ТЕСТ ПО ИСТОРИИ СТОЛЕТНЯЯ ВОЙНА 6 КЛАСС С ОТВЕТАМИ ДА ИЛИ НЕТ

Итоговый тест по истории Средних веков 6 класс с ответами. Тест включает в себя 4 варианта, в каждом варианте по 25 заданий с выбором ответа.

1 вариант

1.
В каком году пала Западная Римская империя?

1) в 476г.

2) в 410 г.

3) в 455 г.

4) в 395 г.

2.
Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. Государства, созданные германцами на территории Западной Римской империи

1) государство франков

2) государство гуннов

3) государство остготов

4) государство бургундов

3.
Основателем государства франков был

1) Карл Великий

2) Теодорих Великий

3) Аларих

4) Хлодвиг

4.
Каролингское возрождение — это

1) культурный подъем, совпавший с периодом правления Карла Великого и связанный с первым в истории средне­вековой Европы проявлением интереса к античной куль­туре

2) эпоха правления Карла Великого

3) эпоха правления королей из династии Каролингов

4) приход к власти королей из династии Каролингов

5.
Что из названного относят к причинам Великого переселения народов IV-VII вв.?

1) вторжение гуннов

2) распад Римской империи

3) принятие римлянами в качестве государственной религии христианства

4) упадок городов в Римской империи

6.
Свод римского права был принят при императоре

1) Юстиниане

2) Алексее I Комнине

3) Константине XI Палеологе

4) Василии II Болгаробойце

7.
Цирковые партии в Византии — это

1) объединения людей, поддерживавших на состязаниях то- го или иного возничего

2) политические группировки, боровшиеся за влияние на императора

3) объединения цирковых актеров для защиты их интересов

4) объединения возничих для защиты их интересов

8.
Что из названного относят к причинам крушения Византий­ской империи?

1) рост городов в Европе

2) разделение христианской церкви на Западную и Восточную

3) внутренний кризис, ослабление авторитета императорской власти

4) последствия Столетней войны

9.
Ислам возник в Аравии

1) в VII в.

2) в VI в.

3) в I в.

4) в IV в.

10.
Священной книгой ислама является Коран, что в переводе с арабского означает

1) учение

2) книга

3) откровение

4) чтение

11.
Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. К причинам успехов арабских завоеваний VII-VIII вв. относят

1) внутреннее ослабление государств, завоеванных арабами

2) религиозный подъем арабов

3) жестокое отношение арабов к местному населению

4) близость раннего ислама верованиям местного населения

12.
Европейское Средневековье достигло расцвета

1) в XIV-XV вв.

2) в X-XI вв.

3) в XI-XIII вв.

4) в IV-VII вв.

13.
В Средние века к сословию «тех, кто трудится», относили

1) рыцарство

2) крестьянство

3) духовенство

4) бюргерство

14.
Натуральное хозяйство — это

1) хозяйство, в котором все необходимое производится, а не покупается или обменивается

2) хозяйство, в котором продукты труда производятся для обмена

3) хозяйство, в котором применяется труд зависимых кре­стьян

4) хозяйство, в котором крестьяне выполняют в пользу сень­ора повинности

15.
Установите соответствие между понятиями и их определениями.

А) барщина

Б) трехполье

В) геральдика

Г) сеньор

1) наука о гербах

2) работа зависимых крестьян на поле сеньора

3) человек, имеющий вассала

4) система земледелия, основанная на сочетании озимых и яровых посе­вов с паром

16.
К причинам роста средневековых городов относят

1) успехи в сельском хозяйстве, улучшение орудий труда

2) начало крестовых походов

3) возникновение бюргерства

4) набеги норманнов

17.
Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. Кодекс рыцарской чести требовал от рыцаря

1) верности

2) щедрости

3) богатства

4) милосердия к слабым

18.
Ересь — это

1) отвергнутое церковью и объявленное ложным, вредным для веры учение

2) официальное учение церкви

3) народные верования

4) средневековая философия

19.
Когда состоялся Первый крестовый поход?

1) в 1202-1204 гг.

2) в 1096-1099 гг.

3) в 1073-1085 гг.

4) в 1261 г.

20.
Что из названного относится к органам представительства со­словий в средневековой Европе?

1) палата шахматной доски

2) королевский совет

3) Генеральные штаты

4) городской совет

21.
Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. К причинам крестьянского восстания Уота Тайлера относят

1) военные тяготы

2) рост налогов

3) произвол королевских чиновников

4) поражение в Столетней войне

22.
Утверждение в стране единой власти короля, единых зако­нов, органов управления, налогов, постоянной армии

1) объединение

2) централизация

3) цивилизация

4) воссоединение

23.
Что из названного относят к последствиям изобретения кни­гопечатания?

1) удорожание книг

2) удлинение срока изготовления книги

3) создание благоприятных условий для распространения новых знаний, идей, открытий

4) затруднение доступа к книгам бедных слоев населения

24.
Столетняя война произошла

1) в 1337-1437 гг.

2) в 1337-1453 гг.

3) в 1337-1471 гг.

4) в 1328-1428 гг.

25.
Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. Гуманисты эпохи Возрождения

1) проявляли глубокий интерес к Античности

2) целью своих занятий считали познание Божественного

3) высоко ценили личные достоинства человека

4) призывали к активной, целеустремленной жизни

2 вариант

1.
Великое переселение народов IV-VII вв. — это

1) массовые передвижения германских, славянских и других племен, приведшие к гибели Западной Римской империи и образованию на ее территории германских государств

2) набеги норманнов, мадьяров, арабов на территорию Евро­пы, завершившиеся созданием герцогства Нормандия и королевства Венгрия

3) передвижения германских племен, приведшие к созданию государства франков в Галлии

4) передвижения славянских племен, приведшие к гибели Восточной Римской империи

2.
Государство франков в Галлии возникло

1) в 476 г.

2) в 486 г.

3) в 496 г.

4) в 1507 г.

3.
В период правления императора Карла Великого

1) была составлена Салическая правда

2) в битве при Пуатье были разбиты арабы

3) был лишен власти последний король из династии Меро­вингов

4) Франкское государство стало империей

4.
Бенефиций — это

1) земля, предоставляемая за военную службу на определен­ный срок

2) освобождение рыцаря от обязанности нести военную службу

3) предоставление крупным землевладельцам большой вла­сти над населением

4) королевская милость

5.
Что из названного относят к причинам распада империи Кар­ла Великого?

1) отсутствие прочных связей между ее отдельными частями

2) натиск гуннов

3) рост населения империи

4) споры между сыновьями Карла Великого

6.
Восстание «Ника» произошло в Константинополе при

1) императоре Юстиниане в 532 г.

2) императоре Юстиниане в 1204 г.

3) императоре Алексее I Комнине в 1096 г.

4) императоре Константине XI Палеологе в 532 г.

7.
Что из названного относят к причинам разделения христиан­ской церкви на Западную и Восточную в 1054 г.?

1) начало крестовых походов

2) разногласия в понимании важных положений вероучения

3) распад империи Карла Великого

4) натиск на Византию турок-сельджуков

8.
Василевс — это

1) глава Византийской церкви

2) византийский военачальник

3) византийский император

4) правитель города Константинополя

9.
Установите соответствие между именем, понятиями и их оп­ределениями.

А) Мухаммед

Б) хиджра

В) халиф

Г) медресе

1) год переселения Мухаммеда из Мекки в Медину

2) пророк Аллаха

3) религиозная мусульманская школа

4) «наместник пророка»

10.
Наибольшего могущества Арабский халифат достиг в годы

1) когда его столицей был Багдад

2) когда его столицей был Дамаск

3) когда правили четыре первых халифа

4) когда Мухаммед вернулся из Медины в Мекку

11.
Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. Последствия арабских завоеваний состояли в

1) распространении ислама среди местного населения

2) распространении арабского языка среди местного населения

3) уничтожении последователей христианства и иудаизма

4) развитии торговли по Средиземному морю и Индийскому океану

12.
Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. Сословия средневекового общества

1) те, кто трудится

2) те, кто воюет

3) те, кто молится

4) те, кто торгует

13.
Крестьянские повинности — это

1) обязанности зависимых крестьян по отношению к сеньору (барщина, оброк)

2) обязанности крестьян подчиняться власти сеньора

3) обязанности крестьян отдавать десятую часть урожая сеньору

4) обязанности крестьян служить в войске сеньора

14.
Установите соответствие между понятиями и их определе­ниями. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответ­ствующими буквами.

А) рыцарь

Б) вассал

В) герб

Г) турнир

1) состязания рыцарей

2) представитель военного сословия

3) человек, обязанный военной службой сеньору

4) знак, символизирующий положение и родовитость рыцаря

15.
Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. Последствия борьбы горожан с сеньорами состояли

1) в возникновении городского сословия — бюргерства

2) в возникновении городского самоуправления

3) в утверждении принципа «Городской воздух делает сво­бодным»

4) в ликвидации неравенства среди горожан

16.
Инквизиция — это

1) специальный церковный суд для борьбы с ересью

2) отвергнутое церковью учение

3) суд с участием присяжных

4) суд, в котором не применялись судебные испытания и пытки

17.
Четвертый крестовый поход состоялся

1) в 1202-1204 гг.

2) в 1096-1099 гг.

3) в 1291 г.

4) в 1805-1087 гг.

18.
Парламент в Англии, Генеральные штаты во Франции, рейхстаг в Германии — это

1) органы сословного представительства

2) органы королевской власти

3) судебные органы

4) органы городского самоуправления

19.
Установите соответствие между понятиями и их определениями.

А) роза

Б) витраж

В) тривиум

Г) схоластика

1) предметы школьного обучения

2) круглое цветное окно в готическом соборе

3) средневековая философия

4) цветное стекло в готическом соборе

20.
Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. Согласно средневековым представлениям, король должен

1) хранить мир среди подданных

2) строго наказывать виновных

3) не брать налогов

4) защищать церковь

21.
В каком году произошло крестьянское восстание — Жаке­рия — во Франции?

1) в 1358 г.

2) в 1381 г.

3) в 1448 г.

4) в 1337 г.

22.
Что из названного относят к причинам Столетней войны?

1) противоречия между Англией и Францией по поводу французских владений в Англии

2) противоречия между Англией и Францией по поводу анг­лийских владений во Франции

3) претензии французских королей на корону Англии

4) стремление Англии вернуть город Кале

23.
Книгопечатание изобрел

2) Иоганн Гутенберг

2) Жак Кер

3) Фрэнсис Бэкон

4) Козимо Медичи

24.
Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. Централизация ведет к утверждению в стране

1) единых законов

2) единых налогов

3) принципа «вассал моего вассала — мой вассал»

4) постоянной армии

25.
Мыслителей эпохи Возрождения называют

1) интеллектуалами

2) гуманистами

3) философами

4) схоластами

3 вариант

1.
Великое переселение народов произошло

1) в IX-X вв.

2) в IV-VII вв.

3) в I-III вв.

4) во II-V вв.

2.
Что из названного относят к последствиям Великого переселения народов?

1) гибель Западной Римской империи, образование на ее территории германских государств

2) гибель Восточной Римской империи, образование на ее территории славянских государств

3) завоевание Западной Римской империи франками

4) разделение Римской империи на Западную и Восточную

3.
Салическая правда была принята при

1) Карле Великом

2) Карле Мартелле

3) Хлодвиге

4) Аларихе

4.
Алкуин, Эйнгард, Павел Диакон — это

1) деятели Каролингского возрождения

2) деятели итальянского Возрождения

3) придворные короля Хлодвига

4) ученые, жившие при дворе Теодориха Великого

5.
Иммунитет — это

1) предоставление крупным землевладельцам большой вла­сти над населением определенной области

2) королевский указ

3) земля, предоставляемая за военную службу на определенный срок

4) земля, переданная королем церкви

6.
Разгром Константинополя крестоносцами произошел

1) в 1261 г.

2) в 1453 г.

3) в 1204 г.

4) в 1096 г.

7.
Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. К причинам восстания «Ника» относят

1) злоупотребления чиновников

2) рост налогов

3) рост цен на продовольствие

4) гибель Западной Римской империи

8.
Установите соответствие между понятиями и их определе­ниями.

А) патриарх

Б) василевс

В) икона

Г) мозаика

1) изображение из разноцветных камней или подкрашенных кусочков стекла

2) глава Византийской церкви

3) священный образ, выполненный крас­ками на деревянной доске или стене церкви

4) византийский император

9.
Первым годом мусульманского летосчисления является 622 г. — год хиджры, то есть

1) переселения Мухаммеда и его сторонников из Мекки в Медину

2) возвращение Мухаммеда и его сторонников из Медины в Мекку

3) явления Мухаммеду архангела Джабраила

4) рождения Мухаммеда

10.
Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. К последствиям принятия арабами ислама относят

1) утверждение определенных правил, регулирующих их повседневную жизнь

2) объединение разрозненных племен, прекращение конфликтов между ними

3) разделение арабов на последователей ислама и приверженцев других верований

4) смягчение нравов, особенно в среде кочевников-бедуинов

11.
Установите соответствие между терминами, названиями и их определениями

А) рамадан

В) Коран

В) Мекка

Г) Дамаск

1) столица Арабского халифа­та в период его наибольшего могущества

2) священный месяц у мусульман

3) священная книга мусульман

4) священный город мусульман

12.
Освоение новых, ранее не пригодных земель и использование их в сельскохозяйственных целях (внутренняя колонизация) наиболее быстрыми темпами происходило

1) в ХI-ХIII вв.

2) в V-VII вв.

3) в XIV-XV вв.

4) в IХ-Х вв.

13.
Натуральный оброк — это

1) повинность крестьян, обязанных отдавать сеньору часть денег от проданных на рынке продуктов

2) повинность крестьян, обязанных отдавать сеньору опре­деленное количество продуктов их собственного труда

3) повинность крестьян, обязанных работать на поле сеньора

4) повинность крестьян, обязанных печь хлеб в печи сеньора

14.
Расположите титулы в соответствии с их местом в вассальной пирамиде (от низшего к высшему).

А) герцог

Б) рыцарь

В) граф

Г) однощитный рыцарь

15.
К причинам борьбы горожан с сеньорами относят

1) стремление горожан к независимости, желание самостоя­тельно решать свои проблемы

2) нежелание сеньоров иметь в своих владениях города

3) неравное положение мастеров и подмастерьев

4) нежелание горожан участвовать в охране городских укре­плений

16.
Цех в Средние века — это

1) объединение городских ремесленников одной специальности

2) мастерская ремесленника

3) союз подмастерьев

4) союз купцов одного города

17.
Установите соответствие между понятиями и их определениями. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответ­ствующими буквами.

А) аббат

Б) Папа

В) францисканец

Г) исповедь

1) член нищенствующего монашеского ордена

2) признание священнику в грехах

3) глава Католической церкви

4) глава монастыря

18.
К причинам крестовых походов относят

1) жажду добычи, богатства

2) стремление освободить Святую Землю

3) стремление ускорить внутреннюю колонизацию

4) желание Католической церкви укрепить свое влияние Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.

19.
Орган представительства сословий в средневековой Англии

1) Генеральные штаты

2) парламент

3) рейхстаг

4) королевский совет

20.
В средневековый тривиум («трехпутье») входила

1) риторика

2) арифметика

3) музыка

4) схоластика

21.
Восстание Уота Тайлера произошло

1) в 1358 г.

2) в 1348 г.

3) в 1381 г.

4) в 1337 г.

22.

Что из названного относят к последствиям Столетней войны?

1) потерю Англией всех владений во Франции

2) успехи процесса централизации во Франции

3) упадок торговли, разорение торговых путей на севере Европы

4) распад Англии на несколько государств

23.

Первая печатная книга увидела свет

1) в Англии

2) во Франции

3) в Германии

4) в Италии

24.

Централизованное государство характеризует наличие

1) короля

2) парламента

3) единых законов

4) армии

25.

Эпоха Возрождения получила такое название потому, что гуманисты хотели восстановить (возродить)

1) античное искусство, науку, культуру

2) пришедшее в упадок рыцарство и рыцарскую культуру

3) средневековую философию (схоластику)

4) гуманное отношение людей друг к другу

4 вариант

1.
Событием, отделяющим историю Древнего мира от эпохи Средневековья, считают

1) падение Западной Римской империи в 476 г.

2) раздел Римской империи на Западную и Восточную в 395 г.

3) разгром Рима вестготами в 410 г.

4) разорение Рима вандалами в 455 г.

2.
Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. В Великом переселении народов IV-VII вв. участвовали германские племена

1) франков

2) бургундов

3) норманнов

4) остготов

3.
Государство франков возникло в 486 г. на территории римской провинции

1) Галлия

2) Верхняя Германия

3) Фракия

4) Паннония

4.
Капитулярий — это

1) сборник указов и распоряжений королей из династии Каролингов

2) запись обычаев франков

3) сборник указов и распоряжений последних императоров Западной Римской империи

4) крупный католический собор

5.
Что из названного относят к последствиям распада империи Карла Великого?

1) ускорение процесса ее раздробления

2) укрепление единства государств, образовавшихся по ус­ловиям Верденского договора 843 г.

3) наступление в Западной Европе длительного периода внутреннего и внешнего мира

4) прекращение набегов норманнов и мадьяров

6.
Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. К последствиям того, что Восточная Римская империя не прекратила свое существование в эпоху Великого переселе­ния народов и стала основой для формирования Византий­ской империи, относят

1) в Византии сохранился мощный аппарат государственно­го управления

2) в Византии сохранилось высокоразвитое римское право

3) Византия не встречала угроз со стороны племен и народов, живших на ее границах

4) в Византии долгое время сохранялись относительный внутренний мир и спокойствие

7.
Установите соответствие между именами исторических лич­ностей и созданными ими произведениями культуры.

А) Юстиниан

Б) Анна Комнина

В) Прокопий Кесарийский

Г) Кекавмен

1) Тайная история

2) храм Святой Софии

3) книга об отце, византий­ском императоре

4) книга рассказов и советов, написанная для сына

8.
Падение Византийской империи под натиском турок-османов произошло

1) в 1204 г.

2) в 1096 г.

3) в 1453 г.

4) в 1389 г.

9.
Мусульманское летосчисление начинается из с года хиджры — переселения Мухаммеда и его сторонников из Мекки в Медину

1) с 622 г.

2) с 630 г.

3) с 632 г.

4) с 570 г.

10.
К последствиям арабского влияния на средневековую Европу относят

1) знакомство европейских ученых с произведениями древнегреческих философов

2) расцвет поэзии трубадуров

3) появление новых сельскохозяйственных культур

4) возникновение городского самоуправления

11.
Установите соответствие между понятиями и их определениями.

А) ислам

2) Аллах

3) калам

4) мечеть

1) дом для молитв у мусульман

2) одна из мировых религий

3) имя Бога, которому поклоняются мусульмане

4) палочка для письма

12.
Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. В средневековом обществе земля

1) была собственностью сеньоров, не могла принадлежать крестьянам

2) считалась главной ценностью

3) не переходила от одного владельца к другому

4) давала ее владельцу уважение, почет, авторитет

13.
Барщина — это

1) повинность крестьян, обязанных отдавать сеньору часть денег от проданных на рынке продуктов

2) повинность крестьян, обязанных отдавать сеньору опре­деленное количество продуктов их собственного труда

3) повинность крестьян, обязанных работать на поле и в хо­зяйстве сеньора

4) повинность крестьян, обязанных печь хлеб в печи сеньора

14.
В отношениях герцога и барона барон был

1) вассалом

2) сеньором

3) рыцарем

4) пэром (равным)

15.

Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. К последствиям расцвета рыцарства относят

1) формирование рыцарского кодекса чести

2) формирование рыцарской культуры

3) развитие городов

4) смягчение нравов в среде воинов

16.
Что из названного является органом представительства со­словий в средневековой Франции?

1) Генеральные штаты

2) парламент

3) рейхстаг

4) королевский совет

17.
Установите соответствие между понятиями и их определениями.

А) цех

Б) Ганза­

В) бургомистр

Г) банк

1) глава городского совета

2) союз ремесленников одной специ­альности

3) учреждение, занимавшееся перево­дом и предоставлением в долг денег

4) купеческий союз, контролировав­ший торговлю в Северном и Балтий­ском морях

18.
Расположите представителей средневекового духовенства в соответствии с их положением (от высшего к низшему).

А) Папа

Б) приходской священник

В) архиепископ

Г) диакон

19.
Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. К последствиям крестовых походов относят

1) укрепление торговых связей Европы и Востока

2) упадок Византийской империи

3) углубление противоречий между мусульманским Восто­ком и христианской Европой

4) утверждение в Европе духа терпимости к верованиям, от­личавшимся от господствовавших

20.
В средневековый квадривиум («четырехпутье») входила

1) риторика

2) арифметика

3) грамматика

4) диалектика

21.
Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. К причинам Жакерии относят

1) рост налогов

2) произвол королевских чиновников

3) малолетство короля

4) военные поражения

22.
Снятие осады с Орлеана в годы Столетней войны произошло

1) в 1415 г.

2) в 1429 г.

3) в 1453 г.

4) в 1420 г.

23.
Иоганн Гутенберг был

1) изобретателем книгопечатания

2) гуманистом

3) богатым купцом

4) еретиком

24.
Государство, в котором достигнуто единство системы органов государственного управления, законов и налогов, создана по­стоянная армия, называют

1) централизованным

2) цивилизованным

3) монархией

4) сословным

25.
Найдите и укажите номер позиции, лишней в перечне. Гуманисты эпохи Возрождения

1) целью своей деятельности считали познание человека

2) высоко ценили безукоризненное владение латынью

3) полагали, что достоинство человека определяется его происхождением, родовитостью

4) призывали к активной жизни

Ответы на Итоговый тест по истории Средних веков 6 класс

1 вариант

1-1

2-2

3-4

4-1

5-1

6-1

7-2

8-3

9-1

10-4

11-3

12-3

13-2

14-1

15-2413

16-1

17-3

18-1

19-2

20-3

21-4

22-2

23-3

24-2

25-2

2 вариант

1-1

2-2

3-4

4-1

5-1

6-1

7-2

8-3

9-2143

10-2

11-3

12-4

13-1

14-2341

15-4

16-1

17-1

18-1

19-2413

20-3

21-1

22-2

23-1

24-3

25-2

3 вариант

1-1

2-1

3-3

4-1

5-1

6-3

7-4

8-2431

9-1

10-3

11-2341

12-1

13-2

14-ГБВА

15-1

16-1

17-4312

18-3

19-2

20-1

21-3

22-2

23-3

24-3

25-1

4 вариант

1-1

2-3

3-1

4-1

5-1

6-3

7-2314

8-3

9-1

10-4

11-2341

12-3

13-3

14-1

15-3

16-1

17-2413

18-АВБГ

19-4

20-2

21-3

22-2

23-1

24-1

25-3

Итоговый тест по истории Средних веков 6 класс с ответами. Тест представлен в двух вариантах, в каждом по 29 заданий.

Вариант 1

A1.
Какое событие произошло раньше других?

1) распад империи Карла Великого

2) падение Западной Римской империи

3) возникновение Франкского королевства

4) завоевание Англии герцогом Нормандии

А2.
Знатные германцы в V в., в отличие от рядовых об­щинников:

1) имели право на большую часть военной добычи

2) участвовали в работе народного собрания

3) имели в пользовании надел земли

4) имели право носить оружие

А3.
Что было общим в деятельности Хлодвига и Юсти­ниана?

1) жили в VII в.

2) были провозглашены императорами

3) обороняли свое государство от гуннов

4) участвовали в создании письменных сборников законов

А4.
Феодом называется земля, которая:

1) обрабатывается самим феодалом

2) передается сеньором вассалу в наследственное владение за военную службу и на время службы

3) дается в вечное пользование феодалу

4) после смерти владельца передается церкви

А5.
Об обязанностях какого сословия идет речь в отрывке из документа?

1) первого

2) второго

3) третьего

4) четвертого

А6.
Азиатские владения Византии отделял(а) от европей­ских территорий:

1) Великая каменная стена

2) пролив Босфор

3) пролив Ла-Манш

4) приток Днепра

А7.
Первый славянский алфавит, созданный на основе греческого письма византийскими миссионерами, назы­вается:

1) кириллица

2) клинопись

3) латиница

4) скриптории

А8.
Распад Арабского халифата на отдельные части произошел в начале:

1) IX в.

2) XI в.

3) XII в.

4) XIII в.

А9.
Священная книга мусульман называется:

1) Библия

2) Коран

3) шариат

4) ислам

A10.
Сходство в развитии культуры Византии и Арабского халифата:

1) развитие иконописи

2) освоение наследия Античности

3) строительство крестово-купольных храмов

4) использование латинского языка при богослужениях

A11.
Как называется феодальная повинность, о которой идет речь в документе?

Крестьянин Видрад имеет полный надел земли, за который платит одну свинью, фунт льна, трех кур, 18 яиц; ежегодно возит по полтелеги винограда в мае и октябре; доставляет 5 телег навоза со своего хозяй­ства; 12 раз привозит по охапке дров.

1) оброк

2) налог

3) барщина

4) десятина

А12.
Знатный владелец крупного участка земли назвался:

1) оруженосцем

2) вассалом

3) феодалом

4) герольдом

А13.
Рост урожайности сельского хозяйства и успехи в развитии ремесла привели к:

1) возникновению феодальной собственности на землю

2) отделению ремесла от сельского хозяйства

3) восстаниям крестьян против феодалов

4) началу Великого переселения народов

А14.
Торгово-политический союз немецких городов на Балтийском море назывался:

1) Община

2) Орден

3) Ганза

4) Банк

А15.
Положение крестьянина отличалось от положения ремесленника тем, что он:

1) платил церковную десятину

2) входил в другое сословие

3) участвовал в турнирах

4) был членом общины

A16.
Купцы приняли участие в Крестовых походах, по­тому что надеялись:

1) получить личную свободу

2) завоевать новые рынки сбыта товаров

3) распространить христианскую веру на Восток

4) получить земельные владения и подданных

A17.
Составление «Книги Страшного суда», введение «щитовых денег» объединяет то, что эти мероприятия были:

1) проведены в одно время

2) проведены французскими королями

3) направлены на защиту интересов крупных феодалов

4) направлены на укрепление власти короля

A18.
«Золотая булла» императора Священной Римской империи на долгие годы закрепила в Германии:

1) централизованное государство

2) политическую раздробленность

3) самостоятельность городов

4) неограниченную власть императора

А19.
Причиной начала Столетней войны послужило столкновение интересов Англии и Франции в борьбе за владения в области:

1) Шампань

2) Аквитания

3) Шотландия

4) Бургундия

А20.
Понятие «Война Алой и Белой розы» относится к ис­тории:

1) Испании

2) Италии

3) Англии

4) Чехии

А21.
В результате Реконкисты произошло:

1) отвоевание территории Пиренейского полуострова у арабов

2) завоевание турками территории Балканского полуострова

3) возрождение античной культуры в Италии

4) объединение Германии

А22.
Выдающийся чешский мыслитель и проповедник:

1) Ян Гус

2) Авиценна

3) Гильом Каль

4) Данте Алигьери

А23.
В результате создания централизованного государ­ства:

1) усиливается самостоятельность крупных феодалов

2) ускоряется развитие хозяйства и торговли

3) развиваются местные языки и наречия

4) исчезает имущественное неравенство

А24.
Романские храмы часто служили также:

1) замками для королей

2) ратушами для городского совета

3) убежищами в случае опасности

4) для занятий студентов университетов

А25.
«Греками Нового Света» историки называют племя:

1) майя

2) инков

3) арабов

4) бушменов

В1.
Расположите в правильной последовательности пе­риоды истории. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.

А) Новое время

Б) Античность

В) Средние века

Г) Первобытность

В2.
Расположите имена исторических деятелей в хронологической последовательности.

А) Юстиниан

Б) Уот Тайлер

В) Ян Гус

Г) Ричард Львиное Сердце

В3.
Установите соответствие между понятием и опреде­лением. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.

А) коммуна

Б) десятина

В) пошлина

1) грамота об отпущении грехов

2) плата купца за право проезда по территории феодала

3) города, освободившиеся от власти сеньора

4) налог в пользу церкви

В4.
Какие памятники культуры созданы в Средние века? Укажите два
верных ответа из пяти предложенных.

1) колонна Траяна, Колизей

2) Великая Китайская стена, Акрополь

3) «Песнь о Роланде», «Декамерон»

4) трагедия «Персы», поэма «Илиада»

5) храм Святой Софии, Ахенская капелла

Вариант 2

A1.
Какое событие произошло позднее других?

1) Великое переселение народов

2) образование арабского государства

3) образование Франкского государства

4) провозглашение империи Карла Великого

А2.
Народное ополчение у германцев в отличие от дру­жины:

1) собиралось на случай войны

2) было постоянным войском

3) набиралось из наемников

4) состояло из пленных

А3.
Что общего между Юстинианом и Карлом Великим?

1) создали сборники законов

2) были коронованы папой римским

3) вели долгие завоевательные войны

4) являлись основателями империй

А4.
Сословиями называются группы людей, которые:

1) имеют свои права и обязанности, передаваемые по наследству

2) получают свои права при переходе на службу королю

3) возникли при первобытнообщинном строе

4) должны нести феодальные повинности

А5.
О чем идет речь в отрывке из документа?

Теперь, придя в упадок, эта великая держава утра­тила сразу и свой блеск, и наименование империи; го­сударство, недавно еще единое, разделено на три ча­сти, и никого уже нельзя считать императором; вместо государя — маленькие правители, вместо государства — один только кусочек. Общее благо перестало существо­вать, всякий занимается своими собственными интере­сами: думают о чем угодно, одного только Бога забыли.

1) о распаде империи Карла Великого

2) о разделении Римской империи

3) об образовании феодальной лестницы

4) о нормандском завоевании Англии

А6.
Знаменитый торговый путь «Из варяг в греки» заканчивался в городе:

1) Риме

2) Киеве

3) Кракове

4) Константинополе

А7.
Высшим достижением византийской архитектуры является:

1) храм Кааба

2) Ахенская капелла

3) храм Святой Софии

4) храм Гроба Господня

А8.
Арабские завоевания в Европе были остановлены в битве при Пуатье в:

1) 500 г.

2) 630 г.

3) 732 г.

4) 800 г.

А9.
Основателем ислама считается:

1) халиф Харун ар-Рашид

2) пророк Мухаммад

3) пророк Моисей

4) Адам

А10.
Общая причина распада империи Карла Великого и Арабского халифата:

1) стремление завоеванных народов обрести независимость

2) оба государства были завоеваны варварами

3) наличие у правителей детей и внуков

4) отсутствие законодательства

A11.
Как называется феодальная повинность, о которой идет речь в документе?

1) оброк

2) налог

3) барщина

4) десятина

А12.
Рыцарь, получавший за свою службу землю и зави­симых крестьян, именовался:

1) вассалом

2) крестоносцем

3) оруженосцем

4) трубадуром

А13.
Горожане отдавали часть произведенной продукции сеньору, потому что:

1) так требовала церковь

2) продукция была низкого качества

3) город находился на земле феодала

4) сеньор платил за товар двойную цену

А14.
Общее в положении подмастерья и ученика ремес­ленника состоит в том, что оба:

1) вносили плату за обучение

2) получали заработную плату

3) должны были изготовить шедевр

4) не являлись собственниками мастерской

А15.
Торговля со странами Востока сосредоточивалась в руках купцов:

1) Лондона и Парижа

2) Парижа и Венеции

3) Венеции и Генуи

4) Генуи и Лондона

А16.
Католическая церковь выступила инициатором Кре­стовых походов, потому что надеялась:

1) изучить основы ислама

2) расширить сферу влияния

3) расширить торговлю с Востоком

4) укрепить авторитет патриархов в Европе

А17.
Великую хартию вольностей и деятельность парла­мента объединяет общая черта:

1) ограничение власти короля

2) предоставление самоуправления городам

3) направленность против власти папы римского

4) конфискация земель католической церкви

А18.
После того как французский король Людовик IX за­претил судебные поединки, судебные приговоры должны были выноситься на основе:

1) приказа короля

2) показаний свидетелей

3) приговора папы римского

4) решения собрания рыцарей

А19.
Причина начала Столетней войны:

1) ведение Крестовых походов

2) угроза захвата Европы турками-сельджуками

3) притязания Англии на французский королевский престол

4) стремление французского короля остановить объединение страны

А20.
Название «Жакерия» относится к истории:

1) Германии

2) Франции

3) Англии

4) Испании

А21.
Общей чертой Реконкисты и Крестовых походов является:

1) цель — освобождение Гроба Господня

2) борьба с представителями другой религии

3) участие всех феодалов Западной Европы

4) результат — создание прочных христианских госу­дарств

А22.
Выдающийся полководец гуситов, разработавший новую военную тактику:

1) Ян Гус

2) Ян Жижка

3) Уот Тайлер

4) Милош Обилич

А23.
Признаком централизованного государства является:

1) существование дружины

2) создание аппарата чиновников

3) существование мощных замков феодалов

4) наличие наследников мужского пола в королевской семье

А24.
Для зданий, построенных в готическом стиле, ха­рактерны:

1) окна, похожие на бойницы

2) полукруглые арки

3) мощные башни

4) высокие шпили

А25.
Сооружение, созданное в Китае в период Средне­вековья:

1) Великая Китайская стена

2) Великий шелковый путь

3) Великая пирамида

4) Великий канал

B1.
Расположите в правильной последовательности эта­пы развития человеческой цивилизации. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений вы­бранных элементов.

А) централизованное государство

Б) раннефеодальная монархия

В) феодальная раздробленность

Г) первобытнообщинный строй

В2.
Расположите имена исторических деятелей в хроно­логической последовательности.

А) Вильгельм Завоеватель

Б) Филипп IV Красивый

В) Жанна д’Арк

Г) Христофор Колумб

В3.
Установите соответствие между понятием и опреде­лением. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.

А) гильдия

Б) цех

В) индульгенция

1) грамота об отпущении грехов

2) десятина

3) союз ремесленников одной специальности

4) союз купцов

В4.
Какие деятели жили и творили в эпоху раннего Воз­рождения? Укажите два
верных ответа из пяти предложен­ных.

1) Авиценна, Алкуин

2) Пьер Абеляр, Роджер Бэкон

3) Джованни Боккаччо, Донателло

4) Фома Аквинский, Франциск Ассизский

5) Сандро Боттичелли, Франческо Петрарка

Ответы на итоговый тест по истории Средних веков 6 класс

Вариант 1

А1-2

А2-1

А3-4

А4-2

А5-2

А6-2

А7-1

А8-1

А9-2

А10-2

А11-1

А12-3

А13-2

А14-3

А15-4

А16-2

А17-4

А18-2

А19-2

А20-3

А21-1

А22-1

А23-2

А24-3

А25-1

В1. Г БВА

В2. А ГБВ

В3. А3 Б4 В2

В4. 35

Вариант 2

А1-4

А2-1

А3-3

А4-1

А5-1

А6-4

А7-3

А8-3

А9-2

А10-1

А11-3

А12-1

А13-3

А14-4

А15-3

А16-2

А17-1

А18-1

А19-3

А20-2

А21-2

А22-2

А23-2

А24-4

А25-4

В1. Г БВА

В2. А БВГ

В3. А4 Б3 В1

В4. 35