ТЕСТ ПО ИСТОРИИ РОССИИ ВСЕ ПЕРИОДЫ ОТВЕТЫ ДАЮТСЯ НА ВОПРОСЫ В ПРИЛОЖЕНИИ К ТЕСТУ ИСТОРИЯ РОССИИ

You are here:

Кто из русских князей был женат на представительнице византийской династии, Софии Палеолог?

Василий Тёмный
Иван III
Иван Грозный
Пётр I

Что относится к эпохе правления Ивана III Великого?

Создание нового судебника

Избранная Рада

Объединение русских земель

Сражение на реке Шелонь

Законосовещательный орган власти при Иване Великом

Земский собор
Вече
Боярская дума
Собрание родов

Какой город было тяжелее всего присоединить Ивану III?

Тверь
Владимир
Новгород

Кем приходилась Елена Глинская Ивану IV?

Дочь
Жена
Мать
Никем

Что было построено в честь рождения Ивана IV?

церковь вознесения в коломенском
главная часовня Московского кремля
Александровская слобода
Немецкая слобода

Что из перечисленного относится к итогам правления Елены Глинской?

смена способа сбора дани

появление первого монетного двора в Москве

установление единых мер веса и длины

подавление множества восстаний

патриархом Иовом в 1549 году
митрополитом Макарием в 1547 году
Сильвестором в 1547 году
патриархом Филафеем в 1557
митрополитом Макарием в 1538 году

Что из перечисленного произошло в XVI веке?

пресечение династии Рюриковичей

правление Ивана Грозного

правление Ивана Великого

Ливонская война

Год первого созыва Земского собора (собора примерения)

1547
1649
1549
1327

орган центрального управления при Иване Грозном
приближённые люди, с которыми Иван IV проводил реформы
сословно-представительный орган
верховная влась страны

Кто из перечисленных имеет отношение к Избранной раде?

Малюта Скуратов
Адашев
Фёдор Годунов
Висковатый

Назовите термин. Орган центрального управления отдельной отрасли или региона; во главе стоял барин или дьяк.

земский собор
система кормления
стоглав
приказ

Какой правитель вводит стрелецкое войско?

Иван IV
Иван III
Борис Годунов
Григорий Отрепьев

Как назывались люди, носившее на седле метлу и собачью голову?

участники избранной рады
дружинники
опричное войско
стрельцы

Вследствие чего была отменена чрезвычайная политика Ивана Грозного?

объединение войск земщины и опричнины
ливонская война
введение урочных и заповедных лет
карательныц поход на Новгород

За что билась Россия в ходе Ливонской войны?

территории пруссии
получение обратно потерянных территорий
выход к Балтийскому морю
выход к Азовскому морю

Срок давности, до истечения которого владельцы сбежавших крестьян могли подать в суд

заповедные лета
урочные лета
крепостное право
неделя до и после Юрьева дня

XVII
XV
XVI
XIV

Кем приходился Борис Годунов Фёдору Ивановичу?

брат жены
отец жены
муж сестры
брат матери

Галиче
Преображенском
с. Коломенском
Угличе

Григорий Отрепьев — это

Лжедмитрий II
Сын Грозного
Лжедмитрий I
Принц Речи Посполитой

В каком году был убит Лжедмитрий I?

1549
1601
1606
1611

Сколько бояр состояло в Семибоярщине, пришедшей к власти в 1610?

6
14
7
17

В каком году в Нижнем Новгороде сформировалось второе народное ополчение?

1612
1611
1622
1606

Какой праздник существует сейчас благодаря Минину и Пожарскому

День города в Москве
День России
Новый год
День народного единства

Правление каких личностей относится к периоду смуты?

Иван Калита

Василий Шуйский

Борис Годунов

Фёдор Иванович

Данный вариант тестовых заданий составлен по теме «Феодальная раздробленность « в формате ЕГЭ. Даны подробные ответы , а также материал для исторического сочинения по темам:

1132-1237 – период раздробленности на Руси до нашествия Батыя.

1125-1157- период правления Юрия Долгорукого

1157-1174- период правления Андрея Боголюбского

Тестирование поможет при подготовке к ЕГЭ.

Версия для копирования удобна для использования материала на уроках.

Версия для копирования.

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1)Взятие Константинополя крестоносцами.

2)Условная дата начала раздробленности.

3)Первое упоминание о Москве.

Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям феодальной раздробленности:

1)удел;  2)экономическая обособленность; 3)политическое  ослабление  государства ; 4)христианизация; 5 феодальная война); 6) имение

Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.

Запишите термин, о котором идёт речь.

Процесс экономического усиления и политической обособленности феодальных владений.

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго

Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

1)Цель данного события — предотвратить междоусобицы.

2)В княжестве данного периода была ещё сильна власть князя.

3)События произошли в 10 веке.

4)Съезд не смог предотвратить раздробленность, а лишь приблизил её.

5)Законодательной властью  в данном княжестве обладало вече.

6) Князь не был правителем, а лишь военным руководителем, назначаемым и снимаемым.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

СЮДА ВСЕ ЗАДАНИЕ

Что из перечисленного относится к причинам феодальной раздробленности на Руси? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)Рост земельного владения феодалов.

2)Усиление роли Киева.

3)Стремление князей объединить усилия для отпора кочевникам.

5)Наличие единой религии — христианства.

6)Постепенное снижение роли торгового пути «из варяг в греки», появление новых путей.

Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А) ______________ была построена в честь победы над булгарами.

Б) При князе, в правление которого ____________ стал столицей княжества,  дружинники  стали не вассалами, а слугами.

В) В ходе  битвы  у ________________ Великим Владимирским князем стал Константин Всеволодович.

2)Церковь Покрова на Нерли.

Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Прочтите отрывок и и напишите имя князя, о котором идёт речь.

«Как одному из младших Мономаховичей, ему досталась в удел Ростовско-Суздальская область, в которой деятельность его обращена была преимущественно на постройку и укрепление городов, основание церквей и монастырей. Симпатии его всецело принадлежали Киевской Руси, куда он постоянно и стремился».

Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

1)4-ый крестовый поход.

3)Борьба за власть детей Всеволода Большое Гнездо.

4)Период правления Андрея Боголюбского.

6)Смерть Романа Мстиславовича, объединившего в 1199 г. Галицкое и Волынское княжества.

7)Первое упоминание о Москве.

9) Конец правления в Латинской империи  Балдуина Фландрийского

Прочтите отрывок из исторического источника.

«Экономическое могущество и высокое общественное положение этих людей способствовало активным выступлениям их против княжеской власти в Новгороде уже в конце 11- начале 12 в ., в Ростово-Суздальском и Галицко-Волынском княжествах во второй половине 12 в.,  что было проявлением внутриклассового антагонизма, разраставшегося по мере становления  этого  класса-сословия.»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.

1)Речь идёт о периоде формирования централизованного государства на Руси.

2)В одном из упомянутых в отрывке княжеств сложилось аристократическое республиканское  правление.

3)Одним из Великих князей данного периода был Владимир Мономах.

4)В отрывке речь идёт о боярстве.

5)В военном отношении Русь данного периода- сильное и могучее государство.

6)Период, о котором идёт речь в отрывке, в истории называется периодом феодальной раздробленности.

Напишите название периода в истории Руси , который изображён на карте.

Напишите цифру, которой указано княжество,  ставшее позже  одним из  влиятельных на Руси.

Укажите название города, в котором в  данный  период  существовала республиканская форма правления.

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)Данный период начался в правление Владимира Мономаха.

2)В данный период происходил расцвет культуры в отдельных княжествах.

3)Власть киевского князя была велика, он имел единое войско, способное отразить набеги кочевников.

4) Постепенное снижение роли Киева.

5) Укрепление политического единства Руси.

6)Значительное ослабление Руси в военном отношении.

Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками:  к  каждой  позиции  первого  столбца  подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Какие суждения о данном архитектурном памятнике являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)Находился памятник в Новгородской земле.

2)Построен памятник архитектуры в годы правления Андрея Боголюбского.

3)Памятник архитектуры был построен в годы правления Всеволода Большое Гнездо.

4) Памятник построен в честь победы над печенегами.

5) Памятник включён в список Всемирного наследия ЮНЕСКО.

Какие  из  архитектурных памятников были построены в том же веке, что и памятник, о котором идёт речь в задании № 18? В ответе запишите две цифры, которыми обозначены эти памятники.

Для записи ответов на задания этой части (21–29) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (21, 22 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20–22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

( По книге авторов  В. В. Барабанова, И. М. Николаева, Б. Г. Рожкова. История России с древнейших времен до конца XX века

Укажите столетия,  в рамках которых происходили события, упомянутые в статье. Укажите название данного периода. Назовите не менее трёх правителей – ярких личностей данного периода.

Какие причины данного события названы в статье? Укажите любые три причины.

Каковы  итоги данного периода в истории Руси? Привлекая исторические знания, укажите не менее двух .

В Новгородской земле установилась в 1136 году республика. Объясните, в чём состояли особенности правления в ней?  Почему это стало возможно? (Приведите три объяснения).

В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

( А. К. Леонтьев, историк)

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргументы в подтверждение:

Аргументы в опровержение:

Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:

В сочинении необходимо:

– указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов),

относящихся к данному периоду истории;

– назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роли названных Вами личностей в этих событиях (явлениях, процессах);

В н и м а н и е!

При характеристике роли каждой названной Вами личности необходимо указать конкретные действия этой личности, в значительной степени повлиявшие на ход и (или) результат указанных событий (процессов, явлений).

– указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данных период;

– используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оцените влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России.

В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.

Вернутьсяк списку тестов по истории ЕГЭ

Тест на тему “Политика Хрущева”

Последний раз тест пройден 18 часов назад.

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

Тест на тему« Политика Хрущева» по истории России для 11 класса представляет собой набор вопросов, направленных на проверку знаний о периоде правления Никиты Хрущева в СССР.

Тест охватывает различные факты времен политики Хрущева. Вопросы касаются его должности в руководстве СССР, а также отстранения других государственных деятелей от власти. Тест затрагивает изменения, произошедшие при Хрущеве, включая ликвидацию определенной области, переименование города и разрыв дипломатических отношений с другим государством.

Ученикам предлагается вспомнить события, связанные с правлением Хрущева в разные годы. Вопросы касаются ключевых моментов, таких как события 1956 года и формирование антипартийной группы 1957 года. Они также касаются событий, произошедших в 1960-х годах, включая определенное событие 1962 года.

Цель теста состоит в проверке знаний учащихся о политике и событиях, связанных с правлением Никиты Хрущева. Тест помогает ученикам углубить свои знания о политическом периоде СССР и развить понимание исторических событий.

Рейтинг теста

Всего получено оценок: 839.

А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.

Тест по истории Политическая раздробленность на Руси для учащихся 6 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 10 заданий.

1 вариант

1. Выберите из списка три причины политической раздробленности. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) натуральное хозяйство
2) климатические изменения
3) экономическое развитие отдельных районов и территорий
4) развитие информационных технологий
5) изменение статуса правителя
6) увеличение привилегий крестьянства

2. Укажите положительное последствие раздробленности.

1) княжеские усобицы
2) экономические кризисы
3) расцвет культуры
4) борьба за первенство между отдельными районами страны

3. С прекращением правления какого князя, как полагают историки, начался период раздробленности?

1) Владимира Мономаха
2) Мстислава Великого
3) Ярослава Мудрого
4) Владимира Святославича

4. Какой доход бояр стал основным в период раздробленности?

1) военная добыча
2) дань, собираемая с подвластных земель
3) эксплуатация населения подвластных вотчин
4) торговля с европейскими странами

5. Запишите термин, о котором идёт речь.

Тип хозяйства, направленного на удовлетворение соб­ственных нужд и не ориентированного на торговлю, называется __________.

6. Официальный титул главы церкви в Древней Руси пери­ода раздробленности

1) глава Русской православной церкви
2) митрополит Русской православной церкви
3) митрополит Киевский и Всея Руси
4) патриарх Киевский и Всея Руси

7. Вспомните основные положения, которые относятся к произведению «Слово о полку Игореве».

1) В каком году состоялся поход князя Игоря, описываемый в произведении?
2) В борьбе с каким народом было разбито войско князя Игоря?
3) Автор, рассуждая о судьбе князя Игоря, ставил в при­мер другим князьям князя — крестителя Древнерусского государства _______________.

8. Используя карту, отражающую период раздробленности Древней Руси, выберите из списка русские княжества и земли (три наименования). Запишите цифры, под кото­рыми они указаны.

1) Черниговское
2) Мордвинское
3) Польское
4) Галицкое
5) Владимиро-Суздальское
6) Сибирское

9. С какими странами Европы у княжеств Древней Руси были активные торговые связи? Выберите три страны. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Чехия
2) Китай
3) Монголия
4) Польша
5) Венгрия
6) Арабский халифат

10. Центрами летописания в Древнерусском государстве были церковные учреждения, или __________.

2 вариант

1) отсутствие прочных хозяйственных связей между районами страны
2) принятие христианства
3) рост привилегий знати
4) усиление власти монарха
5) господство натурального хозяйства
6) увеличение привилегий городского населения

2. Назовите положительное последствие раздробленности.

1) княжеские распри
2) экономический подъём отдельных территорий
3) ослабление военной мощи государства
4) усиление зависимости крестьян от землевладельцев

3. Какая дата считается условным временем начала раздро­бленности?

1) 1113 г.
2) 1125 г.
3) 1132 г.
4) 1185 г.

4. Как изменилось положение князя в древнерусских горо­дах в период раздробленности?

1) князь должен был обязательно отстаивать интересы Киева, центра
2) князь стремился отделиться от Киева
3) князь безразлично относился к поддержке местного на­селения
4) князь легко вступал в споры и конфликты с местным населением, не боясь последствий

В Древней Руси область, которая входила во владение младших членов княжеского рода, — это __________.

6. Русская православная церковь управлялась киевским митрополитом. Митрополиты Древней Руси были пре­имущественно

1) русские
2) греки
3) римляне
4) скандинавы

1) Игорь, главный герой произведения, был князем княжества _______________.
2) С кем сражался князь Игорь?
3) Автор, рассуждая о судьбе Игоря, ставил в пример дру­гим князьям Владимира Мономаха и его деда, с прав­лением которого связано появление первого свода законов, — _______________.

1) Турово-Пинское княжество
2) Валашское княжество
3) Новгородская земля
4) Половецкая земля
5) Полоцкое княжество
6) Черемисская земля

9. В период раздробленности стало активно развиваться строительство. Какие здания возводились из камня в пер­вую очередь?

1) здания городской администрации
2) храмы
3) дома городских ремесленников
4) городские склады

10. В период раздробленности летописи стали создаваться в каждом крупном княжестве, городе. Но практически все летописи начинались с общерусской летописи, которая называется _______________.

Ответы на тест по истории Политическая раздробленность на Руси
1 вариант
1-135
2-3
3-2
4-3
5. натуральное
6-3
7.
1) 1185 г.
2) половцы
3) Владимир Святославич
8-145
9-145
10. монастыри
2 вариант
1-135
2-2
3-3
4-2
5. удел
6-2
7.
1) Новгород-Северский
2) половцы
3) Ярослав Мудрый
8-135
9-2
10. Повесть временных лет

Тест Феодальная раздробленность

Последний раз тест пройден более 24 часов назад.

Опыт работы учителем истории и обществознания — 11 лет.

которые проходят вместе с этим

Тест «Феодальная раздробленность» с ответами поможет проверить и закрепить собственные знания. Выполнить задания на тему любого урока можно онлайн на нашем сайте. Вопросы проверят знание хронологии, помогут сопоставить и охарактеризовать разные княжества Руси.

Тесты по истории России «Раздробленность Руси» составлены по учебнику для 6 класса.

Всего получено оценок: 2269.

Контрольные тесты по истории России с правильными ответами

+ обозначен правильный ответ теста.

1). Древнерусское государство образовалось на территории:

А) Междуречья Рейна и Одера

Б) Балканского полуострова

В) Восточноевропейской равнины +

2). Какое божество в языческом пантеоне восточных славян отвечало за плодородие?

Б). Ярило +

3). Гостомысл – это:

А). Князь, крестивший Русь

Б). Варяжский наемник

В). Легендарный предводитель славян и предок Рюрика +

4). Эпоха первых правителей Руси характеризовалась:

А). Мощными центробежными и сепаратистскими тенденциями +

Б). Становлением единоличной власти князя

В). Отходом от языческих верований

5). Первая русская летопись называлась:

1). Ипатьевская летопись

2). Новгородская первая летопись

3). Повесть временных лет +

6). Первый письменный свод законов Древней Руси назывался:

2). Духовные грамоты

3). Правда Ярослава +

7). Съезд в Любече закрепил:

1). Окончательное закрепление феодальных порядков на территории Древнерусского государства +

2). Тенденции к консолидации представителей рода Рюриковичей

3). Теологический характер государства

8). Первым московским князем был:

1). Александр Ярославич

2). Даниил Александрович +

3). Юрий Владимирович

9). Битва на Калке состоялась в:

А). 1066 г.

Б). 1223 г. +

В). 1242 г.

10). Оборона Рязани состоялась в:

А). 1237 г. +

Б). 1380 г.

11). Столица Золотой Орды:

3). Сарай +

12). Иван Калита был:

А). Женат на родственнице Великого хана +

Б). Сторонником теологического государства

В). Организатором антиордынского сопротивления

13). Куликовская битва состоялась:

А). 5 апреля 1242 г.

Б). 9 сентября 1380 г. +

В). Февраль 1240 г.

14). Какой князь окончательно устранил режим «ордынского ига»?

А). Иван III Великий +

Б). Василий II Темный

В). Дмитрий Донской

15). Венчание на царство Иоанна IV состоялось в:

А). 16 января 1547 г. +

Б). 3 января 1565 г.

В). 29 июля 1572 г.

16). Родовые владения русских бояр назывались:

В). Вотчина +

17). Ситуация, сложившаяся на начало XVII века в Русском царстве, характеризуется как:

А). Династический кризис +

Б). Первоначальное накопление капитала

В). Курс контрреформ

18). Родиной второго ополчения является:

Б). Великий Новгород

В). Нижний Новгород +

19). Выберете произведение, описывающее окончание Смутного времени:

А). « Хожение за три моря»

Б). « Жизнь за царя» +

В). « Князь Серебряный»

Тест — 20). Венчание на царство Михаила Романова произошло:

А). 21 июля 1613 г. +

Б). 23 марта 1613 г.

В). 27 февраля 1617 г.

21). Выберите ряд, в котором наиболее полно представлены характеристики правления Алексея Михайловича:

А). Мощное городское движение, возрастание роли армейской элиты (стрельцов), снижение значимости представительских органов (Земских соборов), перманентная европеизация, жесткие внутриэлитарные противоречия +

Б). Вялотекущая общественная жизнь, непродуманная внешняя политика, определенность с наследником, возрастание роли представительских органов, открыто провозглашенный путь на европеизацию

В). Государственное управление в руках теневых фигур, полное оформление сословий, ориентация на Восток, укрепление позиций церкви

22). Введение правила Юрьева дня означало:

А). Начало закрепощения крестьян +

Б). Предоставляло свободу вероисповедания

В). Ликвидацию феодальных отношений

23). Кто стал регентом Петра I и Ивана V?

А). В. В. Голицына

Б). Софью Алексеевну +

В). Н. К. Нарышкину

24). Большинство друзей-иностранцев Петра I жили в:

А). Семеновском селе

В). Немецкой слободе +

25). Название документа, введенного Петром I, для упорядочения продвижения по статской и военной службе:

А). Указ о заповедных летах

Б). Табель о рангах +

В). Морской устав

26). Санкт-Петербург основан в:

А). 1703 г. +

Б). 1700 г.

В). 1721 г.

27). Укажите даты Северной войны:

А). 1682 – 1725 гг.

Б). 1709- 1710 гг.

В). 1700 – 1721 гг. +

28 — тест). Период от смерти Петра Великого до воцарения Екатерины Великой получил название:

А). Дворцовых переворотов +

В). Златого века Екатерины

29). Елизавета I приходилась Петру Великому:

В). Дочерью +

30). Как характеризуется период правления Екатерины II?

А). Конституционная монархия

Б). Просвещенный абсолютизм +

В). Сословно-представительская монархия

31). Какой из перечисленных документов, подписанных Павлом I, ограничивал феодальные привилегии дворянства?

А). Указ о трехдневной барщине +

Б). Жалованная грамота городам

В). Положение о коммерц-коллегии

32). Когда была проведена министерская реформа Александра I?

А). 1802-1811 гг. +

Б). 1812-1814 гг.

В). 1825 г.

33). К 1825 г. свои конституции в составе Империи имели:

Б). Грузинское царство

В). Царство Польское и Финляндия +

34). Инициатором создания III отделения С. Е.И. В.К. был:

А). М. М. Сперанский

В). А. Х. Бенкендорф +

В). И. И. Дибич

35). В момент убийства на Александре II был мундир:

А). Лейб-гвардии Атаманского полка

Б). Конных кавалергардов

В). Лейб-гвардии Саперного полка +

36). Кто из перечисленных являлся главным вдохновителем реакционного курса Александра III?

А). К. П. Победоносцев +

Б). М. Т. Лорис-Меликов

В). А. М. Горчаков

37). События 1905-1907 гг. получили название:

А). Бунташного века

Б). Первой русской революции +

38. Тест). Органы периода двоевластия:

А). Петросовет и Временное правительство +

Б). Госдума и кабинет министров

В). Ц К РКП (б) и Ревтрибунал

39). Лидерами антибольшевистского сопротивления в начале Гражданской войны стали:

А). А. И. Деникин и А. В. Колчак

Б). П. Н. Врангель и П. Н. Краснов

В). Л. Г. Корнилов и М. В. Алексеев +

40). Политика военного коммунизма предполагала:

А). Безвозмездную экспроприацию продуктов питания и животноводства +

Б). Мобилизацию военнообязанных

В). Переход к открытому политическому террору

41. Россия стала Империей в каком году:

+ в 1721 г.

— в 1812 г.

— в 1612 г.

42. Какое событие произошло в 1870 году :

— была проведена земская реформа

+ была проведена городская реформа, появились городские думы, как органы выборного самоуправления

— реформированию подверглась русская армии и флот, введена всеобщая воинская повинность

43. Аграрная программа социал-демократов предусматривала:

+ возвращение крестьянам земель, отнятых у них в 1861 г., отмена выкупа и оброка за землю

— переход всей земли в собственность обрабатывающих ее крестьян

— предоставление крестьянам избирательного права

44. Экономическая программа Маленкова предусматривала:

— постепенное введение частной собственности на землю, полученную колхозниками в личное пользование

— повсеместное строительство на селе жилья для нуждающихся

+ усиленное развитие легкой и пищевой промышленности, интенсификацию с/х производства, уменьшение налогов на жителей села и денежное стимулирование их деятельности

Хрущев Н. С.

В каком году состоялся XX съезд КПСС?

а) 1957г            б) 1956г.                 в) 1953г.                г) 1957г.

Вооруженные силы ОВД подавили восстание в 1956г.

а) Польше           б) Чехословакии        в) Венгрии         г) Югославии

В Карибском кризисе участвовали:

а) США, СССР, Куба             б) США, Куба, Франция

в) СССР, Куба, Япония             г) США, Вьетнам, Куба

а) 1961г.            б) 1962г.         в) 1957г.              г) 1960г.

а) Никсон       б) Рейган            в) Рузвельт          г) Кеннеди

Кто сменил Сталина на посту Председателя Совета Министров СССР в марте 1953г

Соотнесите термины и их значения

Какая из реформ в экономике не относится к реформам  Хрущева Н. С.

А) повышение закупочных цен на колхозную продукцию

Б) сокращение нерентабельных предприятий

В) повышение технического уровня производства

Г) развитие атомной энергетики

Определите главных претендентов на власть, после смерти Сталина:

А) Маленков Г. И.

Б) Молотов В. М.

В) Берия Л. П.

Г) Хрущев Н. С.

. Крупнопанельные дома построенные во времена Хрущева называют:

а) хрущевки        б) трущобы            в) коммуналки

. Кого называли диссидентами в советские времена?

а) сторонников советской власти      б) инакомыслящие люди, правозащитники

в) коррупционеров теневой экономики

. Какие страны входили в систему «третьего мира»?

а) развитые страны Запада          б) развивающиеся страны Азии и Африки

в) социалистические государства Восточной Европы

. В какой социалистической стране была подавлена антикоммунистическая революция в 1956г?

а) Венгрия            б) Чехословакия             в) Польша            г) Болгария

. Отметьте 5 событий и черт политического развития СССР во второй половине 1950-х гг

А. официальное осуждение культа личности Сталина

Б. перенесение критики с личных качеств Сталина на сталинскую систему

В. волна политических арестов за резкую критику советской политической системы

Г. освобождение политических заключенных из лагерей, арестованных в годы правления Сталина

Д. борьба консервативных сил в партийном руководстве с политикой разоблачения культа личности

Е. ослабление позиций Хрущева в руководстве

Ж. ликвидация «антипартийной группы» Маленкова, Молотова, Кагановича

З. реабилитация некоторых народов, репрессированных в годы правления Сталина

. Отметьте 7 черт внешней политики СССР в 1953-1964 гг.

А.  нормализация отношений с Югославией

Б.  нормализация отношений с Китаем

В. установление дипломатических отношений с ГДР

Г. установление дипломатических отношений с ФРГ

Д. выдерживание концепции мирного сосуществования и соревнования социалистической и    капиталистической систем

Е. признание неизбежности третьей мировой войны

Ж. предоставление большей самостоятельности во внутренних делах странам Восточной  Европы

З. произраильская ориентация на Ближнем Востоке

И. поддержка национально-освободительного движения в колониальных странах

К. ухудшение отношений с Китаем

Л. экономическая помощь странам «третьего мира»

. В каком году была образована Организация Варшавского Договора

А) 1953 г.

Б) 1954 г.

В) 1955 г.

Г) 1955 г.

В каком году развернулась компания по освоению целины

А) 1954 г.

Б) 1955 г.

В) 1956 г.

Г) 1957 г

Выберите причину ареста Берии Л. П.

А) обвинение в незаконных репрессиях

Б) обвинение в неумелом руководстве МГБ

В) обвинение в сотрудничестве с империалистическими разведками

Г) обвинение в заговоре для восстановления господства буржуазии

После смерти И. В. Сталина партию возглавил:

а) Н. С. Хрущев;

б) Г. М. Маленков;

в) К. Е. Ворошилов;

г) Л. П. Берия.

. На какую должность был избран Н. С. Хрущев в марте 1953 года?

а) председателя Совмина;

б) первого секретаря ЦК КПСС;

в) председателя Верховного Совета;

г) генерального секретаря ЦК КПСС.

. О каком событии говорят эти строки?

Без поминальных свечей и речей

Россия простила невинно казненных,

Казненных простила и их палачей».

а) отстранение от должности Совета министров СССР Г. М. Маленкова;

б) художественная выставка в Манеже;

в) Новочеркасские события;

. Первый советский искусственный спутник был запущен:

а) в 1955 г.;

б) в 1957 г.;

в) в 1960 г.;

г) в 1961 г.

. Первый советский космонавт, совершивший полет вокруг Земли 12 апреля 1961 г.:

а) А. А. Леонов;

б) Г. С. Титов;

в) Ю. А. Гагарин;

г) С. П. Королев.

В результате травли со стороны государства этот писатель отказался от Нобелевской премии:

а) А. Солженицын;

б) Б. Пастернак;

в) А. Фадеев;

г) И. Эренбург

. Писатель, бывший узник лагерей, один из первых поставивший проблему преодоления сталинского наследия:

. Положительным результатом «оттепели» в сфере культуры было:

а) стремление части советской интеллигенции к свободе творчества;

б) усиление партийного контроля в культурной области;

в) полная отмена цензуры печати;

г) критика творчества художников-авангардистов.

Социальную политику 1955-1964 гг. характеризует:

а) широкое жилищное строительство;

б) повышение тарифных расценок в производстве;

в) поддержка фермерских хозяйств в деревне;

г) борьба с «религиозными пережитками».

. В итоге реформы системы управления промышленностью в 1957 г. появились:

г) общесоюзные ведомства.

. Какой системой хозяйственного управления была заменена в 1957 г. отраслевая структура управления?

а) системой жесткой централизации;

б) системой управления через Советы хозяйства;

в) многоступенчатой кластерной системой;

г) территориальной системой, сопровождающейся ликвидацией министерств.

. Какое название получил период напряженных отношений между СССР и странами НАТО:

а) «ледниковый период»;

б) «холодная война»;

в) «локальный конфликт»;

г) «железный занавес».

Какие из перечисленных событий относятся к внешней политике СССР в 1953-1964 гг.?

1) Берлинский кризис;

2) восстание в Венгрии;

3) «Пражская весна»;

4) создание Организации Варшавского Договора.

Выберите верный вариант ответа:

. Ядерный ракетный кризис 1962 г. называется:

. Итогом ядерного ракетного кризиса является:

а) компромисс между СССР и США и взаимные уступки в процессе размещения ракет;

б) начало войны между СССР и США;

в) полный разрыв отношений СССР и США;

г) создание Организации Варшавского Договора.

. Чем была вызвана отставка Н. С. Хрущева?

а) его плохим самочувствием;

б) низкой популярностью среди советской интеллигенции;

в) его намерением в корне изменить экономическую и политическую систему страны;

г) недовольством партийного аппарата проводимыми реформами.

. Рассмотрите изображение. Какое суждение о плакате является верным?

а) плакат появился в годы восстановительной пятилетки;

б) период, когда появился данный плакат, вошёл в историю как «оттепель»;

в) при освоении целины зерновая культура, которой посвящён плакат, была преобладающей;

г) результатом кукурузной кампании было решение проблемы снабжения страны