение изготавливать орудия труда помогло древнейшему человеку:
лучше общаться друг с другом
удачнее охотиться
жить в одиночку
заниматься собирательством
С изобретением первобытными людьми гарпуна более удачной стала охота на:
крупную рыбу
сидящих птиц
мелкую рыбу
быстро бегающих животных
Кто управлял родовой общиной в первобытном обществе?
охотники
жрецы
старейшины
цари
Следы древнейших людей, живших более 2 миллионов лет назад, были обнаружены археологами в:
Северной Америке
Западной Европе
Восточной Африке
Южной Австралии
В каком человеческом коллективе появилось имущественное неравенство?
в человеческом стаде
в родовой общине
в соседской общине
Что называется РЕЛИГИЕЙ?
наука о появлении человека
наука о сотворении мира
вера человека в сверхъестественные существа
Первый металл, из которого древние люди научились делать орудия труда:
железо
бронза
медь
сталь
Из чего первобытные люди делали первую одежду?
из шелка
из хлопка
из льна
из шкур диких животных
В случае потери первобытным человеком огня его:
заставляли охранять сон сородичей всю жизнь
требовали в одиночку добывать огонь снова
изгоняли из коллектива
заставляли разжигать огонь снова
Около 40 тысяч лет назад человек стал похожим на современного и назван учеными:
«человек разумный»
«человек прямоходящий»
«человек умелый»
«человек малограмотный»
Первобытный коллектив людей, где действовал обычай «один за всех и все за одного», назывался:
человеческое стадо
соседская община
племя
родовая община
Древнейшие люди жили не в одиночку, а группами, названными учеными:
племенами
родовыми общинами
человеческими стадами
соседскими общинами
2 миллиона лет назад древнейшие люди охотились на:
быстроногих антилоп и зебр
зайцев и куниц
лошадей и оленей
саблезубых тигров и пещерных медведей
Зарождение религиозных верований у первобытных людей связано:
с попытками понять явления природы
с боязнью лесных пожаров и хищных зверей
с умением изображать при помощи рисунков явления природы
с умением изготавливать орудия труда
Тест по теме «Древний Восток» в 5 классе 2 вариант
а) Волгой и Доном. б) Тигром и Евфратом.в) Нилом и Иорданом г) Янцы и Хуанхэ
2. Как называлось особое письмо Древнего Китая?а) иероглифическое б) звуковоев) клинопись г) буквенное
3. Самые древние письменные законы на Земле создал царь:А) Дарий Первый б) Хаммурапи в) Кир Г) Хеопс
4. Самая знаменитая колония Финикии
а) Тир б) Персеполь в) Карфаген г) Вавилон
5. Бог древних инийцев?А) Иисус Б) Яхве В) Будда Г) Аллах
6. Самым могущественным правителем Персии был:А) Кир б) Дарий II в) Астиаг г) Дарий I
7. Священное животное, почитаемое в Индии:А) лев Б) крокодил В) корова Г) тигр
8. Самый известный мыслитель Древнего Китая:а) Кир б) Конфуций в) Цинь Шихуан г) Ван Ли
9. Что из нижеперечисленного не изобрели китайцы:А) порох Б) компас В) цыфры Г) шелк.
10. Самый известный архитектурный памятник Китая:А) Пирамида Хеопса Б) Великая китайская стенаВ) Вавилонская башня Г) Сфинкс
11. Труднопроходимые леса в индии:А) Дремучий лес Б) Чаща В) Джунгли Г) Оазис
12. Правитель Египта:А) раджа Б) фараон В) император Г) царь.
13. Древнеиндийское общество делилось на:а) касты б) варны в) сословия г) деления не было.
14. Самое главное божество в Древнем Китае
А) Дракон Б) Слон В) Корова Г) Небо
15. Назовите столицу Древнего Китая времен первого императора Цинь Шихуанди:а) Шанхай б) Сяньян в)Пекин г) Кашгар
16. Путь из Китая в Средиземноморье:А) Царская дорога Б) Великий шелковый путь
В) Путь из варяг в греки Г) Путь из Египта в Малую Азию
17. Уже до нашей эры китайцы научились делать:А) шелк Б) порох В) бумагу Г) все вышеперечисленное
18. Кто по легенде произошел из рук бога Брахмы
А) брахманы Б) воины В) земледельцы Г) слуги
19. Что из нижеперечисленного дала мировой цивилизации Древняя Индия:А) обычные цифры Б) шахматы В) буддизм Г) все вышеперечисленное
20. Назовите высшую добродетель согласно учению Конфуция:а) познание старинных книг б) уважение к старшим
в) долг перед родиной г) воспитание детей.
Тест по теме «Древний Восток» в 5 классе 1 вариант
14. Как называют Китай его жители:А) Поднебесная Б) Срединное государство В) Инь Г) Цинь
15. Назовите столицу Древнего Китая времен первого императора Цинь Шихуанди:А) Сяньян Б)Пекин В)Шанхай Г) Кашгар
16. Главная одежда древних китайцев:А) штаны Б) халат В) платье Г) туника
18. Кому в Древней Индии подавали еду в старой, разбитой посуде:А) брахманам Б) кшатриям В) вайшья Г) неприкасаемым
20. назовите высшую добродетель согласно учению Конфуция:А) уважение к старшим Б) познание старинных книгВ) долг перед родиной Г) воспитание детей.
Ответы: 1 вариант
