ТЕСТ ПО ИСТОРИИ РОССИИ 9 КЛАСС ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА 19 ВЕКА ОНЛАЙН

Тесты по «Истории» для 7 класса

В данном каталоге представлены интерактивные компьютерные тесты по «Истории» для 7 класса. Любой тест, который находится на нашем портале, можно загрузить и использовать на своем локальном компьютере, либо решать и проверять ответы прямо на сайте

Завершение объединения Русских земель

Выполните все задания.

Промежуточный тест по пройденной теме.

Тест связан с войной за независимость США.

Внимательно прочитайте задания и выполните тест. В кадом вопросе может быть один или несколько вариантов ответа.

Прочитайте вопросы и дайте ответы на них, опираясь на ранее прочитанный параграф 16 в учебнике А. Я. Юдовская, П. А. Баранов «Всемирная история, 7 класс».

Цели и задачи: обобщить и систематизировать знания учащихся по курсу истории России в 7 классе; развивать познавательную активность; определить степень усвоения изученного материала.

Тест предназначен для текущей проверки знаний по теме «Смутное время»

Тест по истории России Первая российская революция и политические реформы 1905-1907 гг. 9 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта. В каждом варианте по 18 заданий.

Вариант 1

1. Кто возглавлял «Собрание русских фабрично-заводских рабочих города Санкт-Петербурга», которое организовало мирное шествие к Зимнему дворцу 9 января 1905 г.?

1) В. М. Чернов
2) Г. А. Гапон
3) С. Ю. Витте
4) В. Е. Маковский

2. Какое название получили события 9 января 1905 г.?

1) Кровавая петиция
2) Безумное шествие
3) Кровавое воскресенье
4) Свободные выборы

3. В каком городе произошла крупнейшая стачка рабочих в мае 1905 г.?

1) Москве
2) Санкт-Петербурге
3) Казани
4) Иваново-Вознесенске

4. Матросы какого броненосца подняли восстание в июне 1905 г.?

1) Петропавловск
2) Князь Потёмкин-Таврический
3) Князь Пожарский
4) Владимир Мономах

5. Когда революционное движение в отдельных городах страны переросло в общероссийскую стачку?

1) летом 1905 г.
2) осенью 1905 г.
3) зимой 1906 г.
4) летом 1907 г.

6. Кто из политических деятелей возглавил объединённое коллегиальное правительство, образованное в ходе революции, — Совет министров?

1) Н. Х. Бунге
2) А. И. Гучков
3) И. И. Гриневицкий
4) С. Ю. Витте

7. Установите соответствие между партиями и их идеологической направленностью.

А) Союз 17 октября
Б) РСДРП
В) Союз русского народа
Г) Конституционно-демократическая партия

1) монархизм
2) социализм
3) либерализм

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

8. Назовите экстремистскую организацию начала ХХ в., которая организовывала погромы и столкновения с революционными манифестантами.

1) Чёрная сотня
2) Чёрная орда
3) Боевая единица
4) Свобода и власть

9. Какую партию возглавил историк П. Н. Милюков?

1) «Союз Михаила Архангела»
2) «Русское собрание»
3) «Русская монархическая партия»
4) Конституционно-демократическая партия

10. Назовите главу партии «Союз 17 октября».

1) П. Б. Струве
2) А. И. Гучков
3) П. А. Столыпин
4) 3. П. Рожественский

11. Какой революционный орган принял решение о начале всеобщей политической стачки в декабре 1905 г. в Москве?

1) Московский совет рабочих депутатов
2) Государственная дума
3) Государственный совет
4) Совет Земли русской

12. В каком порядке и какие органы власти принимали законы Российской империи в соответствии с «Основными законами» 1906 г.?

1) государь — Государственная дума — Совет министров
2) Совет министров — Государственный совет — государь
3) Государственный совет — Государственная дума — государь
4) Государственная дума — Государственный совет — государь

13. С какого возраста избиратели могли принимать участие в выборах депутатов Государственной думы Российской империи?

1) 16 лет
2) 18 лет
3) 21 год
4) 25 лет

14. В каком году открылось заседание I Государственной думы Российской империи?

1) 1905 г.
2) 1906 г.
3) 1907 г.
4) 1909 г.

15. Какой вопрос стал самым обсуждаемым и острым в работе I Государственной думы?

1) о сохранении монархии
2) о пересмотре мирного договора по итогам Русско-­японской войны
3) аграрный вопрос
4) о союзниках России во внешней политике

16. Назовите председателя II Государственной думы Российской империи.

1) Ф. А. Головин
2) П. Н. Милюков
3) А. И. Гучков
4) С. А. Муромцев

17. Когда без согласия Думы государь издал новый избирательный закон, которым нарушал положения «Основных законов Российской империи»?

1) 17 октября 1905 г.
2) 26 мая 1906 г.
3) 3 июня 1907 г.
4) 11 июня 1911 г.

18. Прочитайте документ и ответьте на вопросы.

Манифест об усовершенствовании государственного порядка

«1. Даровать населению незыблемые основы гражданской свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов.
2. Не останавливая предназначенных выборов в Государственную Думу, привлечь теперь же к участию в Думе, в мере возможности, соответствующей краткости остающегося до созыва Думы срока, те классы населения, которые ныне совсем лишены избирательных прав, предоставив за сим дальнейшее развитие начала общего избирательного права вновь установленному законодательному порядку.
3. Установить, как незыблемое правило, чтобы никакой закон не мог восприять силу без одобрения Государственной Думы, и чтобы выборным от народа обеспечена была возможность действительного участия в надзоре за закономерностью действий поставленных от нас властей.»

1) Назовите год издания документа.

2) Сохраняли ли избирательные права дворяне согласно документу?

3) Какими важными полномочиями наделялись, согласно документу, депутаты Государственной думы?

Вариант 2

1. Какое событие считается началом первой российской революции?

1) подписание мирного договора по итогам Русско-японской войны
2) Кровавое воскресенье
3) давка на Ходынке
4) коронация Николая II

2. В каком городе Российской империи произошло мирное шествие рабочих, связанное с началом первой российской революции?

1) Москве
2) Иванове
3) Санкт-Петербурге
4) Казани

3. Какой орган власти был избран в Иваново-Вознесенске во время стачки рабочих в мае 1905 г.?

1) Городская дума
2) Городской комитет
3) Совет рабочих уполномоченных
4) Секретный комитет

4. Когда произошло восстание матросов броненосца «Князь Потёмкин-Таврический» в ходе первой российской революции?

1) январь 1905 г.
2) март 1905 г.
3) июнь 1905 г.
4) декабрь 1905 г.

5. Выберите из списка права и свободы, которые провозглашал Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка» от 17 октября 1905 г. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) отмена сословий
2) свобода слова
3) свобода совести
4) равенство прав мужчины и женщины
5) свобода собраний
6) право на труд

6. Государственная дума по Манифесту от 17 октября 1905 г.

1) объявлялась законосовещательным органом власти
2) получала право обсуждать указы государя
3) получала право принимать иностранных послов
4) становилась законодательным органом власти

А) «Союз Михаила Архангела»
Б) Партия социалистов-революционеров
В) «Союз 17 октября»
Г) РСДРП

1) социализм
2) либерализм
3) консерватизм

8. Выберите из списка монархическую организацию России начала ХХ в.

1) Союз земцев-конституционалистов
2) «Освобождение труда»
3) «Союз борьбы за освобождение рабочего класса»
4) «Союз русского народа»

9. Назовите лидера Конституционно-демократической партии.

1) А. А. Кизеветтер
2) С. Ю. Витте
3) Д. М. Мережковский
4) П. Н. Милюков

10. Фабрикант А. И. Гучков возглавлял центральный комитет

1) Конституционно-демократической партии
2) «Союза 17 октября»
3) «Русского собрания»
4) «Союза русского народа»

11. Какой район Москвы стал центром Декабрьского вооруженного восстания 1905 г.?

1) Арбат
2) Красная площадь
3) Пресня
4) Лефортово

12. Отметьте особенность избирательного права в России начала ХХ в.

1) выборы были всеобщими и равными
2) в выборах могли принимать участие только мужчины
3) выборы были прямыми и равными
4) в выборах могли принимать участие мужчины и женщины, обладающие недвижимостью

13. На какой срок согласно законодательству избиралась Государственная дума?

1) 3 года
2) 4 года
3) 5 лет
4) 7 лет

14. Назовите председателя I Государственной думы.

1) П. Н. Милюков
2) С. А. Муромцев
3) Ф. А. Головин
4) Н. Н. Новосильцев

15. Какое неофициальное название получил радикальный законопроект фракции трудовиков по аграрному вопросу?

1) Земля и воля
2) Проект 33-х
3) Земля крестьянам
4) Единство

16. Представителями какой партии были председатели I и II Государственной думы?

1) «Союза русского народа»
2) «Союза 17 октября»
3) Конституционно-демократической партии
4) РСДРП

17. Когда была распущена II Государственная дума?

1) 17 октября 1905 г.
2) 31 октября 1906 г.
3) 3 июня 1907 г.
4) 4 мая 1909 г.

18. Прочитайте фрагмент документа и ответьте на вопросы.

Свод основных государственных законов

1) В каком году был издан Свод основных государственных законов?

2) В каком году был образован Государственный совет, упомянутый в документе?

3) В течение какого срока после созыва Дума должна была подтвердить документ, принятый в ее отсутствие, чтобы он имел силу закона?

Ответы на тест по истории России Первая российская революция и политические реформы 1905-1907 гг. 9 класс
Вариант 1
1-2
2-3
3-4
4-2
5-2
6-4
7-3213
8-1
9-4
10-2
11-1
12-4
13-4
14-2
15-3
16-1
17-3
18.
1) 1905 г.
2) Да
3) Следить за «закономерностью действий» властей
Вариант 2
1-2
2-3
3-3
4-3
5-235
6-4
7-3121
8-4
9-4
10-2
11-3
12-2
13-3
14-2
15-2
16-3
17-3
18.
1) 1906 г.
2) 1810 г.
3) Два месяца

Тест «Первая российская революция. Реформы политической системы».

А 1. 27 апреля 1906 г. произошло событие

А 2. Поводом к началу революции 1905 г.  послужило

А3. Русские либералы начала 20 в. выступал  за

А 4. Когда был принят закон о выборах в 1 Государственную думу?

А 5. Какая власть после созыва 1 Государственной  Думы была  законодательной в России?

А 6. Что стало поводом к роспуску 2 Государственной думы?

А 7. Какой первый законопроект был вынесен царским правительством на обсуждении 1 Государственной  думы

А8. К чему привела первая российская революция?

В 1. Расположите в хронологической последовательности

В 2. Установите соответствие между фамилиями исторических личностей и родом их деятельности

В 3. Запишите пропущенный термин, которому дано определение

_________________   -группировка внутри  политической партии или в парламенте со своими взглядами, отличающимися от основных установок партии в целом.

Тест «Первая российская революция.  Реформы политической системы.

А 1) Что было задачей первой российской революции?

А 2) Первый Совет рабочих уполномоченных возник в ходе

А 3) Для либеральных партий, возникших в России в 1905 г., были характерны требования

А 4) Результатом революции 1905- 1907 г. было

А 5) Какая политическая партия внесла на рассмотрение 2 Государственной думы проект муниципализации земли

А 6) После создания Государственной думы законы утверждались

А 7) 9 июля 1906 г. 1 Государственная дума была распущена под предлогом, того что депутаты

А 8) Кто был председателем 2 Государственной думы?

В 1. Расположите события в хронологической последовательности

В 2. Установите соответствие между фамилиями политических деятелей и родом их

В3 . Запишите пропущенный термин, которому дано определение

_______________________  -идеология и политика нетерпимости по отношению к евреям.

Ответы к тесту «Внешняя политика. Русско – японская война»

А1-3 А2-3 А3-1 А4-1 А5-4 А6-3 А7-3 А8 -3

В1-1 3 4 2

В2 –А1 Б4 В2 Г3

А1 -4 А2-4 А3- 1 А4-2 А5- 1 А6- 3 А7-1 А8-1

В1- 1 3 4 2

В2 – А3 Б1 В4 Г2

Тесты и тренажеры по Истории России

История России: КОНСПЕКТЫ

Темы уроков по Истории, вошедшие в тесты

Древняя Русь в VIII — первой половине XII века. Народы и государства на территории нашей страны в древности. Восточные славяне. Образование государства Русь. Первые киевские князья. Владимир Святославич. Принятие христианства. Древнерусское государство при Ярославе Мудром Культурное пространство Древней Руси. Быт и нравы Древней Руси.

Русь Удельная и XII — XIII веках. Русь в середине XII — начале XIII века. Главные политические центры Руси. Нашествие с Востока: завоевания Чингисхана и его
потомков. Борьба Руси с западными завоевателями. Русь и Золотая Орда. Русь и Литва. Формирование региональных центров культуры в XII-XIII веках.

Московская Русь в XIV — XV веках. Предпосылки объединения русских земель. Усиление Московского княжества. Москва — центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва. Московское княжество и его соседи и конце XIV — середине XV века. Формирование единого Русского государства в XV веке. Ликвидация зависимости от Орды.

Раздел II. Россия в XV—XVI веках

Россия в XVI веке. Российское искусство в конце XV — начале XVI века. Церковь и государство в конце XV — начале XVI века. Реформы Избранной рады. Внешняя политика Ивана IV. Опричнина. Просвещение, устное народное творчество, литература в XIV—XVI веках. Архитектура и живопись в XIV-XVI веках. Быт XV-XVI веков.

Рекомендуемые материалы для очного контроля знаний
по предмету «История 6 класс»

17 век для России характеризовался значительным расширением границ на юге, западе и востоке страны. Российская империя от Смутного времени перешла до выдающихся петровских реформ.

Начало XVII столетия стало трудным периодом для Российского государства. По причине внезапного прерывания династии Рюриковичей появлялись самозванцы, которые выдавали себя за сына Ивана IV — Дмитрия. Это время в истории получило название — Смутное.

Внешняя политика 17 века была успешной в западном и восточном направлениях. К России была присоединена Левобережная Украина, включены многие земли Восточной Сибири, возвращены территории, утраченные в годы Смуты, получен выход к Балтийскому морю. На Юге угроза со стороны Крымского ханства оставалась актуальной, а отношения с Османской империей — напряженными.

Культура народов России в XVII столетии

На протяжении всего 17 века идет рост грамотности населения. Конечно, наибольшее значение образованность имела среди высших слоев общества и приказного аппарата. При этом Россия активнее сотрудничала с западными соседями и поэтому возникла нужда в специалистах по иностранным языкам. И на первом месте стояла латынь, как всеобщий язык общения того времени, знание которого указывало на ученость человека.

Изменения в культуре и быте России XVII века показывают общий поворот от Средневековья к Новому времени. В своей основе этот аспект оставался еще традиционным, но новшества, заметные во всех областях, подготавливали решительные и кардинальные изменения в петровскую эпоху.

Тестирование в формате ЕГЭ 17 век

Тест по теме «Россия в XVII веке» содержит вопросы различной степени сложности:

Опрос станет незаменимым помощником школьника при подготовке к уроку истории или повторении изученного материала перед сдачей ЕГЭ. Задания помогут обобщить осведомленность по теории и закрепят в памяти основные даты.

Этот тест относится к категориям

Тесты по истории 6 класс

Этапы участия

Пройдите тест по выбранной теме

Получите оценку своих знаний (количество попыток неограничено)

Введите данные и получите сертификат

Выберите тему для тестирования

Более 10000 тестов

10000 тестов олимпиад и викторин на профессиональном
портале

Довольны порталом и становятся постоянными клиентами

Свыше 1 000 000 участий

В наших олимпиадах поучаствовали уже более миллиона раз 352 000 педагогов и учащихся

Лицензии

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-лПроверить лицензию на сайте Обрнадзора

Свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391Проверить свидетельство на сайте Роскомнадзора

Участвуйте в тестированиях
круглосуточно

Тестирование и выдача сертификатов в соответствии с ФЗ «Об образовании и ФГОС»

Часто задаваемые вопросы

Какие темы включены в тест по истории для 6 класса?

Тест по истории 6 класса может содержать вопросы по истории средних веков, про древние цивилизации, Великие географические открытия, Американскую революцию, Французскую революцию, Наполеоновские войны и другие исторические события и периоды.

Где найти тест по истории 6 класса?

Вы можете найти множество тестов по истории 6 класса на сайте «Солнечный свет» в разделах «История» и «История России». У нас есть тесты про Средневековье, тесты про столетнюю войну, тесты про Османскую империю, тесты про крестовые походы, тесты про биографию князей, королей и т. д.

Как я могу лучше подготовиться к тесту по истории для 6 класса?

Для подготовки к тесту по истории 6 класса необходимо изучить материал, который будет включён в тест, прочитать учебники и дополнительную литературу по истории 6 класса, поупражняться в выполнении тестовых заданий по истории 6 класса.

Как пройти тест по истории 6 класса?

Вам нужно выбрать тест по истории 6 класса, внимательно прочитать вопросы в тесте и выбрать правильные варианты ответов. Главное — не спешить.

Сколько времени длится тест по истории для 6 класса?

Время на выполнение тестов по истории 6 класса не ограничено. Вы можете хорошо подумать перед выбором ответов на вопросов в тесте.

Как узнать свой результат после прохождения теста по истории 6 класса?

Результат прохождения теста по истории 6 класса можно увидеть после ответа на все вопросы.

Как подтвердить результат теста по истории 6 класса?

Теперь вы будете получать напоминания и специальные предложения на вашу электронную почту

Скачать

Тест 1. Россия и мир на рубеже XVIII – XIX вв.

1. Как называется процесс перехода от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике?

1) неолитической революцией                    3) монополизмом

2) промышленной революцией                   4) протекционизмом

2. Отметьте имя изобретателя «прялки Дженни» — одной из первых машин, заменявших труд человека.

1) Т. Ньюкомен                  3) Дж. Харгривс

2) И. П. Кулибин                4) Дж. Уатт

3. Первая товарно-сырьевая биржа в России была создана в царствование

1) Петра I                                      3) Петра III

2) Ивана IV Грозного                   4) Павла I

4. Укажите одну из новых сельскохозяйственных культур, появившуюся в Европе в результате открытия стран Нового Света.

1) пшеница                 2) картофель                   3) репа                 4) просо

5. Как называются массовые перемещения населения, тесно связанные с развитием экономики и освоением новых территорий?

1) колонизация               2) экспедиции               3) интервенции                4) миграции

6. Против какого вирусного заболевания разработал вакцину английский врач               Э. Дженнер?

1) малярии                    2) гриппа                     3) оспы                    4) ангины

7. Примерная численность населения Российской империи к началу XIX в. составляла

1) менее 2 млн. человек                     3) 100 млн. человек

2) более 43 млн. человек                   4) 150 млн. человек

8. Какая религия была государственной в Российской империи в начале XIX в.?

1) католицизм                 2) ислам                  3) буддизм                   4) правописание

9. Самой многочисленной группой крестьян в начале XIX в. в Российской империи были крестьяне

1) государственные                           3) удельные

2) частновладельческие                    4) дворцовые

10. В чём состояла особенность положения податного населения в Российской империи?

1) выплачивало налоги в казну

2) было освобождено от всех обязанностей в пользу государства

3) имело право подавать особые прошения, в отличие от других групп населения

4) не обладало никакими правами

11. Почему в Российской империи начала XIX в. были ограничены источники формирования рынка наёмной рабочей силы?

1) сохранялось крепостническое хозяйство

2) государство запрещало открытие новых фабрик и мануфактур

3) трудовое законодательство детально регламентировало правила поведения и права рабочих

4) машинный труд полностью заменял труд наёмных работников

12. Каким термином можно характеризовать политический строй России в начале      XIX в.?

1) буржуазная республика

2) парламентская республика

3) самодержавная монархия

4) конституционная монархия

1. Что в истории развития промышленности считается началом промышленной революции?

1) переход от присваивающего труда к производящему

2) возникновение первых мануфактур

3) создание первых монополий

4) изобретение и применение рабочих машин

2. Кто является создателем механической прялки, получившей название «прялки Дженни»?

1) Дж. Харгривс                 3) Т. и Д. Кранедж

2) И. П. Кулибин                4) К. и И. Шапп

3. Как называется налог, который взимается с физического или юридического лица и является одним из основных видов прямых налогов?

1) акционерный                  3) работающий

2) подоходный                   4) прибыльный

4. Назовите одно из последствий аграрной революции.

1) увеличение производства зерна, мяса и молока

2) сокращение производства основных сельскохозяйственных культур

3) переход значительной части населения к ручному сельскохозяйственному труду

4) изъятие из оборота сельскохозяйственной продукции

5. Как изменилась численность населения Европы на протяжении XVIII в.?

1) существенно не изменилась                 3) выросла почти в два раза

2) значительно сократилась                     4) выросла на 2-3 %

6. Какое явление способствовало увеличению миграции населения в XVIII – XIX вв.?

1) сохранение традиционных обычаев и правил

2) развитие транспорта

3) распространение обычаев общины

4) сокращение числа городов

7. Крупнейшей по территории державой мира в начале XIX в. была

1) Франция               2) Россия                 3) Индия               4) Османская империя

8. Какого вероисповедания придерживались около 87 % населения в Российской империи в начале XIX в.?

1) православия               2) католицизма                  3) ислама                   4) иудаизма

9. Какая группа населения составляла абсолютное большинство в Российской империи начала XIX в.

1) дворяне                     3) крестьяне

2) горожане                   4) военнослужащие

10. Укажите категорию привилегированного населения Российской империи начала  XIX в.

1) удельные крестьяне              3) частновладельческие

2) мещане                                  4) дворяне

11. Как называлась форма зависимости крестьян, выражавшаяся в даровом принудительном труде в хозяйстве помещика?

1) оброк                 2) трудодни                   3) барщина                 4) посевная

12. Средоточием высшей законодательной и распорядительной власти в Российской империи начала XIX в. был(а)

2) Боярская дума

3) Государственная дума

4) Святейший Синод